Студент с наивысшим баллом по блоку C в Нге Ане делится эффективным методом обучения

После объявления результатов Зунг вошел в тройку лучших учеников блока C школы Нгеан, набрав 28,75 баллов по трём предметам. По литературе он получил 9,25 балла, по географии – 9,75 балла, по истории – 9,75 балла. Его небольшой дом всегда полон радости, когда учителя, друзья и соседи поздравляют его. Все гордятся им, ведь из земли Нхо Лам, которую в феодальном периоде называли «землей знаний» в Дьенчау, где многие сдавали императорские экзамены, сегодня молодое поколение, такое как Као Чонг Зунг, продолжает нести традицию обучения на родине.

Благодаря своей уверенности в себе и зрелости, Зунг не боится делиться своими секретами учёбы и страстью к социальным вопросам. Его любовь к литературе зародилась ещё в 8-м классе. Интерес к вьетнамским литературным произведениям 1930–1945 годов побудил его заняться литературой и сосредоточиться на социальных темах.

«Я думаю, изучение литературы становится по-настоящему ценным только тогда, когда мы слушаем, видим и наслаждаемся литературой всеми нашими чувствами и ощущениями. Когда я пишу литературу, я часто создаю больше и рассматриваю примеры эссе только как источник справочного материала».

Trong Dung поделился: Мать Dung - коммунальный служащий, его отец - внештатный сотрудник, его старшая сестра также учится в университете, обстоятельства семьи не очень хорошие. Зная о трудностях своих родителей, Dung очень застенчив в учебе. Без напоминаний родителей Dung разумно распределяет свое учебное время. Г-жа Dao Thi Thuan - мать Dung сказала: Он учится в классе и занимается самостоятельно, потому что у семьи нет условий, чтобы много вкладывать. Начиная с 12 класса, он много учился, ночью, когда он учился, его мать не спала, иногда мне приходилось уговаривать его лечь спать пораньше, но Dung был полон решимости достичь своей мечты, поэтому он был очень настойчив.

С сильной страстью к выбранному предмету, Чонг Зунг не только сосредоточился на уроках, но и выработал привычку много читать и писать, чтобы практиковать своё мышление и восприятие. Твёрдо решив следовать своей мечте, Зунг разработал для себя разумный и научный план обучения и подготовки к экзаменам. Он почти не брал дополнительных занятий, а в основном занимался самостоятельно. Освоив знания учебников, Зунг также занимался онлайн и выполнял контрольные задания для практики. В 12 классе Зунг занял второе место на провинциальном конкурсе отличников по литературе, а за три года обучения в старшей школе его общий балл по литературе, истории и географии всегда превышал 9,5 баллов.

Она сказала: «Для обществознания, как и для любого другого предмета, важно освоить базовые знания из учебника. Поэтому я всегда уделяю внимание лекциям, чтобы полностью усвоить содержание урока. Кроме того, я много времени уделяю чтению книг и регулярно обновляю актуальную информацию и другие знания в интернете, социальных сетях и т. д.».

Многие считают, что история — сложный предмет, требующий серьёзных знаний, но для Дуна это очень интересный предмет. Дуна составил конкретный план обучения. Знание истории состоит из двух частей: истории Вьетнама и мировой истории. Он чётко обозначил каждый временной промежуток и уловил ключевое содержание. Поскольку знания обширны, Дуну пришлось рисовать диаграммы «рыбьей кости» и «древовидные диаграммы», выделяя наиболее важные идеи, что помогло сделать знания полными, лаконичными, ёмкими, лёгкими для понимания и запоминания.

На уроках географии Дунг всегда обновляет актуальные данные, поскольку они связаны со многими экономическими, социальными, текущими событиями, политическими вопросами и т. д. Он часто смотрит новости в новостных программах, читает книги, газеты, сложные документы и т. д., чтобы расширить свои знания. Это также служит ему источником информации, помогающей улучшить свои письменные работы и набрать как можно больше баллов за каждый вопрос экзамена.

Учительница Ле Тхи Тхан, оказавшая непосредственное влияние на способности Цао Чонг Зунга к изучению литературы, сказала: «В процессе обучения я осознала способности и страсть Зунга к литературе. Он всегда проявляет активность в учебе и очень творчески подходит к урокам. Зунг обладает способностью использовать гибкую терминологию, чёткое письмо и убедительные аргументы, чтобы убедить читателей, поэтому на занятиях я всегда поощряю его выражать свои мысли и использовать новые подходы к мышлению, чтобы развивать у учеников стремление к самостоятельному обучению, инициативность и творческий подход. Его высокие баллы на выпускном экзамене по литературе не удивляют ни учителей, ни друзей».

Дунг не только добился выдающихся успехов в учёбе, но и стал заметным участником школьного молодёжного союза. Благодаря своему таланту организовывать художественные выставки, танцевать и петь, он активно участвует во внеклассных мероприятиях и конкурсах, как в школе, так и за её пределами. Он также является одним из ведущих авторов школьного литературного клуба, регулярно выступая перед одноклассниками с лекциями о жизненных навыках, профилактике насилия и травматизма в школе, а также участвует во всех школьных волонтёрских мероприятиях.

Благодаря постоянным усилиям по обучению, совершенствованию и подготовке, в 12 классе Цао Чонг Зунг был представлен партийной ячейкой средней школы Дьенчау 5 на занятия по изготовлению партийных предметов.

Сдав общенациональный экзамен для поступления в старшую школу, Као Чонг Зунг выбрал Ханойский юридический университет. Это был его вуз мечты на протяжении трёх лет учёбы в старшей школе, поскольку он хотел стать юристом. Образ честного юриста, символа справедливости и гуманизма, вызвал у него восхищение и желание учиться именно здесь.