Район Нги Лок улучшает качество общего образования

Строительство стандартных школ

При посещении средней школы Нги Фонг особое впечатление производит большой, просторный школьный двор с множеством деревьев, просторные и современные помещения. В 2022-2023 учебном году в школе работают 34 сотрудника, учителя и служащих, а также 536 учеников, разделенных на 13 классов. После того, как в 2014 году средняя школа Нги Фонг получила статус школы национального стандарта, образовательная деятельность школы постоянно совершенствуется; инфраструктура была улучшена; инициативы по соперничеству, проводимые отраслью и местным сообществом, всегда с энтузиазмом и энтузиазмом привлекают внимание сотрудников, учителей и учеников. Учебная деятельность учителей и учеников школы осуществляется гибко и инновационно, в целях развития способностей учащихся.

Начальная школа Нги Ван нацелена на создание школы национального стандарта.

Учитель Нгуен Динь Дай, директор средней школы Нги Фонг, сказал: «Стремясь построить среднюю школу Нги Фонг в соответствии с национальными стандартами, с 2021 года и по настоящее время органы власти всех уровней уделяют особое внимание инвестированию в строительство многофункциональных классов, многофункциональных спортивных залов, школьных дворов, школьных ворот, ограждений и туалетов для обеспечения соответствия стандартам второго уровня. Общий объем инвестиций составил более 17,5 миллиардов донгов... Кроме того, школа мобилизовала ресурсы для благоустройства территории, оснащения помещений и приобретения учебного оборудования. На сегодняшний день все классы оснащены телевизорами; учебные классы и базовые компьютерные классы полностью оборудованы. Школа продолжает привлекать социальные ресурсы для оснащения дополнительным оборудованием, обновления помещений и благоустройства территории, чтобы создать красивую и современную школу, соответствующую национальным стандартам второго уровня».

В начальной школе Нги Ван работа по созданию школы, соответствующей национальным стандартам, также определена Советом директоров школы как одна из ключевых задач для эффективной реализации цели фундаментальных и всесторонних образовательных инноваций. Учитель Во Ван Туан, директор начальной школы Нги Ван, отметил: «После того, как школа получила статус школы национального уровня, она продолжила консультироваться с местными властями и получать от них поддержку, инвестируя во многие инфраструктурные объекты, такие как строительство новых многофункциональных классов, ремонт классных комнат, благоустройство школьного двора, чтобы обеспечить соответствие школы стандартам второго уровня. На сегодняшний день в школе имеется 31 полноценный класс, 19 из которых оснащены телевизорами Smart TV; 2 кабинета английского языка, 2 компьютерных класса и достаточное количество аудиторий для занятий изобразительным искусством, музыкой и естествознанием... Благодаря этому, а также поддержанию и повышению квалификации преподавательского состава, в октябре 2021 года школа была оценена и признана Министерством образования и профессиональной подготовки аккредитованной школой третьего уровня, а также Народным комитетом провинции – школой национального уровня второго уровня».

Дошкольному образованию и уходу в районе Нги Лок уделяется особое внимание. Фото: TH

Вышеуказанные результаты являются одновременно источником гордости и мотивацией для всех сотрудников и учителей начальной школы Нги Ван к дальнейшему повышению качества образования. Ежегодно уровень завершения обучения в школе составляет 99,6% и выше. В частности, в 2020-2021 учебном году один ученик школы завоевал золотую медаль на провинциальном детском конкурсе по математике...

Улучшить качество образования

Для достижения высоких результатов в строительстве школ национального стандарта в этом районе, район Нгилок всегда активно реализовывал партийные резолюции, политику и законы штата в области образования. Народный комитет района поручил местным органам власти заблаговременно пересмотреть и разработать планы и дорожные карты инвестиций в школьную инфраструктуру района, исходя из реальной ситуации; одновременно с этим необходимо уделять первоочередное внимание выделению ресурсов на инвестиции в школьное строительство, в частности, активно привлекая успешные местные предприятия, предпринимателей, филантропов и детей, работающих и живущих вдали от родных городов, к активной поддержке и участию в строительстве школ и учебных заведений.

Кроме того, каждый год, основываясь на критериях национальных стандартных школ, окружной Департамент образования и профессиональной подготовки поручает школам и населенным пунктам пересмотреть ряд условий по объектам и оборудованию, таким как: кампус, игровая площадка, тренировочная площадка, функциональные помещения..., чтобы иметь планы инвестиций и строительства. К концу ноября 2022 года во всем округе было 83/89 школ, соответствующих национальным стандартам (достигнув уровня 93,2%); из которых 17/89 школ соответствовали национальным стандартам уровня 2 (достигнув уровня 19,2%). На дошкольном уровне было 25/29 школ, что достигло уровня 86,2%; на начальном уровне было 30/30 школ, что достигло уровня 100%; на уровне средней школы было 23/25 школ, что достигло уровня 92%; на уровне старшей школы было 5/5 (государственных), что достигло уровня 100%. Ожидается, что к концу 2022 года в округе будет еще 3 стандартные школы, в результате чего количество школ, соответствующих национальным стандартам, достигнет 86/89, достигнув 96,6%; количество и качество стандартных школ оцениваются Департаментом образования и профессиональной подготовки как одни из лучших в провинции.

Обеспечение питания детей. Фото: TH

Строительство школы, соответствующей национальным стандартам, способствует повышению качества комплексного образования на всех уровнях в районе Нгилок. В 2021-2022 учебном году гарантировано качество ухода, воспитания и ухода за детьми; Программа дошкольного образования хорошо реализуется. Качество начального образования остается стабильным, новая Программа общего образования 2018 года систематически и эффективно реализуется для 1 и 2 классов; процент учащихся, признанных окончившими неполную среднюю школу, составляет 99,9%; качество отличников в 9 классе на провинциальном уровне увеличилось на 11 наград, включая звание лучшего ученика провинции по литературе и математике. Процент выпускников средней школы составляет 99,83%; отличников провинции и студентов, сдавших вступительные экзамены в университеты и колледжи в следующем году, больше, чем в предыдущем году.

В настоящее время в районе Нгилок реализуется Программа 07/BCH, разработанная партийным комитетом района BCH, «Повышение качества образования в связи с реализацией новой Программы общего образования 2018 года». Народный комитет района организовал непосредственную работу, и 29 коммун и городов взяли на себя обязательство продолжать уделять внимание расширению школьной сети и одновременно мобилизовать 1000 миллиардов донгов для инвестиций в школьное оборудование с настоящего момента до 2026 года. В дальнейшем район продолжит руководить сектором образования, пересматривая школьную сеть, завершая систему учреждений, уделяя особое внимание инвестициям в функциональные подразделения для обеспечения комплексного развития образования; выпустит уровень поддержки Народного совета района в размере 500 миллионов донгов для каждой школы, прошедшей отбор, на строительство объектов. Наряду с этим, необходимо продолжать анализировать и повышать качество преподавательского состава, управленческого персонала, особенно преподавательского состава новой Программы общего образования 2018 года; содействовать применению информационных технологий и цифровой трансформации в образовании для целей преподавания и обучения. Одновременно с этим необходимо содействовать развитию обучения, социализации и привлечению внимания всего общества к инвестированию и развитию образования. Округ стремится к тому, чтобы к 2025 году 100% школ соответствовали национальным стандартам, из которых 30–35% школ будут соответствовать национальным стандартам второго уровня.

Г-жа Тран Тхи Ань Тует — заместитель председателя Народного комитета округа Нгилок