Ученик завоевал две первые премии на областном конкурсе отличников среди 12-х классов
(Baonghean.vn) - Приняв решение принять участие в конкурсе отличников среди 12-х классов по двум предметам: математике и физике, ученик класса 12А1 средней школы имени Хюинь Тхук Кханга (город Винь) Фан Зуй Мань стал единственным участником в группе А, завоевавшим 2 первых места в конкурсе этого года.
Первая премия за решимость
Фан Зуй Мань не удивился, узнав, что занял первое место в провинции по физике с 18,38 баллами. Мань рассказал, что подсчитал свой результат сразу после экзамена, поскольку в этом году на экзамене он не смог ответить только на один вопрос. На остальные вопросы Мань ответил почти на 100% правильно.
Но сПервый призНа экзамене по математике Мань был весьма удивлён, поскольку не ответил на все вопросы. Однако Мань был уверен, что не потеряет ни одного балла за вопросы, соответствующие его способностям. Что касается математики, он набрал 16,5 балла, и это был абсолютный результат по всем вопросам, на которые ответил Мань.

Будучи прилежным и скрупулезным учеником, Мань очень скромен, когда говорит о себе, признавая, что он не лучший ученик в классе 12А1. Перед тем, как сдавать вступительные экзамены в среднюю школу Хюинь Тхук Кханг, Мань учился в средней школе Данг Чанх Ки (Нам Дан). Балл вступительного экзамена Маня за 10 класс был невысоким по сравнению с его одноклассниками, но ему дали приоритет для поступления в одаренный класс, потому что он выиграл поощрительный приз по математике на провинциальном конкурсе отличников для 9 класса. В течение первого года обучения в старшей школе Мань не был выдающимся учеником и мало общался с учителями. Только в конце 10 класса, после итогового оценочного теста по физике, учитель внезапно обнаружил Маня, потому что он был одним из трех учеников с самым высоким баллом.

Путь Маня к победе на провинциальном конкурсе отличников был полон памятных моментов. Пожалуй, самым сложным был выбор между одним или двумя экзаменами, включая математику и физику.
Г-н Дин Ван Туан, учитель физики Маня, добавил: «Поначалу Мань проходил обучение по обоим предметам одновременно. Я всё же посоветовал ему сделать выбор заранее, поскольку изучать два предмета одновременно было бы очень сложно и порой неэффективно. Мань попросил меня дать ему время на размышление, и ему потребовалась около недели, чтобы принять решение. Однако нас удивило то, что он решил зарегистрироваться на оба предмета».
Рассказывая о своём решении, Мань сказал: «Я не хочу подводить учителей, потому что они очень преданы своим ученикам. Лично я, когда решил сдавать и физику, и математику, работал в два-три раза усерднее, чем мои друзья. Самым напряжённым моментом был последний этап, когда команды по математике и физике часто занимались одновременно. Поэтому после экзамена по физике я пошёл на урок математики, чтобы задать ещё вопросы и не отставать от друзей. Вечерами я часто разговаривал с учителем математики, чтобы он мог пополнить мои знания».

Успех от страсти
Завоевав первую премию по математике и физике, Фан Зуй Мань стал единственным учеником из более чем 3000 участников группы А, добившимся такого превосходного результата. Этот результат во многом способствовал тому, что команда старшей школы имени Хюинь Тхук Кханга вошла в число лучших школ, показавших лучшие результаты на конкурсе отличников среди 12-х классов этого года. Команда завоевала 60 наград, включая 11 первых, 28 вторых, 12 третьих и 9 утешительных призов.
Говоря об этом достижении, заместитель директора школы г-жа Ле Хонг Лам отметила: «Это один из годов с лучшими результатами на экзамене на звание «Отличник» в нашей школе. Этот общий успех – результат усилий учеников, а также преданности делу и ответственности учителей».

Учитель Динь Ван Туан, тренировавший команду физиков и показавший лучшие результаты на экзамене этого года (2 первых места, 6 вторых мест, 1 третье место и 1 поощрительный приз), сказал: «Я думаю, что это не везение, а результат усилий учеников в процессе подготовки. На самом деле, перед этим экзаменом мы рассмотрели до 50 вопросов, и результаты ответов учеников совпали с баллами на реальном экзамене».
Для этого учителя при подборе команды главное — обращать внимание не на предыдущие достижения ученика, а на его текущие результаты обучения. Вторым фактором является энтузиазм, желание и позитивный настрой ученика.

Г-н Туан работает в этой сфере уже 21 год и много лет воспитывал отличников в старшей школе Хюинь Тхук Кханг. В этом году учитель Дау Тхань Ки впервые возглавил команду по математике после 6 лет работы в школе. Команда по математике из 6 учеников, участвовавших в конкурсе, завоевала все призовые места, включая 2 первых, 2 вторых и 2 третьих.
Говоря о процессе подготовки студентов к экзамену, г-н Ки добавил: «Хотя количество студентов может быть увеличено, при формировании команды я тщательно всё обдумал и остановился только на шести студентах. Мой главный критерий при выборе команды — это их искренняя увлечённость».

Говоря подробнее о двух учениках, завоевавших первое место по математике, г-н Ки сказал, что он был очень впечатлён, поскольку оба они были учениками школ округа. Мань раньше учился в средней школе округа Намдан, а другой победитель – Тран Дык Куанг, который раньше учился в средней школе округа Туонг Дуонг. Хотя стартовая позиция была неблагоприятной, по словам г-на Ки, этот финальный успех был полностью заслуженным, поскольку Мань – очень упорный, целеустремлённый, не боящийся учиться у учителей и друзей, и обладающий стратегическими навыками при выполнении упражнений. В то же время Куанг – ученик, который отличается прорывами, хорошим мышлением и интеллектом.


