Конференция по подведению итогов 2011-2012 учебного года в Северо-Центральном регионе
(Baonghean.vn) - Сегодня утром, 26 июня, в городе Винь, регион Соревнования 6 провинций Севера и Центра провел итоговую конференцию...
(Baonghean.vn) -Сегодня утром, 26 июня, в городе Винь, в зоне соревнования шести провинций Северо-Центрального региона, прошла конференция, посвящённая подведению итогов 2011-2012 учебного года. В конференции приняли участие заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Тхи Нгиа, руководители департаментов и отделов Министерства образования и профессиональной подготовки, а также представители департаментов образования и профессиональной подготовки шести провинций от Тханьхоа до Тхыатхьена (Хюэ).

Директор Департамента образования и обучения Тханьхоа представил рекомендации и предложения
В 2011-2012 учебном году шесть провинций Северо-Центрального региона преодолели множество трудностей и успешно выполнили поставленные задачи. Что касается дошкольного образования, уровень охвата детей в возрасте пяти лет в провинциях достиг 99,8%. В частности, в строительстве дошкольных учреждений достигнут значительный прогресс: провинция Хатинь потратила почти 300 миллиардов донгов на закупку оборудования и строительство новых дошкольных классов; провинция Тхыатхьен-ХюэобновлениеХорошо74 классных комнаты, 42 водопроводных сооружения; сознательныйТхань Хоа инвестировала в строительство 179 новых классных комнат и 254 школьных санитарных узлов; ...
Для общего образования провинции имеютПоддерживать и прочно закреплять результаты всеобщего начального образования в соответствующем возрасте; сделать младшие классы средней школы всеобщими; создать и быстро развивать систему школ, соответствующих национальным стандартам. До настоящего времени ТханьхоаВ провинции 809 школ; в провинции Нгеан — 781 школа (50,4%); в провинции Хатинь — 295 школ (97%); в провинции Куангбинь — 141 школа (68,1%);Туа Тьен Хюэ имеет177 школ (30%) соответствуют национальным стандартам.Организовывать и эффективно участвовать в мероприятиях: обмен отличниками всех уровней; фестиваль цифрового пианино; обмен знаниями по безопасности дорожного движения; математическая олимпиада для детей;Провинциальный и региональный спортивный фестиваль Фу Донг...
Однако недостатки и ограничения всё ещё существуют.Уровень слабых учеников, отсева и недоедающих детей в экономически неблагополучных, отдаленных и изолированных районах по-прежнему высок; использование и обслуживание оборудования по-прежнему неэкономны; обучение учащихся жизненным навыкам по-прежнему носит теоретический характер и не имеет подходящих методик.
На конференции представители областных управлений образования обсудили пути решения задач, которые позволят успешно реализовать задачи 2012-2013 учебного года, такие как: строительствоКоманда динамичных, проницательных руководителей сферы образования; решительные, целеустремлённые в руководстве и работе; инновационное мышление и методы обучения; расширение демократии в школах наряду с поддержанием порядка и дисциплины, созданием сплочённого и единодушного педагогического коллектива. В то же время был внесён ряд рекомендаций и предложений в адрес департаментов и отделений Министерства, таких как: организация слишком большого количества национальных конкурсов и олимпиад; директивные документы Министерства, направляемые в регионы, часто несвоевременны; необходимость межведомственных документов по социализации образования; политика и режим образования в горных и этнических районах...

Подвела итоги конференции заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Тхи Нгиа.
Завершая конференцию, д-р Нгуен Тхи Нгиа, заместитель министра образования и профессиональной подготовки, высоко оценила результаты, достигнутые сектором образования шести провинций в прошедшем учебном году, и инновационную работу в сфере инспекций и экзаменов, а также указала на недостатки и ограничения на местах. Министерство приняло рекомендации и предложения сектора образования провинций и предоставит соответствующие разъяснения и корректировки.
Тхань Фук


