Проведение опроса общественного мнения по вопросам репетиторства и дополнительных занятий в соответствии с Циркуляром № 29.

В целях оперативного изучения общественного мнения по поводу Циркуляра 29/2024/TT-BGDĐT Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующего дополнительное обучение (вступающего в силу с 14 февраля 2025 года), Департамент исследований – Комитет по общественному мнению, Центральной пропаганде и мобилизации масс проводит опрос общественного мнения по этому вопросу.

Соответственно, общенациональный опрос общественного мнения будет проводиться онлайн через приложение Google Docs, а также по телефону, через интернет, SMS, Zalo и т. д. Опрос продлится с 20 по 23 февраля 2025 года.

Qua việc điều tra, sẽ trưng cầu ý kiến tất cả cán bộ, đảng viên, các tầng lớp Nhân dân trong toàn quốc.

Để tham gia cuộc điều tra dư luận xã hội, thể hiện quan điểm, góc nhìn, ý kiến của bản thân đối với ý kiến liên quan đến quy định về dạy thêm, học thêm theo tinh thần Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mỗi người quét mã QR hoặc truy cập vào trang web của cuộc điều tra qua đường link (https://dlxh.btgtw.vn/Home/Index?surveyId=177) để tham gia ý kiến.

Phiếu xin ý kiến gồm 8 câu hỏi, trong đó, có nhiều nội dung như: Đâu là nguyên nhân của việc dạy thêm, học thêm tràn lan thời gian qua; Ông (bà) có lo lắng gì khi triển khai, thực hiện quy định dạy thêm, học thêm theo Thông tư 29; Hiệu quả của Thông tư 29…

Thông tư 29 quy định về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực từ ngày 14/2 với nhiều thay đổi trong việc dạy thêm trong và ngoài nhà trường. Theo đó, việc dạy thêm trong nhà trường chỉ được thực hiện với 3 đối tượng là phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn tập cho học sinh cuối cấp và được thực hiện theo hình thức miễn phí.

Thông tư cũng quy định, việc dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký. Riêng giáo viên dạy các trường công lập không được dạy thêm với học sinh mình đang dạy ở trường.

Что касается реализации данного циркуляра, существует множество различных мнений. С точки зрения учащихся, в некоторых сельских и горных районах прекращение внеклассных занятий в школах создало для них трудности в поиске дополнительных вариантов репетиторства. Между тем, репетиторство вне школ часто обходится дороже, и выбор центров невелик.

Напротив, многие сходятся во мнении о необходимости прекращения дополнительных занятий в школах или запрета учителям, обучающим учеников в школе, проводить дополнительные занятия вне школы. Это позволило бы избежать принуждения и несправедливости в обучении, например, выставления высоких оценок ученикам, посещающим дополнительные занятия. Ученики также получили бы больше времени для самостоятельной работы или выбора подходящих репетиторских центров.