Простое счастье учителя

(Baonghean.vn) - Подарки, о которых мне рассказала Сен, были такими, как будто они пришли ко мне из школьных времен 90-х: кто-то поймал кур, кто-то принес яйца и букеты хризантем, роз, георгинов... чтобы вручить ей их 20 ноября.

Учащиеся из числа этнических меньшинств в Нгеане дарят цветы, поздравляя учителей 20 ноября. (Фото: Дуй Кхань - Ки Сон)

1. Сегодня утром моя подруга показала мне партию красивых зелёных, красных, фиолетовых и жёлтых шариков из клейкого риса, сказав, что они для учителя её сына. Шарики из клейкого риса сладкие, с ароматом имбиря и мёда, как раз для прохладной погоды в конце года. Учителя наверняка провели прекрасный день. Конечно, конвертов было предостаточно, все родители такие, поэтому и мне пришлось быть таким же. Если нет, то конверты, должно быть, были подарочными сертификатами из супермаркета. Что бы учитель хотел получить в подарок?

Она землячка, с которой я случайно познакомилась в компании друзей из Нгеана. Однажды, когда мы разговаривали, она похвасталась, что, только окончив школу, поехала преподавать в Намдан. Однажды её родители принесли подарки её учителю. Подарками оказались два персиковых дерева гуавы, полных мелких плодов. Её родители сказали, что у них дома нет ничего, кроме нескольких деревьев гуавы, так что ей не следует жаловаться. На этом дереве гуавы было больше всего плодов, поэтому она отдала его ей. Она будет ухаживать за ним ещё 2-3 месяца, и оно принесёт плоды. Пока мы разговаривали и работали, её родители взяли на себя инициативу посадить два дерева гуавы перед её домом для своей учительницы. В тот год сезон гуавы был полон фруктов, аромат был сильным, и воробьи слетались стаями, чирикая по саду. Гуав было так много, что даже учителя в школе не могли их закончить, поэтому они попросили учеников собрать их и съесть. И студенты приходили не с пустыми руками, а приносили яблоки и апельсины из своего сада, и когда они приходили к ней домой, это было похоже на праздник. Это было одно из лучших воспоминаний о преподавательской деятельности моей подруги.

2. Она младшая сестра моей подруги. Я познакомилась с ней, когда она была совсем маленькой, крошечной, как конфетка. После окончания педагогического университета Винь она поехала преподавать в Сайгон, но когда появилась возможность, вернулась в свой родной город, в западный регион Нгеан. Поскольку студенты – выходцы из гор, жизнь в горах не похожа на городскую. Расстояние от её места преподавания до дома почти 400 километров, и многие лесные дороги труднопроходимы. Она маленькая, её укачивает... По дороге домой её ждут всевозможные трудности. Друзья и многие другие говорят, что это «трудно понять», но, слушая её историю, я понимаю...

Учащиеся приграничной коммуны Намкан (Ки Сон) дарят цветы своим учителям 20 ноября. Фото Лу Фу

Она рассказала мне, что вчера днём учительница и почти 30 учеников были заняты вырезанием бумаги, чтобы украсить комнату к празднику. Внезапно у них закончился клей. Учительница была занята, поэтому попросила самого быстрого ученика сбегать к ней в комнату за деньгами, которые она положила в сумку на клей. Через мгновение он подбежал, задыхаясь: «Учительница, в вашей сумке слишком много отделений, я не решился открыть её наугад. Когда я открыл первое отделение, я увидел много денег. Я вытащил стодолларовую купюру, учительница». Затем, около двух часов ночи, учительница вернулась в свою комнату, не найдя сумку, и лихорадочно её искала. Оказалось, что, взяв деньги, ребёнок спрятал сумку на кровати, накрыв её одеялом, чтобы воры её не украли, хотя дверь была надёжно заперта.

Я рассказал ему, как на днях один ученик прошептал: «Учитель, у меня к вам вопрос. Папа купил мне керамическую миску, но друг взял её взаймы и разбил. Семья моего друга очень бедная, поэтому я не стал просить его заплатить за неё. Сегодня папа пришёл ко мне в гости и спросил про миску. Я рассказал ему, и он меня отругал. Миска стоила 30 тысяч, и я совершенно не хотел просить друга платить за неё. А что, если мой друг заплатит мне 15 тысяч, а я внесу ещё 15 тысяч на покупку другой миски, чтобы папа в следующий раз не стал просить?» Учительница выслушала и пожалела: большинство учеников здесь бедные, но бедные любят бедных больше. Она сказала: «Хорошо, я дам вам одну из своих мисок». «Спасибо, учитель, но я не осмелюсь её взять». Сказав это, мальчик убежал. Оказалось, он рассказал ей, потому что просто хотел поделиться.

Учительница Сен – младшая сестра, от которой я всегда мечтаю услышать трогательные истории о школе DTNT. Она сказала: «Сестра, быть рядом с детьми, жить с их невинностью, теплотой и честностью – это великий подарок для учителя». Иногда Сен хвастается, что сегодня получила в подарок клейкий рис – тарелку ароматного риса с запахом свежего клейкого риса, свежего риса и кухонного дыма. Сегодня ей подарили горную дыню, а перед учительской висел букет полевых цветов, которые ученики сами собрали и связали в разноцветные ветки...

Подарки, о которых мне рассказывала Сен, были словно из школьных времён 90-х: кто-то ловил кур, кто-то приносил яйца и букеты цветов всех цветов радуги – хризантем, роз, георгинов… всех видов, чтобы подарить ей 20 ноября. Те дни были такими простыми, но 20 ноября она была счастлива и взволнована. Эта радость распространяется и сейчас: спустя десятилетия, когда она снова встречалась со своими учениками, она всё ещё говорила об этом с искрящимся счастьем. Однажды, навещая её в больнице Ба Лан (ныне многопрофильная больница Нге Ан), она держала за руки своих учеников, хвастаясь перед окружающими пациентами: «Это мои ученики, спустя почти 30 лет они всё ещё приходят ко мне».

Подарок для нее не значил бы ничего, если бы он не был наполнен любовью и уважением.

Во Ту Хыонг