Не позволяйте детям завершить половое созревание, а затем узнать о сексе годы спустя.

Обучение детей сексу и способам самозащиты всегда вызывало у многих вьетнамцев чувство неловкости.

Взрослые всегда заняты тем, что рисуют тропы для бега оленей, так почему бы не нарисовать для них правильную тропу? - Фото: НОВОСТИ

Не пора ли нам, взрослым, убрать этот психологический барьер? Ведь «нарисовать оленькам путь, чтобы они правильно бежали» — это хорошее дело!

«Устаревшие» учебники, на вопросы детей должны отвечать взрослые

В текущей учебной программе учащиеся знакомятся с темой полового созревания и изменениями в мужском и женском организме только в 8 классе по биологии.

Однако сейчас, в связи с тенденцией к раннему половому созреванию, у многих девочек признаки полового созревания проявляются в 4-5 классах, а у мальчиков — позже, в 6-7 классах. Резкая перемена вызывает психологический «шок» у самих учеников.

Парадоксально, что признаки полового созревания уже налицо, но нам приходится ждать несколько лет, чтобы это заметить. Поэтому самый близкий и практичный источник информации — обратиться за помощью к родителям и учителям.

Обычно мальчики могут обратиться к отцу или учителю, а девочки — к матери или учителю. Гендерная эмпатия поможет им легче делиться информацией и получать более точные советы от взрослых.

Именно родителям, а не детям, следует преодолевать застенчивость и нерешительность в вопросах, связанных с полом.

Вместо использования обычных слов родители могут использовать медицинские термины, чтобы избежать неловкости при общении с детьми.

Даже многие отцы не боятся, когда их сыновья спрашивают о презервативах: почему мужчины должны их носить, на что следует обращать внимание при использовании презервативов...

Нужны школьные психологи

Психолог доктор Ле Тхи Линь Транг обучает учеников начальной школы навыкам предотвращения жестокого обращения с детьми. Фото: ЛЕ ТХАНЬ ТРУНГ

Если родители не хотят, есть школа. Необходимость школьных консультантов упоминалась неоднократно, но очень немногие школы это делают.

Отчасти это связано с тем, что сложно выделить часы для преподавания учителям, которые также занимаются консультационной работой, а отчасти с тем, что сложно нанять учителей, имеющих надлежащую подготовку в этой области.

Следует отметить, что даже в последней опубликованной общеобразовательной программе нет ни одного упоминания о школьном психологическом консультировании.

Организовано ли половое воспитание в рамках внеклассных занятий или включено в программу по биологии. Если да, то в каком классе следует включить это половое воспитание, чтобы оно соответствовало текущей возрастной группе?

Это также распространенный вопрос среди тех, кто отвечает за консультирование в школе.

Страница школьного психологического консультирования. Фото: Д.Б.

На самом деле, некоторые школы в таких городах, как Ханой, Хошимин... довольно успешно предоставляют психологическое консультирование прямо в школе, используя такие модели, как отправка рукописных писем, отправка электронных писем, обмен сообщениями через группы в Facebook или прямое консультирование на месте.

Представители этой возрастной группы часто предпочитают общаться косвенно, по электронной почте или, чаще всего, в социальных сетях. Если они чувствуют себя комфортно, любая форма консультирования принесёт определённые результаты.

По данным ТТО