Чем выше образование, тем больше риск безработицы?

Последний отчет по рынку труда, опубликованный министерством в первом квартале, показывает, что чем выше уровень образования, тем больше риск безработицы.

В частности, уровень безработицы среди лиц с высшим образованием значительно выше, чем среди лиц без технических знаний и дипломов, и составляет всего 1,75%; уровень безработицы среди лиц, имеющих сертификаты о профессиональном образовании менее чем за 3 месяца, составляет 1,29%; а уровень безработицы среди лиц с начальным профессиональным образованием составляет 1,99%.

Безработица среди студентов после окончания вуза стала серьезной проблемой для всего общества (иллюстрированное фото).

В последние годы ситуация с безработными бакалаврами и магистрами стала тревожной. Уже не редкость, когда бакалавры после окончания вуза во Вьетнаме продают холодный чай, работают строителями или доставляют товары. Во многих промышленных зонах сейчас много бакалавров, ищущих работу в качестве рабочих. Однако при поиске работы им приходится скрывать свой университетский диплом, чтобы не попасть в общую численность рабочей силы.

Отсутствие гибких навыков, приведет к «вечному» безработице

Многие студенты сегодня обладают профессиональными знаниями, но им не хватает навыков, особенно необходимых для работы. Некоторые молодые люди считают, что, если они хорошо разбираются в своей профессии, им не придётся беспокоиться о безработице. Они спешат изучать информатику и иностранные языки, получая полноценные сертификаты и дипломы, но не слишком заинтересованы в развитии навыков, необходимых для работы.

Г-н Хюнь Минь Кхой, директор Compass Education и бывший студент Брайтонского университета, рассказал: «Некоторые люди, впервые приходя в компанию, даже не умеют копировать документы, пользоваться принтером и т. д. Когда они впервые приходят в агентство, это самые простые задачи, которые им нужно знать, но которые они не могут выполнить. Кроме того, их коммуникативные навыки очень слабы».

Г-жа Нгуен Тхи Минь Кхуэ, заместитель генерального директора акционерной компании DKT Technology, отметила: «Слабое отношение и недостаточная квалификация при поиске работы — вот с чем сталкиваются многие молодые люди сегодня. Такие элементарные ошибки, как отправка электронных писем работодателям без указания должности, плохая презентация, одновременная отправка в несколько мест или полное игнорирование компании во время собеседований, приводят к тому, что вас отсеивают ещё до того, как вы успеваете доказать свою компетентность».

Хочу стать учителем, прежде чем стать рабочим

По словам заместителя генерального директора DKT, вторая причина, по которой выпускники не могут найти работу, — это проблема соответствия их текущих возможностей ожиданиям при поиске работы. Особенно некоторые выпускники учебных заведений с хорошими профессиональными качествами хотят сразу после окончания вуза получить высокооплачиваемую и престижную работу, которая позволит им сразу же проявить себя. Однако тем, у кого нет опыта и недостаточной профессиональной подготовки (только профессиональные знания), найти идеальную работу очень сложно.

Работодатели также советуют студентам начинать с простых работ, стараясь обогатить свой опыт с помощью неоплачиваемых стажировок.

По словам г-жи Лан Хыонг, заместителя директора Центра английского языка GLN, неоплачиваемые стажировки в компаниях — это, по сути, получение практического опыта от тех, кто уже проходил подобные стажировки. Хотя в классе вы получаете слишком много знаний, но не все из них пригодятся в работе, именно это и является приоритетом.

Нет четкого настроя и целей работы

По словам г-жи Минь Кхуэ, сейчас многие молодые люди безработные или нашли работу, но потеряли её из-за отсутствия должного отношения к ней. «При подборе персонала DKT прежде всего требует от кандидатов позитивного отношения к работе, наличия целей и целеустремлённости. Что касается опыта и знаний, DKT готова предоставить комплексное обучение».

Директор Compass Education также отметил, что найти по-настоящему энтузиаста, ответственного и преданного своему делу сотрудника — задача не из лёгких. Как работодатель, он высоко ценит кандидатов с энтузиазмом и отношением к работе.

Он поделился: «Я работаю со многими студентами, вернувшимися после обучения за рубежом. Они слишком много себя обманывают, не осознавая, что после обучения за рубежом они интегрируются в новую среду, где многое меняется. Интеграция, знакомство, адаптация и обучение необходимы им для полного раскрытия своего потенциала. Однако при приёме на работу эти студенты выглядят довольно высокомерными. Поэтому многие студенты, вернувшиеся после обучения за рубежом, так и не находят работу».

По данным ВОВ