Дорога в школу все еще трудна

(Baonghean.vn) -Открытие школы также совпадает с сезоном дождей и штормов, что затрудняет школьникам, живущим в горной местности, добираться до школы из-за больших расстояний и отсутствия рек и ручьёв. Во время наводнений деревни оказываются изолированными, взрослые не могут покинуть их, а детям приходится оставаться дома и не ходить в школу.

Бамбуковые плоты доставят детей в школу

Деревни Хонг Тханг и Хонг Дьен (коммуна Дон Фук, район Кон Куонг, провинция Нге Ан) расположены на дороге из города Кон Куонг в коммуну Бинь Чуан. После многих лет строительства они до сих пор не завершены. Поэтому, отправляясь на районный рынок, помимо денег на покупку предметов первой необходимости, людям приходится готовить дополнительную сумму, чтобы предотвратить непредвиденные обстоятельства, которые часто случаются, например, поломку мотоцикла по пути. Две самые дальние деревни коммуны Дон Фук находятся в 5 км от средней школы коммуны и должны переходить вброд два больших ручья. В солнечные дни ученикам приходится вставать в 5 утра, чтобы идти на занятия. В дождливые дни они могут только сидеть дома и смотреть на проливной дождь, надеясь, что небо скоро кончится, и вода сойдет, чтобы они могли продолжить ходить на занятия.

Хоанг Ти Май Ла, ученица 7-го класса из деревни Хонг Тханг, сказала: «Я очень надеюсь, что скоро через Кхе Пхен (главный источник воды всей коммуны) построят мост, чтобы мы с друзьями могли ходить в школу в дождливые дни». Эта девочка со средней успеваемостью выразила сожаление по поводу тех дней, когда она не может ходить на занятия.

По информации властей коммуны Донфук, пока неизвестно, когда дорога будет завершена, поскольку её строительством занимаются различные строительные компании. Поэтому неизвестно и то, когда дети в этих отдалённых деревнях смогут безопасно ходить в школу в сезон дождей.

По словам г-на Ланг Ви Дука, председателя Народного комитета коммуны Донфук: «В этих отдалённых деревнях люди уделяют большое внимание образованию своих детей. В дни паводков многие пользуются возможностью переправить детей в школу через бурлящий поток. В предыдущие учебные годы деревня долгое время была изолирована, и родителям приходилось использовать бамбуковые плоты, чтобы переправить детей через реку».

Господин Нган Ван Ту (деревня Хонг Дьен), дочь которого учится в 6 классе, сказал: «Когда вода поднимается, даже находясь на горном хребте, мне все равно приходится возвращаться, чтобы переправить ребенка через ручей, потому что я не чувствую себя в безопасности, отпуская ее одну».

Снова построить хижину в начале учебного года

В начале каждого учебного года родители учеников деревень Тат и Ксоп Кок (коммуна Йентханг, Туонгзыонг) собираются в средней школе коммуны, чтобы построить жилища для своих детей. Ученики двух самых отдалённых деревень этой коммуны вынуждены учиться во временных жилищах, грубо сколоченных из бамбука. Их рацион состоит только из дикорастущих овощей, сушёной рыбы и изредка – из жирного мяса. Но дети из средней школы Йентханг считают, что, какими бы ни были трудности, они должны их преодолеть, чтобы хорошо учиться. Ви Тхи Нян, ученица 8-го класса из деревни Ксоп Кок, сказала: «Я не знаю, какую профессию выберу в будущем, но школу точно не брошу. Я продолжу учиться в третьем классе и старше».

Пансион для учащихся средней школы-интерната На Нгой (Ки Сон).

Однако новый учебный год уже начался, однако ученикам школы-интерната На Нгой (Ки Сон) приходится ремонтировать свои старые хижины, чтобы жить и учиться. В деревне Ка Дуой (коммуна На Нгой) расположено около 40 временных хижин, в которых проживают более 200 учеников, большинство из которых — монг, расположенных в десятках километров от школы.

Из-за временных условий проживания и учёбы процент отсева среди учащихся в горной местности всегда высок. Из-за трудностей с передвижением, учащимся, живущим в интернатах, по-прежнему приходится жить в импровизированных хижинах. Это также распространённая проблема для большинства районов горной местности и приграничных районов и является основной причиной того, что многие ученики бросают школу. Именно поэтому с началом нового учебного года учителям приходится объезжать каждую деревню, чтобы мотивировать учеников ходить в школу. Учитель средней школы Чиу Луу (район Ки Сон) называет эти поездки, призванные мотивировать учеников ходить на занятия, «походами в горы», поскольку, чтобы встретиться с учениками и родителями, учителя также поднимаются в горы и пробираются через леса, чтобы добраться до хижин сельских жителей.

Ю Вэй