Учителя и абитуриенты в Нге Ане рассказывают об экзамене по литературе в рамках экзамена для старшеклассников

Экзамен этого года состоит из двух частей: понимание прочитанного и письмо. В части, посвящённой пониманию прочитанного (3 балла), экзаменуемый использует отрывок «Как жить, от обыденного к необыкновенному», чтобы проанализировать способ выражения и прокомментировать точку зрения автора: «Полноценная жизнь в настоящем привнесёт жизнь, какой бы маленькой она ни была, в завтрашний день».

Сразу после того, как кандидаты завершили первый экзамен, преподаватели Нге Ан дали свои комментарии по поводу экзамена этого года.

Учительница литературы Фам Тхи Ханг из старшей школы округа Нам Дан отметила: «Экзамен по литературе в этом году соответствует объёму знаний первого семестра, что разумно и соответствует предлагаемой сокращённой программе обучения. В частности, вопросы как сочинения на социальную и литературную темы способствуют ориентации учащихся в духовном и жизненном плане».

Кандидаты из провинции Нгеан сдают экзамен по литературе – единственный экзамен в формате эссе. Фото: Дык Ань

Однако, что касается эссе об идеях, изложенных в стихотворении «Страна», этот абзац хорош, но немного длинноват. Однако это также позволяет дифференцировать учащихся и получить высокие баллы. Учащиеся должны обладать прочными, глубокими знаниями и уметь сопоставлять их с другими произведениями, чтобы улучшить и расширить тему.

Учитель литературы Данг Тхи Тху Хиен (старшая школа Куинь Лыу 1) отметила: «Тест строго соответствует структуре и программе, ученики тщательно подготовлены, поэтому никаких сюрпризов не будет. Большинство кандидатов уверенно и инициативно сдают тест. Лично я также считаю, что в разделе «Понимание прочитанного» выбраны хорошие материалы с практическим смыслом; вопросы понятны и соответствуют способностям большинства кандидатов».

Однако вопросы в основном сосредоточены на раскрытии содержания текста, некоторые идеи, вероятно, пересекаются; вопросов, затрагивающих художественные элементы, нет. Раздел социальной аргументации хорош и содержит позитивные рекомендации для студентов. Вопрос по литературной аргументации содержит узкие предложения, явно требующие как аргументативных операций (анализа), так и аргументационных вопросов (идеологии страны), но материал несколько обширен, и студенты немного устают от времени, пытаясь полностью осмыслить весь отрывок.

На мой взгляд, этот экзамен в целом несложный, и студенты легко могут получить средний балл. Но для хорошего результата необходимо иметь прочную основу социальных и литературных знаний, а также навыки аргументированного письма. Кроме того, необходимо уметь поднимать множество актуальных вопросов, актуальных для современной общественной жизни...

Экзамен по литературе. Фото: МХ.

Результаты экзаменов в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау (город Винь)Это один из пунктов тестирования с большим количеством кандидатов – почти 800 человек, 33 экзаменационные аудитории. Этот пункт тестирования также считается качественным, поскольку собирает кандидатов из специализированных и ведущих государственных школ провинции. После завершения экзамена по литературе, общее мнение кандидатов таково, что экзамен относительно лёгкий, лёгкий и не слишком неожиданный.

Нгуен Минь Нгок (ученик старшей школы имени Хюинь Тхук Кханга) сказал: «Я учусь в блоке А, поэтому я сдавал экзамен по литературе только для того, чтобы получить аттестат об окончании школы. Вопросы экзамена показались мне несложными как по чтению, так и по письму».

Однако в разделе социального эссе я и многие мои друзья предсказывали, что оно будет связано с темой COVID, но тест был о том, как ценить жизнь. Несмотря на удивление, я всё же выполнил тест, следуя своим мыслям и чувствам, и покинул экзаменационную аудиторию до окончания экзамена.

Студент радуется, сдав свой первый экзамен. Фото: Дык Ань

Тем временем Хо Тхи Хоай Тху (ученица средней школы для одаренных детей Фан Бой Чау) прокомментировала: «Я думаю, что в этом году экзамен по литературе более легкий, чем в предыдущие годы, но все равно интересный».

В частности, я вижу связь между тремя вопросами теста. От вопроса на понимание прочитанного, посвящённого теме необычной жизни, сегодняшним усилиям существ, живущих в суровых условиях, таких как пустыня и Северный полюс, чтобы дожить до завтрашнего дня, до вопроса на социальную аргументацию, посвящённого заботе о жизни каждый день.

Экзамен по литературе оценивался в соответствии с принципом снижения нагрузки. Фото: Дык Ань

Что касается самого эссе, то представленный для анализа абзац невелик, но является центральным абзацем стихотворения «Страна» Нгуена Кхоа Зьема. Стихотворение также напоминает нам о ценности сегодняшней мирной жизни, которую так долго строили и защищали предыдущие поколения.

Кандидат Фан Дык Туан, 12 класс A4 старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау, один из тех, кто ушёл раньше срока, и он также сказал: «Я сдавал экзамен по литературе только ради выпускного балла, но он всё равно показался мне довольно лёгким, по моим способностям. Если задуматься, то жизнь не так уж и сложна, я пишу то, что думаю. Сейчас мы живём и учимся в хорошей, дружелюбной атмосфере, и это нужно ценить».

Кандидаты проверяют свои работы после первого экзамена. Фото: Дык Ань

На экзаменационной площадке старшей школы Ха Хюй Тап, говоря об экзамене этого года, кандидат Фан Конг Санг (независимый кандидат) сказал: «Этот экзамен очень точно соответствует материалам, которые мы рассмотрели. Лично я получил 5 баллов за вопрос о стране, и это был тот вопрос, с которым я справился лучше всего. Этот кандидат оценил свой результат на 80%. В этом году я подаю документы в полицию и надеюсь, что, получив хороший первый экзаменационный предмет, я смогу хорошо сдать и по следующим предметам».

В районе Куи-Хоп,На экзамене в старшей школе Куай-Хоп 1 многие кандидаты ушли раньше времени. Некоторые сдали экзамен за две трети и отметили, что тест по литературе был довольно лёгким и соответствовал структуре, которую они изучили.

Трин Ми Нга, ученица средней школы Куи Хоп 1. Фото: Фан Зианг

Сдавая экзамен в Экзаменационном совете старшей школы Куай-Хоп 1, ученица старшей школы Куай-Хоп 1 Тринь Ми Нга сказала, что утренний экзамен по литературе был похож на те вопросы, которые она уже рассматривала, поэтому она справилась хорошо. На сдачу утреннего экзамена по литературе ей потребовалось всего 90/120 минут.

Классификация кандидатов основана на 5-балльном вопросе. Часть, посвящённая пониманию прочитанного, довольно проста, а в письменной части есть 2-балльный вопрос, который также включает в себя вопрос по пониманию прочитанного, а именно 5-балльный вопрос о стране. В этом году вопрос проще, чем в прошлом. Ожидаемый балл составляет около 70%.

Кандидат Нгуен Мань Хунг с радостью делится своей радостью с друзьями после экзамена по литературе. Фото: Фанзянг

Кандидат Нгуен Мань Хунг, ученик 12 класса (D), старшая школа Куай Хоп 1, сказал: «Этот тест по литературе очень актуален для нашей страны. В условиях эпидемии COVID-19 уровень сложности тоже довольно высокий, для меня он составляет около 6-7 баллов». Кандидат Во Тхи Ту, ученик 12 класса (D4), старшая школа Куай Хоп 1, сказал: «Экзамен в этом году относительно лёгкий по сравнению с предыдущими годами. Я справляюсь с ним 50/50, мой результат составляет 60/100%. Первая часть теста – понимание прочитанного, в ней говорится о важности жизни».

В городе Тай Хоа,Вопреки тревогам многих родителей, после экзамена многие кандидаты выглядели вполне уверенно. Абитуриент Нгуен Бао Нгок, ученик 12C1 класса старшей школы Ко До, с радостью отметил: «Урок по стране не новый, но его структура немного отличается от образца экзамена, но он всё ещё соответствует тематике программы подготовки к экзамену. Однако студентам будет сложно написать длинное литературное эссе, поскольку оно требует глубоких, прочных знаний и сравнений».

Кандидаты из города Тхай Хоа сдают первый экзамен. Фото: Минь Тхай.

Фан Куок Ань, ученик старшей школы Тэй Хьеу, поделился: «Знания в тесте базовые, они касаются ключевых тем учебника, особенно в первом семестре. В разделе «Понимание прочитанного» вопросы, на которые должны ответить кандидаты, довольно лёгкие, при условии, что они хорошо владеют материалом учебника. Даже те, кто не специализируется на социальных науках, могут получить 6-7 баллов. Я очень рад, что успешно сдал свой первый тест. Думаю, что смогу получить более высокий балл по литературе».

В районе Кон Куонг,Кандидат Кха Тхи Куен, ученица 12-го класса старшей школы Кон Куонг, сказала: «На экзамене по литературе легко получить средний балл, но сложно получить высокий. Что касается понимания прочитанного, то, хотя вопросы и хороши, если кандидат учит текст наизусть, не обладает жизненными навыками и имеет ограниченные социальные знания, ему будет очень сложно представить и ответить на все требования теста. В этой части я надеюсь получить всего 1,5 балла».

Кандидаты на экзаменационном пункте в округе Конкуонг. Фото: Ба Хау

Что касается письменной части, то там два вопроса. В пятибалльном задании Куен добавил: «Анализ идеологии Народного государства, выраженной поэтом Нгуеном Кхоа Зьемом в отрывке, довольно сложен. Вопрос требует довольно обширного анализа, поэтому получить высокий балл сложно, особенно тем, кто субъективен, невнимателен или не обладает глубоким пониманием произведения. В принципе, я справлюсь. В этом году из-за последствий эпидемии COVID-19 мы проверяли меньше. Думаю, я получу средний балл».

В районе Куинь-Луу,Экзамен завершился ровно в 9:35 утра на месте проведения экзамена в средней школе Куинь Лу 1, кандидаты сдали свои экзаменационные работы и в приподнятом настроении отправились домой.

Кандидаты на экзаменационной площадке в средней школе Куинь Лыу 1. Фото: Вьет Хунг

Хо Лонг Ву, ученик 12А2 класса старшей школы Куинь Лыу 1, сказал: «В этом году на экзамене по литературе получить более высокий балл легче, чем в прошлом году. Экзамен состоит из 2 частей по 6 вопросов, за которые обычные ученики могут получить 6-7 баллов. Лично я считаю, что письменная часть (7 баллов) включает 2 очень хороших вопроса и заставляет кандидатов прочувствовать и выразить свои мысли по содержанию вопроса. В частности, вопрос 2 (5 баллов) письменной части: «Проанализируйте идеологию Страны Народов, выраженную поэтом Нгуен Кхоа Дьемом». Этот вопрос также подходит для оценки способностей кандидатов к обучению».

Многие абитуриенты, присутствовавшие сегодня утром на экзамене в старшей школе Куинь Лыу 1, сдали экзамен по литературе довольно успешно, сохраняя бодрое настроение, несмотря на жаркую погоду. Абитуриенты отметили, что вопросы 1 и 2 письменной части дались им легко, поскольку стихи в стихотворении «Страна» повествуют о великих подвигах героев и солдат-революционеров, которые день и ночь сражались за свою страну. Каждый, кто читает это стихотворение, может прочувствовать и выразить мысли и послания автора будущим поколениям.

Сянъянский районНа экзамен для поступления в старшую школу 2020 года зарегистрировалось 412 кандидатов. Из 409 зарегистрированных кандидатов 403 сдавали экзамен по литературе. Из них 5 отсутствовали, 1 был освобождён от экзамена.

После сдачи первого экзамена многие кандидаты оценили, что экзамен этого года прошёл хорошо и соответствовал их способностям. Многие кандидаты чувствовали себя уверенно и комфортно.

Кандидаты на экзаменационной площадке в старшей школе Туонг Дуонг 1. Фото: Динь Туан

Ло Ти Куен, ученица 12A3 класса средней школы Туонг Дуонг 2, с радостью отметила: «С моими способностями к обучению экзамен в этом году был мне по силам. Сегодня утром я выполнила около 70% задания».

Тем временем ученик класса 12А4 средней школы Туонг Дуонг 2 Чуонг Хай Данг уверенно подтвердил, что по литературе, даже если бы он делал немного, он все равно мог бы набрать около 60%.

В районе Тхань Чыонг,На экзаменационном пункте старшей школы Данг Тхук Хуа экзамен прошёл довольно гладко и безопасно. Кандидаты приходили и уходили, а также сдавали экзамены вовремя, без каких-либо необычных происшествий.

Нгуен Тхе Чунг, ученик 12-го класса средней школы Данг Тхук Хуа, сказал после того, как покинул место экзамена: «Экзамен по литературе сегодня утром был мне по силам».

Кандидаты на экзаменационной площадке средней школы Данг Тхук Хуа, Тхань Чуонг. Фото: Хай Ту

Из двух частей теста, включая «понимание прочитанного» и «письмо», часть «понимание прочитанного» показалась мне довольно сложной, особенно вопрос 4. Я смог справиться с частью «письмо», но с социальными и литературными аргументами, анализом идеологии страны и народа, я справился лишь на среднем уровне.

По словам Чунга, экзамен по литературе был довольно близок к учебной программе, поэтому он увидел, что все кандидаты справились. «С учётом того, что я показал, я прогнозирую получить около 5 баллов. Тем не менее, я по-прежнему настроен оптимистично и готов ждать следующего экзамена», — сказал Чунг.

Как и его друг из той же школы и места проведения экзамена, Фам Ван Куй, ученик 12-го класса средней школы Данг Тхук Хуа, поделился: «Экзамен по литературе показался мне довольно сложным, особенно раздел «письмо». Я смог справиться с вопросом по социальной аргументации, потому что он был связан с реальностью, но плохо справился с вопросом по анализу идеологии страны через стихотворение. В целом, моя работа была «так себе», надеюсь получить оценку 5».

Согласно оперативному отчёту Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан, во всей провинции было зарегистрировано 30 389 кандидатов на сдачу экзамена по литературе, 28 из которых отсутствовали на первой сессии экзамена. Ни один из кандидатов или экзаменаторов не нарушил правила.

Кроме того, были обеспечены безопасность и сохранность дорожного движения, а работа по профилактике и контролю эпидемий проводилась серьёзно, безопасно и в соответствии с правилами. Никаких необычных происшествий не произошло. Экзамен прошёл в штатном режиме и безопасно.