Не так много изменений после изменения желания поступить в государственный 10-й класс в Нге Ане.
Изменение предпочтений в 10-м классе повысит ваши шансы на поступление в государственные школы. В этом году, после истечения срока для изменения предпочтений, количество учеников, приходящих и уходящих из школ, существенно не колебалось.
В частности, в средней школе Хюинь Тхук Кханг (город Винь) — школе с самым высоким конкурсом в провинции в этом учебном году — количество кандидатов, регистрирующихся в школу, сократилось почти на 200 человек — с 1560 до 1371.
.jpg)
По прогнозу школы, ежегодно более 400 учеников, регистрирующихся на вступительные экзамены, будут поступать в специализированные школы или частные школы. Таким образом, при текущем количестве учащихся процент поступления в школу после изменения их пожеланий будет достаточно высоким — более 80%.
В этом году, чтобы избежать ситуации массового отзыва заявлений, как в прошлом учебном году, сразу после сдачи вступительных экзаменов в 10-й класс, средняя школа Хюинь Тхук Кханг опубликовала обращение с просьбой к родителям и учащимся «быть осторожными с непроверенной информацией». В частности, появились неофициальные источники информации, что вызвало ненужное беспокойство среди учащихся и родителей и привело к необоснованным отзывам заявлений или изменению их намерений. До этого на некоторых фейковых страницах Facebook была размещена информация о том, что количество заявлений на перевод в среднюю школу Хюинь Тхук Кханг резко возросло и превысило 2000.

В средней школе Ха Хюй Тап и средней школе Ле Вьет Туат после изменения пожеланий количество заявлений также колебалось, но незначительно.
В частности, в старшей школе Ха Хюй Тап количество заявлений увеличилось с 862 до 947. В старшей школе Ле Вьет Туат количество заявлений увеличилось с 703 до 857. В этом году квота зачисления в традиционные классы для этих двух школ остаётся на уровне 810 человек. Кроме того, школы продолжают набирать два класса по продвинутой модели с квотой в 80 учеников.
Помимо города Винь, количество заявлений в некоторых соседних населённых пунктах также практически не изменилось. В районе Хунг Нгуен в старшей школе Ле Хонг Фонг число учащихся осталось прежним – 386. В старшей школе Тхай Лао число учащихся сократилось с 481 до 392, в старшей школе Фам Хонг Тхай – с 358 заявлений до 316, а в старшей школе Ким Лиен – с 512 до 563.
Тем временем в округе Нги Лок, куда ежегодно приезжает множество учеников для сдачи экзамена, число абитуриентов в средней школе Нгуен Зуй Чинь в этом году сократилось с 710 до 688.
Сокращение числа заявлений в школы, расположенные недалеко от Виня, теоретически увеличит шансы на поступление местных учеников.
В интервью газете Nghe An заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки г-н Дао Конг Лой сказал: «За исключением города Винь, в этом году количество учащихся, зарегистрировавшихся в государственных школах после изменения своих пожеланий, существенно не колебалось. Это было предсказано, поскольку в этом году число кандидатов, сдающих вступительные экзамены в 10-й класс, уменьшилось, но Народный комитет провинции сохранил общий целевой показатель приема на уровне прошлого учебного года. Департамент образования и профессиональной подготовки, выполняющий функции государственного управления, скорректировал целевые показатели в соответствии с реальностью. По текущим данным, в этом году вероятность поступления в школы будет очень высокой, и во многих школах она превысит 90%.
Что касается вступительных экзаменов в 10-й класс в этом году, г-н Дао Конг Лой также ответил на вопросы о том, что в некоторых школах, несмотря на то, что количество кандидатов, зарегистрировавшихся на экзамен, ниже целевого показателя набора, Департамент образования и профессиональной подготовки все равно организует вступительные экзамены. Департамент считает, что организация вступительных экзаменов мотивирует школы и учащихся к процессу обучения. Организация единого экзамена со справедливым и объективным оцениванием создаст основу для Департамента образования и профессиональной подготовки для точной оценки качества преподавания и обучения в школах. Таким образом, со следующего учебного года, при переходе на двухуровневое управление, у Департамента будет основа для прямого управления качеством на обоих уровнях (неполная средняя школа и старшая школа) для повышения эффективности преподавания и обучения.
Г-н Дао Конг Лой — заместитель директора Департамента образования и обучения