Учимся создавать ценность

Я часто говорю в целом: во Вьетнаме 70% мужчин считаются бесполезными, лишь оставшиеся 30% могут временно быть мужьями и отцами; в то же время 90% женщин могут быть жёнами и матерями, и только оставшиеся 10% по каким-то причинам не могут ими быть. Поэтому вполне нормально, что женщины испытывают трудности с замужеством или становятся матерями-одиночками, ведь где же найти достаточно хороших мужчин, которые станут достойными мужьями и отцами?

Почему? При нынешней культуре и образовании во Вьетнаме девочки рождаются с целью в жизни, как минимум с одной: стать хорошей женой и хорошей матерью. Они думают об этой цели, учатся её достигать, и этого достаточно.

Большинство мальчиков в семьях и школах не учат ставить перед собой цели и мечты. Их учат только: усердно учиться, получить высшее образование и найти работу, чтобы заработать на жизнь.

Бедные мальчики хотят вырваться из нищеты, поэтому стараются усердно учиться в надежде жить лучше, чем их родители. Но, окончив учёбу и устроившись на работу, зарабатывая чуть больше своих родителей, эти мальчики не знают, что делать дальше (хотя и не всё), они просто ходят на работу каждый день и получают мизерную зарплату, что затрудняет им возможность жениться, родить детей и обеспечить комфортную жизнь своей семье.

Другие бедные дети, которые плохо учатся в школе, впадают в депрессию, теряют надежду и поддаются соблазну друзей, что приводит их к общественному злу, грабежам, торговле наркотиками и т. д.

Богатые мальчики окружены роскошью, видя, что с наследством от родителей они смогут прожить остаток жизни свободно, поэтому они теряют волю к борьбе, праздность ведет ко злу, либо к бездушной жизни, либо к бессовестным наслаждениям, предаваясь социальным порокам, таким как походы в бары, выпивка, девушки, экстази...

Мне довелось встретиться со многими людьми, чьи дети учатся в США. Они рассказали мне, что американские школы и учителя учат их детей тому, что: 1. Создавать ценности, 2. Менять мир. Американские студенты должны стать мировыми лидерами.

Временно игнорируя великую цель Америки — изменить мир и стать мировым лидером, — цель СОЗДАНИЯ ЦЕННОСТИ становится всё более популярной в образовании большинства стран мира. Семьи и школы во многих странах учат своих детей: делай, что хочешь, учись, что хочешь, но в конечном итоге ты должен достичь цели: создать ценность для общества, то есть внести вклад в создание продукта/услуги, необходимой обществу, удовлетворяя его потребности.

Ребенок будет направлен или сможет думать самостоятельно, чтобы выбрать наиболее подходящий для него путь СОЗДАНИЯ ЦЕННОСТИ, соответствующий его страсти, его качествам и его врожденным характеристикам.

Семья/школа создают условия, позволяющие детям получать опыт и экспериментировать со многими предметами, многими областями, многими различными средами, чтобы дети могли сами выбирать, какая область и среда им больше всего подходят, и, что важно, стимулировать интерес и страсть в ребенке.

После выбора ребенок будет постепенно учиться, практиковаться и набираться опыта, чтобы улучшить свои способности и достичь поставленных целей.

Поскольку цель — СОЗДАТЬ ЦЕННОСТЬ, которая нужна сообществу, как только сообщество использует созданную ЦЕННОСТЬ, оно немедленно платит создателю ценности. Чем больше ценность используется, тем больше денег поступает.

Итак, цель — СОЗДАНИЕ ЦЕННОСТИ, но ПОСТУПЛЕНИЕ ДЕНЕГ — это мера ценности, которую вы создали, приняли и использовали в сообществе.

СОЗДАНИЕ ЦЕННОСТИ — это Причина, а ОБЪЕМ ДЕНЕГ, ПОТЕЧАЮЩИХ К ТЕЧЕНИЮ, — это Следствие. Знающий человек сосредоточится на создании Причины, и Следствие родится из созданной Причины. Чем больше ценности вы создаёте, тем больше людей ею пользуются, тем богаче вы становитесь, и никакая сила не сможет остановить ваше богатство, пока вы не раздадите свои активы.

Это объясняет, почему люди, которые просто гонятся за деньгами, зарабатывают мало, в то время как многие богатые и сверхбогатые становятся ещё богаче. Поскольку эти богатые и сверхбогатые люди заботятся о СОЗДАНИИ ЦЕННОСТИ и сосредоточены на ней, они постоянно думают и находят способы создавать всё большую ценность, и всё больше людей пользуются их ценностью.