Решение для «смягчения» вступительного экзамена в 10-й класс в городе Винь

ПВ: Сэр, экзамендопускПоступление в 10-й класс всегда находится в центре внимания родителей, учеников и школы. Как будет организован вступительный экзамен в 10-й класс в этом году и на что следует обратить внимание?

Г-н Дао Конг Лой:19 марта 2024 года Народный комитет провинции издал Решение 608/QD-UBND, которым утвердил план зачисления в 10-й класс средней школы в провинции Нгеан, зачисления в 10-й класс специализированной средней школы Фан Бой Чау, 10-й класс этнической средней школы-интерната и 6-й класс этнической средней школы-интерната на 2024-2025 учебный год.

Согласно этому объявлению, вступительные экзамены в 10-й класс в Нгеане будут проводиться по принципу экзамена и отбора. Экзамены будут проводиться в школах, в которых число учащихся, зарегистрировавшихся в первую очередь, превысит квоту приема на 2024-2025 учебный год; для остальных школ будет проводиться отбор.

В частности, в школах, реализуемых в рамках проекта «Пилотное строительство современных детских садов и общеобразовательных школ в соответствии с тенденциями международной интеграции в провинции Нгеан, период 2021–2030 гг.», прием будет осуществляться на основе метода отбора в классы, реализующие продвинутые модели, и вступительных экзаменов в остальные классы.

Чтобы облегчить жизнь учащимся и ученикам младших классов средней школы, Департамент образования и профессиональной подготовки в этом году сохранит тот же метод проведения вступительных экзаменов в 10-й класс средней школы, что и в прошлом году, с одним лишь небольшим изменением: сертификаты о знании иностранных языков не будут включены в критерии приема.

Кроме того, в отношении данного экзамена я хотел бы отметить следующие важные моменты: во-первых, процесс подачи заявления, обработки результатов экзамена и утверждения зачисления осуществляется онлайн на платформе VNEDU. Во-вторых, после сдачи экзамена, зная о качестве теста, кандидаты могут изменить свои предпочтения по выбору вуза. Это гарантирует соблюдение прав кандидатов и повышает их шансы на поступление.

Кандидатам также следует обратить внимание, что вступительный экзамен в 10-й класс в этом году — последний экзамен по старой программе. С 2025 года экзамен будет проводиться по программе общего образования 2018 года, и, безусловно, будет много нововведений как в содержании, так и в формате.

Репортер: Уже много лет Нге Ан поддерживает стабильность вступительных экзаменов в 10-й класс. Министерство образования и профессиональной подготовки только что объявило о структуре экзамена. Итак, как будут реализованы рекомендации по проверке знаний, сэр?

Г-н Дао Конг Лой:Вступительные экзамены в 10-й класс в этом году пройдут в два дня (5 и 6 июня 2024 года) и состоят из трёх экзаменов: математики, литературы и иностранного языка (английского или французского). Письменный экзамен по математике и литературе (120 минут) и экзамен по иностранному языку проводятся в форме объективного теста с выбором ответа (60 минут). Результаты экзамена оцениваются с помощью компьютерной программы.

Как я уже говорил, для формирования у кандидатов стабильного менталитета структура вступительного экзамена в 10-й класс практически не изменилась. Экзамен должен быть точным, понятным, образовательным, учитывать уровень знаний учащихся и соответствовать времени, отведённому на каждый предмет.

Согласно структуре экзамена этого года, экзамен должен состоять из четырёх уровней: узнавание, понимание, применение и высокий уровень применения. Из них уровни узнавания и понимания составляют 50–60% от общего балла; уровни применения и высокий уровень применения составляют 40–50% от общего балла.

Сразу после публикации структуры экзамена мы подготовим документы, обязывающие Министерство образования и профессиональной подготовки обязать средние учебные заведения тщательно изучить документы Министерства, касающиеся инструкций по проведению вступительных экзаменов в 10-й класс, и документ об объявлении структуры экзамена, чтобы разработать план подготовки и направить учащихся к подготовке. План подготовки к экзамену по каждому предмету должен иметь содержание, продолжительность и форму организации, соответствующие способностям, уровню знаний и пожеланиям учащихся, специфике предмета экзамена, а также реальным условиям школы и местности. В процессе подготовки к экзамену необходимо уделять внимание развитию у учащихся навыков сдачи экзамена в соответствии со спецификой предмета экзамена.

Департамент также призывает местные органы власти и школы организовывать пробные экзамены для получения опыта, корректировки содержания экзамена, повторения методов и навыков сдачи тестов для учащихся, чтобы помочь им достичь наилучших результатов на предстоящем вступительном экзамене.

Репортёр: В этом учебном году в Нгеане экзамен сдают более 53 000 кандидатов, что на 7000 больше, чем в предыдущие годы. Среди них город Винь — самый «горячий» населённый пункт. Что же думают об этом представители сферы образования?

Г-н Дао Конг Лой:В этом году общее число учащихся 9-х классов в городе Винь составляет 6271, что на 811 больше, чем в предыдущем учебном году. Это резкий рост по сравнению с предыдущими несколькими годами.

В настоящее время, помимо специализированных школ, в городе Винь есть три государственные школы: средняя школа Хюинь Тхук Кханг, средняя школа Ха Хюй Тап и средняя школа Ле Вьет Туат. Ежегодная квота на поступление в государственные школы Винь составляет менее 2000 учеников. Это создаёт серьёзную нагрузку на учащихся в период приёма.

Чтобы увеличить целевой показатель набора в 10-й класс в 2024-2025 учебном году, Министерство образования и профессиональной подготовки в этом году даст указание средним школам сформировать классы минимальной численностью 45 человек. В районах с резким увеличением числа учащихся 9-го класса будет добавлен 10-й класс.

Только в городе Винь в трёх государственных школах: средней школе Хюинь Тхук Кханг, средней школе Ле Вьет Туат и средней школе Ха Хюй Тап – будет открыто по три новых класса. Кроме того, Департамент также зачислит учеников 10-х классов в среднюю школу практики Университета Винь и среднюю школу практики Педагогического колледжа, каждая по три класса. Таким образом, в этом году в отрасли было добавлено 15 новых государственных 10-х классов.

Благодаря мониторингу, проведенному в предыдущие годы, в экзамене приняли участие около 800 городских школьников, которые учились в школах недалеко от Виня.

Поэтому в этом году мы также рассмотрим вопрос об увеличении квоты приема в 10-й класс для государственных средних школ недалеко от города Винь, таких как средняя школа Нгуен Зуй Чинь, средняя школа Нги Лок 3 (район Нги Лок), средняя школа Тхай Лао, средняя школа Ле Хонг Фонг, средняя школа Фам Хонг Тхай (район Хунг Нгуен).

Это не только расширяет возможности студентов города Винь, но и не ущемляет права студентов в этом районе.

__________

Г-н Дао Конг Лой — заместитель директора Департамента образования и обучения Нгеан

Благодаря этим мерам можно с уверенностью утверждать, что давление, связанное с поступлением в государственный 10-й класс, будет снижено для учащихся и родителей города Винь, а учащиеся 9-го класса могут быть уверены в возможности поступить в государственный 10-й класс.

ПВ: Рост числа учащихся в городе Винь будет наблюдаться не только в этом году, но и в последующие годы. Согласно статистике, собранной Департаментом образования и профессиональной подготовки города, с 2020 по 2021 год число учащихся в городе Винь непрерывно растёт и всего за 4 года достигло 2000 человек. В ближайшие 3 года это число продолжит удваиваться, а в 2,5 раза – увеличиваться в 2 раза, при этом число учащихся 9-го класса во всём городе превысит 9000 человек.Предвидел ли сектор образования трудности, связанные с таким быстрым ростом числа учащихся, и есть ли какие-либо решения для решения «горячей» проблемы зачисления в 10-й класс?

Г-н Дао Конг Лой:Обучение в государственных школах является законной потребностью учащихся и родителей. Выполняя распоряжение Народного комитета провинции, Департамент образования и профессиональной подготовки в настоящее время координирует работу с Народным комитетом города Винь для устранения трудностей и препятствий при реализации проекта строительства второго объекта – средней школы имени Хюинь Тхук Кханга в коммуне Нгиан. Проект будет реализован в деревне Кимбинь коммуны Нгиан на площади около 2,35 гектара, с 36 классами, что отвечает потребностям детей из северных коммун города и соседних районов.

В ближайшее время мы дадим указание средним школам укрепить свою материально-техническую базу и построить больше учебных классов, где это возможно, для увеличения числа учащихся. Кроме того, когда средняя школа для одарённых детей Фан Бой Чау переедет в новое здание, Департамент совместно с городом Винь будет работать над реализацией плана по передаче средней школы для одарённых детей Данг Тхай Май средней школе Фан Бой Чау и превращению средней школы Данг Тхай Май в школу, объединяющую уровни средней и старшей школы.

Кроме того, средняя школа для одаренных детей Фан Бой Чау и средняя школа для одаренных детей при Университете Винь постепенно увеличат количество классов, создав возможности обучения для учащихся города Винь.

В ближайшие годы, реализуя проект расширения города Винь, Народный комитет города Винь будет координировать работу с Департаментом образования и профессиональной подготовки по вопросу размещения средних школ города Куало (2 школы) и средней школы Нгилок (3). На этой основе будет продолжено обеспечение сбалансированного и регулирующего распределения учащихся на всех уровнях. Одновременно с этим будут увеличены инвестиции в материально-техническую базу средних школ для удовлетворения потребностей развития города Винь.

_____________

Г-н Дао Конг Лой — заместитель директора Департамента образования и обучения Нгеан

Фактически, в нынешних экономических условиях удовлетворение потребностей учащихся по-прежнему недостаточно. Поэтому необходимо продолжать политику социализации и разделения нагрузки с государством. В настоящее время, помимо государственных школ, обладающих преимуществом в профессиональном качестве и кадровом составе, мы продолжаем уделять внимание развитию частных школ и расширять их масштабы, чтобы создать мощный рост числа таких школ и привлечь учащихся к обучению. С повышением качества частных школ можно увеличить размер классов и количество учащихся.

ПВ: Спасибо!