Дьен Чау: Эффективность движения за создание школ национального стандарта

(Баонхян) - Благодаря синхронной реализации решений округ Дьенчау мобилизовал много ресурсов на строительство объектов, постепенное повышение качества преподавания и обучения, создание условий для всех уровней образования в районе для строительства школ, соответствующих национальным стандартам...

Посетив среднюю школу Дьен Тан (Дьен Чау), когда школа только получила статус школы национального уровня, и проведя нам экскурсию по территории школы, директор школы, г-н Тхай Доан Транг, сказал: «Определение необходимости строительства школы национального уровня — одна из ключевых задач, способствующая повышению качества образования и подготовки кадров. Поэтому партийный комитет, местные органы власти и сама школа предприняли множество решений и усилий для мобилизации инвестиционных ресурсов на строительство объектов (CSVC) и учебного оборудования. Школа рекомендовала коммуне отремонтировать и модернизировать здание 4-го этажа, превратив его в многофункциональное здание, что позволит сэкономить инвестиционные ресурсы, а также обеспечит эффективность и рациональность использования». Благодаря этому разумному подходу к инвестированию, из обветшалого здания 4-го этажа был построен и сдан в эксплуатацию полноценный комплекс с 9 функциональными помещениями и экспериментальными репетиционными классами.

Дьен Тан – прибрежная коммуна в районе Дьен Чау, сталкивающаяся со множеством трудностей, но работа по обеспечению «взросления людей» вызывает серьезную озабоченность у партийного комитета, правительства и населения. Чтобы построить школу, соответствующую национальным стандартам, школьный совет проконсультировался с местными властями, рассмотрел каждый критерий и разработал конкретный план и дорожную карту. Коммунальный партийный комитет принял тематическую резолюцию о руководстве строительством школы национального стандарта и сделал эту работу одной из основных задач по реализации политических задач коммуны. Необходимо содействовать социализации, мобилизовать предприятия, филантропов и местных жителей для внесения средств и предоставления рабочих дней на обновление классных комнат, приобретение учебного оборудования, ремонт парковочных мест для учителей и учащихся и т. д. Необходимо уделять особое внимание укреплению дисциплины, совершенствованию методов обучения, внедрению инновационных методов тестирования и оценки, а также уделять внимание регулярному обучению для повышения квалификации, стиля преподавания и профессиональной этики кадрового состава и учителей. Благодаря этому качество преподавания значительно улучшилось: количество отличных учителей в провинции превышает установленные нормы, 100% учителей имеют квалификацию, соответствующую или превышающую установленные стандарты. Средняя школа Дьен Тан поднялась с самого низкого уровня в округе на самый высокий.

Урок английского языка для учеников начальной школы Дьен Хоа.

2014-2015 учебный год стал переломным для начальной школы Дьенхоа, поскольку школа только что получила статус школы национального стандарта второго уровня. Директор школы, г-н Чан Фунг Туонг, сказал: «После признания школы национальным стандартом первого уровня, совет директоров школы рекомендовал партийному комитету и местным органам власти издать тематическую резолюцию, разработать программу и план по достижению критериев стандартной школы второго уровня». Понимая, что строительство школы, соответствующей национальным стандартам, — это лучший способ инвестировать в образование, способствуя повышению качества общего образования, учащиеся смогут учиться в лучших условиях... чтобы люди могли участвовать в строительстве.

Чтобы иметь средства для инвестиций в объекты, которые соответствуют критериям стандартной школы уровня II, коммуна и школа эффективно реализовали решение, заключающееся в содействии социализации образования. Руководители коммуны и школы напрямую работают и предлагают местные стремления и планы ассоциациям земляков коммуны Дьенхоа в Хошимине, Ханое, Куангнине и т. д., чтобы призвать и мобилизовать детей, находящихся вдали от дома, внести свой вклад в строительство своей родины. С другой стороны, экономия бюджетных расходов, мобилизация людей в коммуне для внесения вклада в строительство объектов, приобретение учебного оборудования и т. д.; назначение учителей для развития знаний и навыков учащихся, открытие и содействие факторам, таким образом, в 2013-2014 учебном году ученики начальной школы Дьенхоа заняли первое место на провинциальном уровне в математической олимпиаде для детей и завоевали национальную серебряную медаль.

В 2014-2015 учебном году качество преподавания в начальной школе Дьенхоа было признано лучшим в округе, став флагманом образовательной системы округа Дьенчау. Говоря о роли района в строительстве школ национального стандарта, товарищ Нгуен Чонг Тыонг, секретарь партийного комитета коммуны Дьенхоа, заявил: «Партийный комитет принял резолюцию о руководстве строительством школ национального стандарта, дал чёткое руководство, мобилизовал политическую систему к участию, поставил конкретные задачи перед каждым ведомством и подразделением. В то же время, он провёл хорошую социальную работу, призвав и мобилизовав детей, живущих вдали от дома, вносить вклад и финансировать инвестиции в строительство школьных объектов. Благодаря соответствующим методам мобилизации, эта политика получила широкую поддержку населения».

Благодаря синхронной реализации решений, а также соответствующим механизмам и политике округа, округ Дьенчау является ведущим по количеству школ национального стандарта в провинции (93/126, 3-е место в провинции после Куа Ло и Куи Чау по показателю соответствия школ национальным стандартам), из которых 21 школа достигла национальных стандартов уровня II, что является лидером во всей провинции. Поделившись опытом движения за строительство школ национального стандарта, товарищ Нго Куанг Лонг, глава департамента образования и профессиональной подготовки округа Дьенчау, сказал: «Для достижения этого результата сектор проделал хорошую работу, консультируя районный партийный комитет, Народный совет и Народный комитет округа, чтобы они пристально следили за строительством школ, соответствующих национальным стандартам. Ежегодно районный народный комитет проводит встречи с коммунами и школами, участвующими в дорожной карте по строительству школ, соответствующих национальным стандартам, чтобы руководить реализацией плана. Он ставит конкретные задачи перед коммунами и школами, в рамках которых коммуны готовят помещения, департаменты – кадры, повышают качество преподавания и обучения».

Тхань Ле