Учителя и абитуриенты в Нге Ане рассказывают об экзамене по литературе в рамках экзамена для старшеклассников

Экзамен этого года состоит из двух частей: понимание прочитанного и письмо. В части, посвящённой пониманию прочитанного (3 балла), используется отрывок «Как жить, от обыденного к необыкновенному», где кандидатам предлагается проанализировать способ выражения и прокомментировать точку зрения автора: «Полноценная жизнь в настоящем привнесёт жизнь, какой бы маленькой она ни была, в завтрашний день».

Сразу после того, как кандидаты завершили первый экзамен, преподаватели Нге Ан дали свои комментарии по поводу экзамена этого года.

Учительница литературы Фам Тхи Ханг из старшей школы округа Нам Дан отметила: «Экзамен по литературе в этом году соответствует объёму знаний первого семестра, что разумно и соответствует предлагаемой сокращённой программе обучения. В частности, вопросы как сочинения на социальную и литературную темы способствуют ориентации учащихся в духовном и жизненном плане».

Кандидаты из провинции Нгеан сдают экзамен по литературе – единственный экзамен в формате эссе. Фото: Дык Ань

Однако, что касается эссе об идеях стихотворения «Страна», этот абзац хорош, но немного длинноват. Однако это также позволяет дифференцировать учащихся и получить высокие баллы. Учащиеся должны обладать прочным знанием и уметь связывать его с другими произведениями для улучшения и расширения проблемы.

Учитель литературы Данг Тхи Тху Хиен (старшая школа Куинь Лыу 1) отметила: «Тест следует структуре и программе, ученики тщательно подготовлены, поэтому никаких сюрпризов не будет. Большинство кандидатов сдают тест уверенно и активно. Лично я также считаю, что раздел «Понимание прочитанного» содержит хорошие материалы, имеющие практическое значение; вопросы понятны и соответствуют способностям большинства кандидатов».

Однако вопросы в основном сосредоточены на раскрытии содержания текста, некоторые идеи, вероятно, пересекаются; вопросов, затрагивающих художественные элементы, нет. Раздел социальной аргументации хорош и имеет позитивное направляющее значение для студентов. Вопрос по литературной аргументации содержит узкие предложения, явно требующие аргументативных операций (анализа) и аргументативных вопросов (идеологии страны), но материал несколько обширен, и студенты немного устают от времени, пытаясь полностью осмыслить весь отрывок.

На мой взгляд, этот экзамен в целом несложный, и студенты легко могут получить средний балл. Но для хорошего результата необходимо иметь прочную основу социальных и литературных знаний, а также хорошие навыки аргументированного письма. Кроме того, необходимо уметь поднимать множество актуальных вопросов, актуальных для современной общественной жизни...

Экзамен по литературе. Фото: МХ.

Результаты экзаменов в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау (город Винь)Это один из пунктов тестирования с большим количеством кандидатов – около 800 человек, 33 экзаменационные аудитории. Этот пункт тестирования также считается качественным, особенно для выпускников специализированных и ведущих государственных школ провинции. После завершения экзамена по литературе, по общему мнению кандидатов, экзамен довольно лёгкий, лёгкий и не вызывает особых вопросов.

Нгуен Минь Нгок (ученик старшей школы имени Хюинь Тхук Кханга) сказал: «Я учусь в блоке А, поэтому сдавал экзамен по литературе только для получения аттестата. Вопросы экзамена показались мне несложными как по чтению, так и по письму».

Однако в разделе «Обсуждение социальных вопросов» я и многие мои друзья предсказывали, что это будет связано с темой COVID, но тест был о том, как ценить жизнь. Несмотря на удивление, я всё же выполнил тест, следуя своим мыслям и чувствам, и покинул экзаменационную аудиторию до окончания экзамена.

Студент радуется, сдав свой первый экзамен. Фото: Дык Ань

Тем временем Хо Тхи Хоай Тху (ученица средней школы для одаренных детей Фан Бой Чау) прокомментировала: «Я думаю, что экзамен по литературе в этом году более легкий, чем в предыдущие годы, но все равно интересный».

В частности, я вижу связь между тремя вопросами теста. От вопроса на понимание прочитанного, посвящённого теме необычной жизни, сегодняшним усилиям существ, живущих в суровых условиях, таких как пустыня и Северный полюс, чтобы дожить до завтрашнего дня, до вопроса на социальную аргументацию, посвящённого заботе о жизни каждый день.

Экзамен по литературе оценивался с учётом снижения нагрузки. Фото: Дык Ань

Что касается эссе, то представленный для анализа абзац невелик, но является центральным абзацем стихотворения «Страна» Нгуена Кхоа Зьема. Стихотворение также напоминает нам о необходимости ценить мирную жизнь сегодня, после многих усилий, приложенных предыдущими поколениями для её построения и защиты.

Кандидат Фан Дык Туан, 12 класс A4 старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау, один из тех, кто ушёл раньше срока, и он также сказал: «Я сдавал экзамен по литературе только ради выпускного балла, но он всё равно показался мне довольно лёгким, по моим способностям. Если задуматься, то жизнь не так уж и сложна, я пишу то, что думаю. Сейчас мы живём и учимся в хорошей, дружелюбной атмосфере, и это нужно ценить».

Кандидаты проверяют свои работы после первого экзамена. Фото: Дык Ань

На экзаменационной площадке старшей школы Ха Хюй Тап, говоря об экзамене этого года, кандидат Фан Конг Санг (независимый кандидат) сказал: «Этот экзамен очень точно соответствует материалам, которые мы рассмотрели. Лично я набрал 5 баллов за вопрос о стране, и это был мой лучший ответ. Этот кандидат оценил свой результат на 80%. В этом году я подаю документы в полицию и надеюсь, что, сдав этот первый экзамен, который я сдал довольно хорошо, я смогу хорошо сдать и по следующим предметам».

В районе Куи-Хоп,На месте проведения экзамена в старшей школе Куай-Хоп 1 многие кандидаты ушли раньше времени. Некоторые сдали экзамен за две трети и отметили, что тест по литературе был довольно лёгким и соответствовал структуре, которую они подготовили для него.

Трин Ми Нга, ученица средней школы Куи Хоп 1. Фото: Фан Зианг

Сдавая экзамен в Экзаменационном совете старшей школы Куай-Хоп 1, ученица старшей школы Куай-Хоп 1 Тринь Ми Нга сказала, что утренний экзамен по литературе был похож на те вопросы, которые она уже рассматривала, поэтому она справилась хорошо. На сдачу утреннего экзамена по литературе ей потребовалось всего 90/120 минут.

Классификация кандидатов основана на 5-балльных вопросах. Часть, посвящённая пониманию прочитанного, довольно простая, а письменная часть включает 2-балльные вопросы, которые также применимы благодаря вопросам на понимание прочитанного и 5-балльным вопросам о стране. В этом году вопросы проще, чем в прошлом. Ожидаемый результат — около 70%.

Кандидат Нгуен Мань Хунг с радостью делится своей радостью с друзьями после экзамена по литературе. Фото: Фанзянг

Кандидат Нгуен Мань Хунг, ученик 12 класса (D), старшая школа Куай Хоп 1, сказал: «Этот тест по литературе очень актуален для нашей страны. В условиях эпидемии COVID-19 уровень сложности тоже довольно высокий, для меня он составляет около 6-7 баллов». Кандидат Во Тхи Ту, ученик 12 класса (D4), старшая школа Куай Хоп 1, сказал: «Экзамен в этом году относительно лёгкий по сравнению с предыдущими годами. Я справляюсь с ним 50/50, мой результат составляет 60/100%. Первая часть теста – понимание прочитанного, в ней говорится о важности жизни».

В городе Тай Хоа,Вопреки тревогам многих родителей, после экзамена многие кандидаты выглядели вполне уверенно. Абитуриент Нгуен Бао Нгок, ученик 12C1 класса старшей школы Ко До, с радостью отметил: «Урок по стране не новый, но его структура немного отличается от образца экзамена, но он всё ещё соответствует тематике программы подготовки к экзамену. Однако студентам будет сложно написать длинное литературное эссе, поскольку оно требует глубоких, прочных знаний и сравнений».

Кандидаты из города Тхай Хоа сдают первый экзамен. Фото: Минь Тхай.

Фан Куок Ань, ученик старшей школы Тэйхьеу, поделился: «Знания в тесте базовые и касаются ключевых тем учебника, особенно в первом семестре. В разделе «Понимание прочитанного» вопросы, на которые должны ответить кандидаты, довольно лёгкие, при условии, что они хорошо владеют материалом учебника. Те, кто не специализируется на социальных науках, также могут получить 6-7 баллов. Я очень рад, что неплохо справился с первым тестом. Думаю, что смогу получить более высокий балл по литературе».

В районе Кон Куонг,Кандидат Кха Тхи Куен из старшей школы Кон Куонг, ученица 12 класса «Б», сказала: «На экзамене по литературе легко получить средний балл, но сложно получить высокий». Что касается понимания прочитанного, то, хотя вопросы и хороши, если абитуриент зазубривает, учит наизусть, не обладает жизненными навыками и ограниченными социальными знаниями, ему будет очень сложно представить и ответить на все требования теста. В этой части я надеюсь получить всего 1,5 балла.

Кандидаты на экзамене в районе Конкуонг. Фото: Ба Хау

Что касается письменной части, то там два вопроса. В задании на эссе из 5 баллов Хуен добавил: «Анализ идеологии Народного государства, выраженной поэтом Нгуеном Кхоа Зьемом в отрывке, довольно сложен. Вопрос требует довольно обширного анализа, поэтому получить высокий балл сложно, особенно тем, кто субъективен, невнимателен или не обладает глубоким пониманием произведения. В целом, я справлюсь с этим заданием. В этом году из-за последствий эпидемии COVID-19 мы проверяли меньше. Думаю, я получу средний балл».

В районе Куинь-Луу,Экзамен завершился ровно в 9:35 утра на месте проведения экзамена в средней школе Куинь Лу 1, кандидаты сдали свои экзаменационные работы и в приподнятом настроении отправились домой.

Кандидаты на экзаменационной площадке в средней школе Куинь Лыу 1. Фото: Вьет Хунг

Хо Лонг Ву, ученик 12А2 класса старшей школы Куинь Лыу 1, сказал: «В этом году на экзамене по литературе легче получить более высокий балл, чем в прошлом году. Экзамен состоит из 2 частей по 6 вопросов, обычные ученики могут получить 6-7 баллов. Лично я считаю, что письменная часть (7 баллов) содержит 2 очень хороших вопроса и заставляет кандидатов прочувствовать и выразить свои мысли по содержанию вопроса. Особенно вопрос 2 (5 баллов) письменной части: проанализируйте идею о Стране Людей, выраженную поэтом Нгуен Кхоа Дьемом, что также является вопросом, подходящим для способности кандидатов к обучению».

Многие абитуриенты, присутствовавшие сегодня утром на экзамене в старшей школе Куинь Лыу 1, сдали экзамен по литературе довольно успешно, сохраняя бодрое настроение, несмотря на жаркую погоду. Они отметили, что вопросы 1 и 2 письменной части дались им легко, поскольку стихи стихотворения «Страна» повествуют о великих подвигах героев и солдат-революционеров, которые день и ночь сражались за свою страну. Каждый, кто читает это стихотворение, может прочувствовать и выразить мысли и послания автора будущим поколениям.

Сянъянский районНа экзамен для поступления в старшую школу 2020 года зарегистрировалось 412 кандидатов. Из 409 зарегистрированных кандидатов 403 сдавали экзамен по литературе. Из них 5 отсутствовали, 1 был освобождён от экзамена.

После первого экзамена многие кандидаты отметили, что экзамен этого года прошёл хорошо и соответствовал их способностям. Многие кандидаты чувствовали себя уверенно и комфортно.

Кандидаты на экзаменационной площадке в старшей школе Туонг Дуонг 1. Фото: Динь Туан

Ло Ти Куен, ученица 12A3 класса средней школы Туонг Дуонг 2, с радостью отметила: «С моими способностями к обучению экзамен в этом году был мне по силам. Сегодня утром я выполнила около 70% теста».

Тем временем ученик класса 12А4 старшей школы Туонг Дуонг 2 Чуонг Хай Данг уверенно подтвердил, что по литературе, даже если бы он делал немного, он все равно мог бы набрать около 60%.

В районе Тхань Чыонг,На экзаменационной площадке старшей школы Данг Тхук Хуа экзамен прошёл довольно гладко и безопасно. Кандидаты приходили и уходили, а также сдавали экзамен вовремя, без каких-либо необычных происшествий.

Нгуен Тхе Чунг, ученик 12-го класса средней школы Данг Тхук Хуа, сказал после того, как покинул место экзамена: «Экзамен по литературе сегодня утром был мне по силам».

Кандидаты на экзаменационной площадке средней школы Данг Тхук Хуа, Тхань Чуонг. Фото: Хай Ту

Из двух частей теста, включая «понимание прочитанного» и «письмо», часть «понимание прочитанного» показалась мне довольно сложной, особенно вопрос 4. Я смог справиться с частью «письмо», но вопросы по социальной аргументации и литературной аргументации, анализирующие идеологию страны и народа, я смог выполнить лишь на среднем уровне.

По словам Чунга, экзамен по литературе был довольно близок к учебной программе, поэтому он увидел, что все кандидаты справились. «С учётом моих результатов я прогнозирую, что получу за тест около 5 баллов. Тем не менее, я настроен оптимистично и готов ждать следующего экзамена», — сказал Чунг.

Как и его друг из той же школы и места проведения экзамена, Фам Ван Куй, ученик 12-го класса средней школы Данг Тхук Хуа, поделился: «Экзамен по литературе показался мне довольно сложным, особенно раздел «письмо». Я смог справиться с вопросом по социальной аргументации, потому что он был связан с реальностью, но плохо справился с вопросом по анализу идеологии страны через стихотворение. В целом, моя работа была «так себе», надеюсь получить оценку 5».

Согласно оперативному отчёту Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан, во всей провинции было зарегистрировано 30 389 кандидатов на сдачу экзамена по литературе, 28 из которых отсутствовали на первой сессии экзамена. Ни один из кандидатов или экзаменаторов не нарушил правила.

Кроме того, были обеспечены безопасность и сохранность дорожного движения, а работа по профилактике и контролю эпидемий проводилась серьёзно, безопасно и в соответствии с правилами. Никаких необычных происшествий не произошло. Экзамен прошёл в штатном режиме и безопасно.