Нге Ан официально сокращает количество предметов на вступительном экзамене в 10-й класс

В этом году экзамен по-прежнему будет проводиться в форме вступительного экзамена, а зачисление будет производиться в зависимости от количества заявлений от абитуриентов, подавших заявление в школу. Вступительный экзамен будет проводиться, если количество заявлений превысит установленную квоту, и вопрос о зачислении будет рассматриваться в оставшихся школах.

Обзорная сессия с учениками 9-го класса в гимназии имени Германа Гмайнера. Фото: My Ha

Что касается формы вступительного экзамена, в этом году он по-прежнему будет состоять из трёх предметов: математики, литературы и комбинированного. Однако, если в предыдущие годы комбинированный экзамен состоял из трёх предметов: иностранного языка, а оставшиеся два предмета выбирались случайным образом из числа предметов в области естественных и общественных наук, то в этом году количество предметов комбинированного экзамена сокращено до двух.

В частности, комбинированный предметный экзамен состоит из 50 вопросов с вариантами ответов, включая 33 вопроса по иностранным языкам и 17 вопросов по остальным предметам (физика, химия, биология, география, история и обществознание). Коэффициент для баллов за экзамены по математике и литературе равен 2, а для комбинированного предмета — 1.

Ожидается, что экзамен состоится 6 и 7 июня 2020 года. Содержание экзамена соответствует программе средней школы, разработанной Министерством образования и профессиональной подготовки, в основном для 9 класса.

Кандидаты сдают вступительный экзамен в 10-й класс. Фото: My Ha

Таким образом, благодаря этому изменению, в этом году экзамен для учащихся, сдающих вступительный экзамен в 10-й класс, значительно снизил нагрузку на процесс подготовки к нему. Ранее, на протяжении многих лет, Нге Ан проводил вступительный экзамен в 10-й класс, состоящий из трёх предметов: математика и литература были обязательными, а третий предмет выбирался случайным образом.

В течение последних двух лет организация третьего экзамена — комбинированного экзамена по трем предметам — вызывала немало трудностей у преподавателей и студентов, особенно с учетом того, что с момента, когда предмет стал известен, до момента проведения экзамена прошло всего около 2 месяцев с момента его повторения.