Директор Департамента образования и обучения Нге Ан: Обеспечение безопасного преподавания и обучения в новом нормальном состоянии

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОГО ПРЕПОДАВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В НОВЫХ НОРМАХ

Отвечая на обеспокоенность делегатов Народного совета провинции и избирателей относительно качества онлайн-обучения на всех уровнях и решений по обеспечению безопасности учителей и учащихся при посещении школы очным способом в новый обычный период, профессор, доктор Тхай Ван Тхань, директор Департамента образования и профессиональной подготовки, поделился тем, что это вызывает обеспокоенность в секторе образования.

Профессор, доктор Тай Ван Тхань, подтвердил, что сектор образования поддерживает местные органы власти в работе по профилактике и борьбе с эпидемией. Фото: Тхань Кыонг

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки подтвердил, что Нгеан является одним из ведущих регионов страны по внедрению онлайн-преподавания и обучения. Онлайн-преподавание и обучение систематически регламентируются руководящими документами для департаментов образования и директоров школ, призванными регулировать процесс преподавания и обучения в школах.

Сектор образования дал конкретные указания по оптимизации учебной программы с целью обучения учащихся базовым и основным знаниям, чтобы гарантировать отсутствие пробелов в их знаниях и наличие у них знаний для перехода в более высокие классы и уровни образования.

В частности, в последнее время общественно-политические организации поддержали закупку оборудования и модернизацию линий передачи данных, чтобы помочь учителям и учащимся подключать и использовать устройства для поддержки онлайн-обучения.

Профессор д-р Тай Ван Тхань сообщил, что в рамках программы «Волны и компьютеры для детей» Министерство образования и профессиональной подготовки в ближайшем будущем выпустит документ, предусматривающий выделение средств и планшетов для обучения детей, чтобы не навредить их зрению и обеспечить их безопасность. В декабре Министерство образования выделит 70 миллиардов донгов на оснащение планшетов для онлайн-обучения учащихся.

Волонтёры помогают студентам города Куа Ло установить программное обеспечение для онлайн-обучения. Фото: PV

У отрасли есть план, на основании которого, когда дети вернутся в школу, они будут развивать знания и формировать навыки на высоком уровне применения и применения, чтобы у детей были навыки, не уступающие навыкам из других провинций и городов, отвечающие требованиям региональной и международной интеграции.

В настоящее время очное обучение проводится в 20 районах и городах, но лишь несколько школ и некоторые классы были временно закрыты из-за пандемии. В городе Винь ученики старших классов посещают занятия очно, в то время как ученики девятых классов и остальные классы пока не перешли на дистанционное обучение.

«Департамент образования и профессиональной подготовки предписывает школам строго соблюдать меры по профилактике и контролю эпидемий, предписанные Министерством здравоохранения и Провинциальным руководящим комитетом по профилактике и контролю эпидемий. Если директор школы не проведет забег на 5 км в соответствии с указаниями Руководящего комитета по профилактике и контролю эпидемий, директор и Департамент образования и профессиональной подготовки должны взять на себя ответственность. Департамент образования совместно с местными органами власти возьмет на себя ответственность за урегулирование ситуации и обеспечение безопасности учителей и учащихся», — заверил директор Департамента образования и профессиональной подготовки.

ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОБ ИЗМЕНЕНИИ РЕЖИМА «ПОДДЕРЖКИ»

Товарищ Тхай Ван Тхань сказал: «Качество образования всегда было предметом особой заботы для сектора образования. В связи с этим сектор рекомендовал провинциальному партийному комитету издать Постановление о повышении качества общего образования в провинции Нгеан на период 2021–2025 годов с перспективой до 2030 года, создав первую модель обеспечения качества общего образования во Вьетнаме. В настоящее время Департамент регистрирует права интеллектуальной собственности, обеспечивая комплексное качество образования от начала до конца, что позволит обеспечить высокий уровень кадрового потенциала».

«В отрасли понимают, что образование — это основополагающий путь к национальному возрождению. Если мы хотим сильной нации, образование должно быть сильным; подготовка высококвалифицированных кадров — это повышение конкурентоспособности и процветания страны и провинции.

Департамент направил в Министерство образования и профессиональной подготовки документ для представления правительству с предложением о внесении поправок в Постановление № 116, поскольку положение о пяти учителях на детский сад не подходит для школ в горных районах, отдалённых районах, на островах и в приграничных районах. Иллюстрация: Дык Ань

«Проблема в том, что мы должны принять меры по выполнению Постановления провинциального комитета партии, чтобы постепенно сократить разрыв между горными и равнинными районами. Для этого, помимо усилий сектора образования, нам необходимы внимание и поддержка политической системы, местных партийных комитетов и органов власти, чтобы сектор образования мог продолжать повышать качество преподавания и обучения», — заявил профессор, доктор Тай Ван Тхань.

Относительно предложения о внесении поправок в Постановление 31/2020/NQ-HDND от 13 декабря 2020 года Провинциального народного совета о Положениях о максимальных уровнях взимания платы за услуги по обслуживанию и поддержке образовательной деятельности школ для государственных образовательных учреждений; уровнях взимания платы за услуги по зачислению на всех уровнях в провинции Нгеан для режима патронатного воспитания в дошкольных учреждениях в крайне неблагополучных общинах.

Вид на встречу. Фото: Тхань Куонг

Профессор, доктор Тай Ван Тхань, заявил, что Резолюция №31 регулируется Постановлением правительства №116. Постановление №116 устанавливает максимальное количество учителей в одном детском саду – 5. Министерство образования и профессиональной подготовки направило в Министерство образования и профессиональной подготовки документ для внесения поправок в Постановление №116, поскольку положение о пяти учителях в одном детском саду не подходит для школ в горных районах, отдаленных районах, на островах и в приграничных районах. Одновременно с этим оно направило в Народный комитет провинции предложение об изменении Постановления №31, сделав его более подходящим.