Около 81% студентов педагогических вузов трудоустраиваются после окончания вуза.

Доцент, доктор Фам Мань Ха, заместитель заведующего кафедрой педагогических наук (Педагогический университет Ханоя), сказал: «Многие говорят, что учителя остаются безработными после окончания вуза, но многие международные школы в Ханое по-прежнему нуждаются в кадрах». Доцент рассказал, что недавно посетил ряд международных школ в Ханое и обнаружил, что эти школы остро нуждаются в учителях, владеющих иностранными языками.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки, председатель профсоюза работников образования вручила почетную грамоту учителю Чан Ти Минь Нгует – председателю профсоюза, преподавателю средней школы для одаренных детей «Фан Бой Чау», которая добилась значительных успехов в обучении отличников русскому языку. Фото предоставлено My Ha

В Центре образования и профессиональной подготовки инвалидов «Нге Ан» есть 9 общеобразовательных классов и 13 классов профессиональной подготовки с такими специальностями, как швейное дело, плотницкое дело, работа с компьютером и вышивание. Учащиеся от 13 лет и старше, помимо общеобразовательных предметов, будут обучаться в центре по специальностям, доступным в учебном заведении. Фото: Документ Дык Аня.

Что касается трудоустройства студентов педагогических специальностей, г-жа Нгуен Тхи Ким Фунг, директор Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, сообщила, что, согласно статистическим данным университетов за последние два года, процент трудоустройства студентов после окончания вуза составляет 86–87%, особенно для педагогических специальностей – около 81%. Согласно ежеквартальному бюллетеню о рынке труда Министерства труда, инвалидов и социальных вопросов, составленному совместно с Главным статистическим управлением, число безработных выпускников университетов составляет от 138 000 до 230 000 человек. По сравнению с более чем 5 миллионами выпускников университетов, процент трудоустройства выпускников университетов колеблется в пределах 95–97%.

Образование — одна из сфер, где произошли наиболее значительные изменения: 44 из 66 школ соответствуют национальным стандартам. Фото предоставлено Нгуеном Хаем.

Г-жа Нгуен Тхи Ким Фунг отметила, что только в сфере образования Министерство образования и профессиональной подготовки с 2018 года и по последующие годы собирало статистические данные о потребности в учителях на местах на всех уровнях и по всем предметам, на основе чего устанавливало педагогические цели для школ. Таким образом, в будущем процент выпускников педагогических вузов, устраивающихся на работу после окончания вуза, будет выше, чем сейчас.