Руководство по оценке учащихся первого класса
(Baonghean.vn) - Следуя указаниям Министерства образования и профессиональной подготовки, Департамент образования и профессиональной подготовки Нгеан выпустил документ, содержащий временные рекомендации по оценке учащихся первого класса.
Соответственно, цель оценки — подтвердить прогресс каждого учащегося; поощрить учащихся любить учебу и участвовать в образовательной деятельности; помочь учителям адаптировать содержание и методы обучения с учетом особенностей каждого учащегося; а также укрепить координацию между школой и семьей в процессе обучения учащихся.
Оценка учащихся первого класса проводится в соответствии со следующими принципами: не оказывать давления на учащихся; не выставлять оценки и не использовать их в качестве основы для (регулярной) оценки учащихся; обеспечивать всестороннюю оценку учащихся; сочетать оценку учителя с самооценкой учащихся; обеспечивать публичность, объективность, справедливость и не сравнивать, не критиковать и не оскорблять учащихся.
Оценка поведения учащихся проводится по-прежнему в соответствии с установленными правилами, принятыми с 2009 года. Оценка процесса и результатов обучения осуществляется двумя способами: регулярная и периодическая.
Учащиеся первого класса начальной школы Цзяй Сюань (район Тан Ки) учатся читать.
Периодическая оценка проводится по предметам «Вьетнамский язык» и «Математика» посредством итогового годового тестирования с подсчётом баллов; по другим предметам периодическая оценка основана на синтезе результатов регулярной оценки, которые классифицируются по двум уровням.соответствовать требованиям" и "еще не квалифицированТесты по вьетнамскому языку и математике проводятся один раз в конце учебного года, после того как учащиеся завершат программу первого класса.
В конце учебного года учащиеся рассматриваются на предмет перевода в следующий класс, если их поведение классифицируется как «полностью выполняющее задания ученика начальной школы»; регулярная круглогодичная оценка предметов.соответствовать требованиям" и результаты периодической оценки по предметам вьетнамский язык и математика составляют от 5,0 баллов и выше; остальные предметы классифицируются как "соответствовать требованиям".
Учащиеся, не претендующие на прямой перевод, пройдут повторную аттестацию после получения поддержки от школы и семьи в течение лета. Каждый учащийся будет проходить повторную аттестацию не более двух раз до начала нового учебного года. Учащиеся будут проходить повторную аттестацию по предмету или учебной деятельности, которыесоответствовать требованиямИли повторное тестирование по двум предметам (вьетнамский язык и математика) с результатом 5,0 баллов и выше будет рассмотрено для перевода.
Отличниками по итогам учебного года считаются учащиеся, чье поведение классифицируется как «полностью выполненное»; предметы вьетнамский язык и математика регулярно оцениваются в течение года на «удовлетворительно» и периодически оцениваются в 9,0 баллов или выше; остальные предметы регулярно оцениваются в течение года и периодически оцениваются на «удовлетворительно». Отличниками считаются учащиеся, чье поведение классифицируется как «полностью выполненное»; предметы вьетнамский язык и математика регулярно оцениваются в течение года на «удовлетворительно» и периодически оцениваются в 7,0 баллов или выше; остальные предметы регулярно оцениваются в течение года и периодически оцениваются на «удовлетворительно». Кроме того, учащиеся, не соответствующие условиям для присуждения званий отличников или успевающих учеников, но обладающие выдающимися способностями или имеющие добрые дела (помощь друзьям в трудных жизненных обстоятельствах, помощь пожилым, одиноким и т. д.), награждаются школой неожиданно или в конце учебного года.
Минь Дык
