Тихо сея слова «в облаках»

Обучение «в облаке»

Пальма— одна из самых отдалённых приграничных высокогорных деревень на крайнем западе уезда Туонгзыонг (1200–1500 м над уровнем моря). Деревня была основана в конце 60-х годов прошлого века несколькими семьями народности монг из деревни Хуой Мой коммуны Три Ле уезда Куэпхонг, переселившимися сюда... Много лет назад жизнь народа Хуой Ко была тяжёлой, скрытой в тумане. У детей не было достаточно тёплой одежды, не было школы, не было класса. Не повзрослев, дети уходили в лес расчищать и выжигать поля для посева. Жизнь на скалах была шаткой.

Хуой Ко — одна из самых отдалённых приграничных деревень на крайнем западе уезда Туонг Дуонг (на высоте 1200–1500 м над уровнем моря). Сегодня Хуой Ко — большая деревня с 63 домами и более чем 300 жителями. В деревне есть бетонная дорога, ведущая к национальной трассе, и добраться до уезда можно всего за 4 часа. В деревне есть электричество и школа. Фото: Дык Ань

Сегодня Хуой Ко — большая деревня с 63 домохозяйствами и более чем 300 жителями. В деревне есть бетонная дорога, соединяющая её с национальной трассой, и добраться до района можно всего за 4 часа. В деревне есть электричество и школа. Жители деревни поддерживают разведение свиней, коров, буйволов, коз и интенсивное выращивание риса. В 2020 году Хуой Ко стала первой приграничной деревней в Нгеане, которая соответствовала стандартам новой сельской деревни.

Развитие Хуой Ко сегодня невозможно без вклада учителей деревни. Много лет назад в деревне были открыты два детских сада и начальная школа (учеников средней школы переводили в школу-интернат, расположенную в центре коммуны). Многие поколения учителей вернулись в деревню. В условиях импровизированной школы им постоянно приходилось преодолевать трудности, обучая своих детей. По словам жителей деревни, в этих простых классах около 30 детей выросли, получили образование на более высоком уровне и впоследствии получили высшее образование.

Посещение начальной школы Хуой Ко в начале ноября. Добротная школа расположена на склоне холма прямо у въезда в деревню. Сейчас начался сезон дождей, туман превратился в холодный дождь, накрыв школу. В туманном небе голоса учителей и учеников, читающих уроки, эхом разносятся по холмам... В 2022-2023 учебном году в школе два класса: первый и второй, в которых учится 21 ученик. Ученики 3, 4 и 5 классов переведены в основную школу, расположенную в 20 км. В школе работают два «постоянных» учителя, которые работают в Хуой Ко.

Начался сезон дождей, туман превратился в холодный дождь и накрыл школу. В туманном небе звуки уроков, которые читают учителя и ученики, эхом разносятся по горам и холмам... Фото: Дык Ань

Учительница Ло Ти Выонг, 36 лет, из начальной школы Хуой Ко рассказала: «Раньше школа была временной. Дома учителей и классы были деревянными. Три года назад была построена и сдана в эксплуатацию прочная, просторная школа с электричеством и водой. Благодаря этому учебная деятельность и условия жизни учителей стали несколько проще». Это первый год, когда учитель Выонг и учитель Кха Ти Хоа (45 лет) были направлены в эту старшую школу-интернат Нхонмай. Для них обоих преподавание «в облаках» — очень интересный опыт.

Учительница Ло Тхи Выонг, 36 лет, в начальной школе Хоой Ко. Фото: Дык Ань

Учителя в высокогорье часто неохотно говорят о трудностях, но на самом деле, чтобы научить своих учеников «грамотности», им самим приходится преодолевать множество препятствий. Для г-жи Выонг (из коммуны Тамдинь) и г-жи Хоа (из коммуны Луукиен) расстояние от школы до дома составляет более 150 км. В обычных условиях они возвращаются домой всего раз в 1-2 недели. Приезжая в Хуойко, они сталкиваются с нехваткой товаров, поскольку в деревне нет магазинов. Чтобы что-то купить, им приходится с трудом подниматься и спускаться по высоким горным склонам. Они сталкиваются с крайним одиночеством, не имея возможности влиться в обычаи и образ жизни сельских жителей. Здесь люди по-прежнему ходят на работу с раннего утра до позднего вечера, рано ложатся спать, практически нет общения... Не говоря уже о суровых погодных условиях. В жаркий сезон солнце сушит людей. В сезон дождей солнце не светит целый месяц, а туманы ледяные.

Что касается преподавания, учителям также приходится нелегко, когда ученики не знают вьетнамский. Чтобы общаться с учениками, учителям приходится использовать два языка (вьетнамский и монгский) и быть очень усердными. В школе ученики, едва начав немного говорить по-вьетнамски, возвращаясь домой, общаются с родителями на монгском, но на следующий день в школе забывают выученные слова. Учительница Кха Тхи Хоа поделилась: «Самое сложное — это учить учеников математике, литературе, практиковать слова и предложения. Чтобы помочь ученикам понять урок, учителям остаётся только быть терпеливее и терпеливее, обучая детей шаг за шагом».

Видеть каждое утро, как дети приходят в школу полностью готовыми и знают свои уроки, — это уже самая большая радость и счастье.

Учитель Кха Тхи Хоа - Начальная школа Хоой Ко

Наступил сезон дождей, в класс задувал холодный ветер. Накрыв кровать брезентом, чтобы она не промокла, и подойдя к огню, чтобы согреться, учительница Хоа делится своими чувствами: «Жизнь людей в горах стала немного легче, но детям всё ещё не хватает еды и тепла. Я надеюсь, что общество будет делиться с детьми большей пищей… Что касается нас, учителей, мы надеемся лишь на то, что мы достаточно здоровы, чтобы достойно служить делу образования. Каждое утро видеть, как дети приходят в школу, полностью осознавая свои уроки, – величайшая радость и счастье».

Поделиться, любовь

В приграничной коммуне Нёнмай у каждой школы свои трудности. Самая сложная – школа в деревне Хуой Ман. Условия здесь схожи с условиями в деревне Хуой Ко, однако дорога к деревне и школе – грунтовая, с очень крутым уклоном, что делает невозможным подъезд на автомобиле. Чтобы добраться до школы Хуой Ман, учителям приходится идти пешком 4-5 часов на расстояние 8 км. Или, как в школах Пьенг Лыонг и Пьенг Ой, изолированных в самом сердце гидроэлектростанции Бан Ве, учителям приходится переходить реку. То же самое касается и основной школы...

Учитель Тран Дык Куи - заместитель директора, председатель профсоюза начальной школы-интерната для этнических меньшинств Нхонмай сказал: В настоящее время школа имеет 7 отдельных мест, включая На Хи, На Лат, Ксой Вой, Хуой Ко, Хуой Ман, Пхиенг Лыонг и Пиенг Ой. Общее количество учеников составляет 460. В течение последних 2 лет школа реализует интернат, большинство учеников 3, 4 и 5 классов были переведены в основную школу для обучения на интернате. В настоящее время общее количество учеников на интернате составляет 160 человек. Внедряя интернат, школа резервирует все комнаты для учеников, поэтому учителям не хватает жилья. Не хватает общественных зданий, 8 учителей вынуждены снимать дома на улице со средней ценой 200 000 донгов на человека в месяц. Школа также рассматривала возможность временного размещения для них в близлежащих отдельных местах, но это неудобно для дежурного интерната.

В настоящее время начальная школа-интернат Нхонмай располагается в 7 отдельных местах, включая деревни На Хи, На Лат, Ксой Вой, Хуой Ко, Хуой Ман, Пхиенг Лыонг и Пиенг Ой. Фото: Дук Ань

По словам г-на Куи, в начальной школе-интернате Нхонмай в настоящее время работает 41 сотрудник и преподаватель. Две трети из них не являются местными жителями. Каждый раз, чтобы вернуться домой или в школу, учителям приходится преодолевать сотни километров. Жизнь учителей школы по-прежнему трудна, особенно в отдалённых районах. Совет директоров и профсоюз школы также нашли множество способов помочь учителям, например, закупая и предоставляя предметы первой необходимости в отдалённых районах. Однако следует отметить, что из-за ограниченности ресурсов эта поддержка в основном носит духовный характер.

Чтобы обеспечить справедливость и высочайший уровень поддержки, в начале учебного года Совет директоров и профсоюз школы встретились и попытались распределить лучших преподавателей по следующему принципу: учителям-женщинам, воспитывающим маленьких детей, и учителям с ослабленным здоровьем будет предоставлен приоритет для преподавания в основных местах; для преподавания в сложных местах необходимо мобилизовать местных учителей. Учитель Чан Дык Куй поделился: «Все учителя в школе очень ответственно относятся к преподаванию, любят свою профессию и детей. Многие добровольно отправились в отдалённые районы, чтобы заменить коллег, которые много лет «сидят в деревне», например, учитель Выонг и учитель Хоа из Хой Ко».

В сезон дождей остров Хойко окутан холодным туманом, и солнца не видно месяцами. Фото: Дык Ань

В Нгеане тысячи учителей живут в отдалённых районах, некоторые из которых десятилетиями привязаны к своим деревням. Выполняя свою миссию развития образования, повышения качества человеческих ресурсов, содействия социально-экономическому развитию в районах проживания этнических меньшинств и горных районах, они смиряются с разлукой с семьями и детьми, доверяя свои личные чувства, чтобы остаться здесь, искренне, искренне и искренне «сея» письма. Надеемся, что учителя, живущие в отдалённых районах, будут получать всё больше внимания, поддержки и поощрения. Каждая капля внимания и поддержки – это для них огромная мотивация быть стойкими и преданными своему делу. Как, например, учительница Кха Ти Ти (49 лет, 30 лет опыта; её семья сейчас живёт в провинции Намдинь и возвращается домой только раз в год, сейчас она преподаёт в начальной школе и дошкольном учреждении Ча Ланг, коммуна Хыукхыонг), которая призналась: «Иногда мне просто хочется, чтобы кто-нибудь подошёл и поговорил со мной!»