Повышение эффективности управления и обучения в школах-интернатах

(Baonghean.vn) - С 1 по 6 ноября в округе Туонгзыонг Департамент образования и профессиональной подготовки Нгеана организовал обучающий курс с целью повышения качества управления и преподавания в школах-интернатах для 8 округов Западного Нгеана.

В тренинге приняли участие представители 35 школ-интернатов Департамента образования и профессиональной подготовки региона Западный Нгеан, в том числе: Ки Сон, Туонг Дуонг, Кон Куонг, Тан Ки, Нгиа Дан, Куи Хоп, Куи Чау и Куе Фонг.

Обеденное время для учащихся, проживающих в интернате.

В настоящее время в провинции Нгеан 29 школ признаны школами-интернатами, большинство из которых находится в округе Кисон (14/17 школ). Департамент образования и профессиональной подготовки проводит исследование, чтобы признать ещё несколько школ-интернатов в 2015 году. Создание школ-интернатов и разработка соответствующей политики для учащихся отвечают практическим потребностям в образовании в этнических и горных районах, оперативно реагируя на образовательную ситуацию в высокогорных районах. Школы-интернаты этнического происхождения (PTDTBT) получили значительное развитие, помогая местным сообществам поддерживать численность учащихся и повышать качество образования. Однако, согласно текущим оценкам, управление и преподавание в школах-интернатах провинции по-прежнему сталкиваются со многими трудностями и недостатками.

Многим студентам в горных районах приходится готовить еду самостоятельно.

Кроме того, работа по традиционному культурному образованию всё ещё имеет свои ограничения. Выступая на тренинге, многие делегаты отметили необходимость повышения организационного и управленческого потенциала, а также углубления знаний сотрудников и педагогов школ-интернатов об этнической культуре. Это может быть использовано в образовательной работе с воспитанниками школ-интернатов, способствуя повышению эффективности обучения, сохранению и развитию уникальных культурных ценностей.

Дао Тхо