Особенность мальчика из Нге Ан, завоевавшего серебряную медаль на Международной математической олимпиаде

«Умоляю» маму выучить математику

Дома Ву Дык Винь — младший из трёх братьев и сестёр, поэтому, естественно, он больше всех привязан к матери. Тем не менее, Винь довольно самостоятельный мальчик, особенно учитывая, что его родители очень внимательны к нему и «всегда позволяют Винь выбирать в соответствии с его интересами и увлечениями».

Ву Дык Винь во время подготовки к экзамену в Великобритании. Фото: NVCC

Мать Вин, Нгуен Тхи Трам, работает учителем математики и физики в средней школе Нгуен Трай - Тан Ки, поэтому она вскоре обнаружила особые способности Вин к математике.

«В начальной школе я был любознательным, много учился и имел склонность к естественным наукам. Помню, когда я учился во втором классе, мама купила мне пластикового дракона, и я сам его переделывал, чтобы он мог двигаться вперёд и назад. С возрастом моя страсть к математике росла. Я часто задавал маме сложные и заковыристые математические задачи и очень радовался, когда мне удавалось их решить», — признался Трам.

Математика – это ещё и семейная традиция, ведь старшая сестра Виня тоже училась по специальности «Математика» в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау. В 9-м классе, потому что его мать преподавала физику и хотела, чтобы Винь бросил математику и перешёл на неё, чтобы легче готовиться к экзаменам и снизить давление. Однако Винь «попросил» маму: «Мама, позволь мне заниматься физикой, но не заставляй меня бросать математику». После этого мальчик не разочаровал родителей, заняв второе место на провинциальном конкурсе математики для отличников и заняв четвёртое место при поступлении в математический класс старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау.

Ученики старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау делятся радостью с учителями и учениками в день своего возвращения. Фото: Май Ха

Вспоминая время, когда её «младший сын» учился в школе далеко от дома, г-жа Нгуен Тхи Трам сказала, что ей «было жаль его», потому что он был маленьким и ему приходилось жить одному в съёмном доме, учиться и заботиться о себе. Когда Винь впервые пошёл в школу, по выходным г-жа Трам проезжала почти 100 километров из Тан Ки в Винь, чтобы заботиться о сыне.

Позже Винь к этому привыкла и приходила реже, но ей всегда было жаль сына, ведь он так стремился к учёбе. Меньше чем через год обучения Винь завоевал золотую медаль на Открытом математическом конкурсе в Ханое.

Говоря о Вине, учитель математики Нгуен Тхань Бинь из старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау вспоминал: «Расширенный экзамен по математике был экзаменом по английскому языку. Однако, когда его вызвали в команду, Винь был самым слабым учеником по иностранным языкам. Зная свои ограничения, Винь учился очень усердно; если что-то не понимал, он сразу же спрашивал учителя. Винь также был очень внимательным учеником: каждое слово, которое учила учительница, каждое слово, которое она писала, Винь скрупулезно записывал, словно «образцовый» блокнот. Позже это помогло Вину добиться успеха и занять высокие места, даже несмотря на то, что в команде было много более талантливых учеников».

Учителя и ученики средней школы для одарённых детей Фан Бой Чау на церемонии награждения. Фото: NVCC

Трудолюбие, усердие и стремление к знаниям также играют важную роль в достижении Винем множества других достижений, таких как золотая медаль на математической олимпиаде, организованной Институтом математики. В 11 классе Винь занял второе место по математике на Национальном конкурсе отличников. Благодаря этому успеху Винь прошел во второй тур и вошел в состав национальной сборной для участия в Международной математической олимпиаде в Великобритании, хотя это было его первое участие в соревновании, и он был самым юным учеником в команде.

Нге Ан приветствует учеников, завоевавших серебряные медали на Международной математической олимпиаде

(Baonghean.vn) - Обладателем серебряной медали стал ученик из района Тан Ки, а также первый ученик 11-го класса из Нгеана, принявший участие в Международной математической олимпиаде.

Путешествие «младшего брата»

На самом деле, победить в соревнованиях и попасть в число шести последних учеников вьетнамской команды было непросто. Как сказал классный руководитель, внимательно следивший за Винем на протяжении двух лет обучения, учитель Хо Си Хунг: «Многие факторы заставили меня сразу выбрать Виня первым номером команды, хотя его стартовый уровень был вполне нормальным по сравнению с общим уровнем. Винь очень умён, обладает сильной волей и чётко заявляет о себе, выполняя задания и тесты. Более того, Винь очень послушный ученик, «выполняющий» требования учителя».

Студент Ву Дык Винь с учителем Хо Си Хунгом и одноклассниками. Фото: Май Ха

Ещё одно памятное воспоминание учителя и ученика связано со вторым туром экзамена. В тот момент, столкнувшись с 49 другими выдающимися кандидатами, включая учеников, завоевавших призовые места на Международной олимпиаде прошлых лет, Винь был очень взволнован. После этого учитель и ученик поговорили, и Винь навсегда запомнил слова господина Хунга: «Во многих провинциях и городах ученики 11-го класса сдают экзамен по математике, почему бы и нам не сдать?» Именно эти слова мотивировали Винь стремиться сдать экзамен и занять пятое место среди почти 50 кандидатов.

С таким настроем, отправляясь на Международную математическую олимпиаду в Великобританию, двое учителей и учеников из Нгеана чувствовали себя вполне уверенно. Винь рассказал об этом: «Я впервые участвую в таком крупном соревновании, как Международная математическая олимпиада, и немного волнуюсь, но не слишком. Поскольку я самый младший во вьетнамской делегации, учителя и старшие члены делегации поддержали меня, поделившись своим опытом. Поэтому, отправляясь на соревнование, я был в очень спокойном расположении духа».

Радость Ву Дык Винь и его семьи. Фото: My Ha

Оглядываясь на прошедшие соревнования, учителя и ученики старшей школы для одарённых детей Фань Бой Чау, несмотря на некоторые сожаления, могут быть довольны достигнутыми успехами. Что ещё важнее, после этих соревнований Ву Дык Винь накопил огромный опыт и «отточил» свою смелость и стойкость перед экзаменами в следующем учебном году.

Одиннадцатиклассник также рассказал, что в этом году в Международной математической олимпиаде приняли участие более 100 стран и территорий, а также более 600 школьников. Хотя у каждой страны и каждого участника были свои особенности, все участники чувствовали себя счастливыми, открытыми и свободными от напряжения. Это также самое важное в любом соревновании, и Винь считает его интересной площадкой для следующего учебного года, где можно продолжать стремиться, стараться и надеяться вернуться.