Самые практичные пожелания к 20 ноября от министра образования

Утром 16 ноября, выступая в зале Национального собрания, министр Фунг Суан Нья обратился к учителям по случаю Дня учителя Вьетнама, отмечаемого 20 ноября.

Какое послание министр сделает учителям 20 ноября?

Скоро наступит День учителя во Вьетнаме, я хотел бы выразить сочувствие учителям и присоединиться к преподавательскому составу.

У учителей много обязанностей и задач. Как министр и руководитель сектора, я понимаю это и буду работать вместе, представляя учителей, с компетентными органами, с одной стороны, над повышением качества образования, с другой – над тем, чтобы все секторы и уровни образования поддерживали образовательную сферу. Только тогда дело образовательных инноваций увенчается успехом.

Но если мы только просим учителей стараться усерднее и внедрять инновации, а их условия труда, зарплата, условия труда и даже их честь не защищены должным образом, то это не сработает.

Я приложу все усилия, чтобы создать благоприятные условия труда для учителей и обеспечить их надлежащую защиту. Это моё самое практичное пожелание учителям.

Министр образования и профессиональной подготовки Фунг Суан Нха.

Итак, сэр, есть ли у Министерства образования и профессиональной подготовки какие-либо планы по улучшению политики заработной платы для учителей, которая в настоящее время вызывает много недовольства?

Это очень серьёзная проблема. Министерство в настоящее время пересматривает стандарты для учителей, директоров школ и государственных служащих в сфере образования. Повышение стандартов для повышения качества должно сопровождаться ростом доходов.

Конечно, Министерство образования и профессиональной подготовки не может принимать решения по вопросу заработной платы учителей. Министерство совместно с Министерством внутренних дел работало над эффективной реализацией Резолюции № 29, которая устанавливает для учителей наивысшую шкалу заработной платы.

Одновременно с этим Министерство разрабатывает поправки и дополнения к ряду статей Закона об образовании, чтобы закрепить статус учителей или разработать конкретную политику в отношении учителей. Высокие требования должны сочетаться с соответствующим отношением.

Когда от учителей требуют более высоких стандартов знаний и навыков, режим обучения также должен быть соответствующим. Если же от учителей требуется только повышение качества их работы, а режим обучения остаётся прежним, это неприемлемо.

Министерство образования и профессиональной подготовки отвечает за координацию действий с Министерством внутренних дел и другими министерствами в целях разработки и унификации такого политического механизма. К настоящему времени, благодаря предварительной работе, другие министры в целом согласились и поддержали этот подход. Но проблема заключается в том, как конкретно обеспечить, чтобы высокая ответственность сочеталась с соответствующими льготами. Это непростая задача, но её необходимо решить.

По данным ВНН