Сотрудничество в области подготовки кадров создаёт мост для укрепления солидарности Вьетнама и Лаоса. Последняя статья
Товарищ Буй Динь Лонг - член провинциального партийного исполнительного комитета, заместитель председателя провинциального народного комитета, председатель Ассоциации дружбы Вьетнам - Лаос провинции Нгеан обсудил с газетой Nghe An эффективность сотрудничества в сфере образования, особенно подготовку высококвалифицированных кадров для Лаоса провинции Нгеан.


Товарищ Буй Динь Лонг - член провинциального партийного исполнительного комитета, заместитель председателя провинциального народного комитета, председатель Ассоциации дружбы Вьетнам - Лаос провинции Нгеан обсудил с газетой Nghe An эффективность сотрудничества в сфере образования, особенно подготовку высококвалифицированных кадров для Лаоса в провинции Нгеан.
ПВ:Уважаемый заместитель председателя Народного комитета провинции, помимо достижений всестороннего сотрудничества, в последние годы сотрудничество нашей провинции в области подготовки высококвалифицированных кадров для Лаоса достигло значительных успехов. Не могли бы вы немного рассказать о результатах сотрудничества между провинцией Нгеан и провинциями Лаоса в сфере образования и профессиональной подготовки??

Товарищ Буй Динь Лонг:Нгеан имеет самую протяжённую границу с Лаосом в стране, более 468,281 км; он граничит с тремя провинциями: Сиангкхуанг, Хуафан и Боликхамсай. Рельеф, история и культура приграничной зоны Нгеана и Лаоса имеют много общего.
В последние годы, реализуя политику и руководящие принципы партии и государства по укреплению и укреплению особой дружбы, солидарности и всестороннего сотрудничества с Лаосской Народно-Демократической Республикой, провинция Нгеан поддерживала и развивала отношения сотрудничества во многих областях с лаосскими провинциями, имеющими общие границы (Хуа Фан, Сиангкхуанг, Боликхамсай), а также с провинциями с традиционными отношениями сотрудничества (Вьентьян, Кхам Мён, Саваннакхет, Сайсом Бун). В частности, сотрудничество в области подготовки кадров всегда было одним из ключевых приоритетных направлений. Ежегодно Народный комитет провинции поручал Министерству иностранных дел и Министерству образования и профессиональной подготовки консультировать по вопросам приема и поддержки подготовки кадров, студентов и учащихся из провинций Лаоса для изучения вьетнамского языка в Педагогическом колледже Нгеан и обучения по программам бакалавриата и магистратуры в следующих университетах: Университет Винь, Медицинский университет Винь, Экономический университет Нгеан, Промышленный университет Винь и Технический университет Винь.


С 2012 года провинция Нгеан предоставила стипендии на обучение кадров в общей сложности 1157 кадрам, студентам и учащимся (по количеству студентов, изучающих вьетнамский язык в педагогическом колледже Нгеан) из 7 упомянутых выше провинций Лаоса для обучения в Нгеане. Провинция Нгеан также выделила общий бюджет в размере около 170 миллиардов донгов на поддержку подготовки кадров для лаосских провинций. Эта сумма включает расходы на образование и профессиональную подготовку, обучение, приобретение личного оборудования и проживание... для лаосских студентов.
Согласно отчётам университетов и колледжей, лаосские студенты, обучающиеся в этих школах, получают достаточно полную подготовку по вьетнамскому языку, профессиональным навыкам, а также рабочим и жизненным навыкам. Качество базовой подготовки гарантировано. После окончания обучения студенты подтверждают свой профессиональный потенциал и высоко ценятся работодателями. Большинство студентов Нгеана имеют стабильную работу после окончания обучения, многие из них занимают важные должности в государственных учреждениях, организациях и на предприятиях Лаоса.
Кроме того, на основании Плана № 04-KH/TW от 28 февраля 2022 года Центрального Комитета партии по реализации Соглашения высокого уровня между Вьетнамом и Лаосом, с 2023-2024 учебного года Нгеан становится первой провинцией в стране, которая организует прием и зачисление 31 лаосского студента из 6 провинций (Хуа Фан, Сиангкхуанг, Боликхамсай, Вьентьян, Кхам Мыон, Саваннакхет) для изучения вьетнамского подготовительного языка и пополнения знаний средней школы перед изучением Программы общего образования 2018 года на уровне старшей школы (10, 11 и 12 классы). Тем самым помогая лаосским студентам развивать, в частности, навыки вьетнамского языка; способности и качества учащихся старших классов соответствовать требованиям международной интеграции и раннего опыта вьетнамской культурной среды; обеспечивать условия перехода и повышать качество университетского образования, профессионального образования и послевузовского образования во Вьетнаме.

В целом, работа по поддержке подготовки кадров для лаосских провинций достигла значительных успехов, как в плане количества, так и качества подготовки кадров; она также способствует развитию и развитию кадрового потенциала соседних провинций, удовлетворяя потребности в кадрах в новых условиях. Кроме того, она способствует укреплению и развитию тесного сотрудничества во всех областях между провинцией Нгеан и лаосскими провинциями в частности, а также между Вьетнамом и Лаосом в целом.
ПВ:Помимо достигнутых результатов, какие трудности и проблемы существуют в процессе реализации сотрудничества в области подготовки высококвалифицированных кадров для Лаоса, сэр?
Товарищ Буй Динь Лонг:В целом, сотрудничество в области образования и профессиональной подготовки между провинцией Нгеан и Лаосом с 2011 года по настоящее время принесло немало положительных результатов. Однако всё ещё существуют некоторые ограничения, такие как: большинство лаосских студентов, приезжающих в Нгеан, только что окончили среднюю школу, не имеют жизненного опыта, не знакомы с обычаями, привычками и укладом жизни во Вьетнаме и не владеют вьетнамским языком, поэтому сталкиваются со многими трудностями и ограничениями в учёбе, проживании и общении. Уровень подготовки лаосских студентов неравномерен, качество обучения в целом низкое. Координация и обмен информацией между школами и семьями лаосских студентов в вопросах управления иностранными студентами сталкиваются со многими трудностями.


-45bf11f9c35e2ac91a295f12a843419c.jpg)

Согласно сообщениям из учебных заведений, процесс набора и оформления документов для отправки сотрудников и студентов на обучение в провинции Лаоса по-прежнему идёт медленно, поскольку в некоторых провинциях сохраняется неопределённость, поэтому процесс занимает много времени, что создаёт трудности для агентств в провинции Нгеан при обобщении и консультировании компетентных органов по вопросам приёма сотрудников и студентов из Лаоса. В результате сроки зачисления лаосских студентов часто отстают от графика университетов и колледжей. В некоторых провинциях Лаоса часто запрашивают изменение специальности обучения для иностранных студентов по сравнению с изначально зарегистрированной специальностью.
Каждый год провинции Лаоса искренне надеются, что провинция Нгеан уделит внимание увеличению финансирования подготовки кадров. Однако из-за ограниченного бюджета провинция Нгеан не может полностью удовлетворить потребности соседних провинций.
ПВ:Не могли бы вы рассказать, какие решения необходимо реализовать в ближайшее время для дальнейшего повышения качества и эффективности сотрудничества в сфере образования и обучения с провинциями Лаоса?
Товарищ Буй Динь Лонг:Программа сотрудничества в области подготовки кадров для провинций Лаоса является значимой работой, способствующей укреплению и развитию особой дружбы и сотрудничества во многих областях между провинцией Нгеан и другими провинциями в частности, а также между Вьетнамом и Лаосом в целом.

Таким образом, для повышения эффективности образовательного сотрудничества и развития человеческих ресурсов между провинцией Нгеан и другими провинциями Лаоса, во-первых, учебным заведениям необходимо заблаговременно разработать процедуры, правила и критерии приема, а также принимать иностранных студентов только при условии их соответствия требованиям приема в соответствии с правилами; установить более высокие требования к приему иностранных студентов из Лаоса для повышения качества обучения. Кроме того, провинция также рекомендует правительству ежегодно выделять бюджетные средства на увеличение квот на обучение в провинции Нгеан для поддержки кадровых ресурсов других провинций, проводить политику преференций для выборочного послевузовского образования и высококачественного университетского образования в соответствии с тенденциями экономического развития и международной интеграции Лаоса.
Во-вторых, программа обучения должна быть целенаправленной, иметь ключевые моменты, совершенствовать сотрудничество в области обучения по различным каналам и формам; необходимо уделять особое внимание сотрудничеству между учебными заведениями и предприятиями в сфере профессионального обучения, чтобы создать новую основу для развития человеческих ресурсов, отвечающую потребностям сотрудничества и экономического развития обеих сторон. Необходимо поощрять обучение сотрудников и студентов за счёт собственных средств или средств, спонсируемых организациями и другими странами.

Вторник,В настоящее время самым большим препятствием для лаосских студентов, обучающихся за рубежом, является то, что их уровень владения вьетнамским языком не соответствует их потребностям в учёбе и жизни. Поэтому,Необходимо сосредоточиться на улучшении качества преподавания и изучения вьетнамского языка, чтобы обеспечить инициативу и качество вьетнамского вклада для лаосских студентов, обучающихся в Нгеане.
В-четвёртых, усилить направленность образовательных учреждений на дальнейшее эффективное осуществление проекта «Повышение качества и эффективности вьетнамо-лаосского сотрудничества в области образования и развития людских ресурсов на период 2021–2030 годов». Повышение качества подготовки кадров для провинций Лаосской Народно-Демократической Республики не только способствует подготовке высококвалифицированных кадров для Лаоса, но и укреплению всё более крепнущей солидарности, дружбы и всестороннего сотрудничества между двумя сторонами, двумя государствами, между провинцией Нгеан и провинциями Лаосской Народно-Демократической Республики.
ПВ:Спасибо, товарищ!