Нге Ан объявляет структуру вступительного экзамена в 10-й класс на 2024-2025 учебный год
(Baonghean.vn) - Это основа для организации школами обучения и проверки знаний учащихся с целью подготовки к вступительным экзаменам в 10-й класс средней школы и специализированную среднюю школу Фанбойтяу в 2024-2025 учебном году.
Департамент образования и профессиональной подготовки только что объявил структуру вступительного экзамена.10 классСредняя школа Фан Бой Чау и средняя школа для одаренных детей, учебный год 2024-2025.
Вступительные экзамены в 10-й класс в этом году запланированы на 5 и 6 июня 2024 года и состоят из трех экзаменов: математики, литературы и иностранного языка (английского или французского).
Из них письменные экзамены по математике и литературе (120 минут); экзамен по иностранному языку организован в форме объективного теста с множественным выбором; результаты теста кандидатов в листе ответов с множественным выбором оцениваются с помощью компьютерной программы.
Согласно структуре экзамена этого года, экзамен должен включать четыре уровня: узнавание, понимание, применение и высокий уровень применения. Из них уровни узнавания и понимания составляют 50–60% от общего балла; уровни применения и высокий уровень применения составляют 40–50% от общего балла.

Содержание экзамена: В рамках программы неполной средней школы, в основном программы 9-го класса, выпущенной Министерством образования и профессиональной подготовки, включая:
+ По математике и литературе:
- Для программ 8-го и 9-го классов без экзаменов содержание регулируется: Не учить; Читать больше; Не делать; Не делать; Не требовать; Поощрять учащихся к самостоятельному чтению; Поощрять учащихся к обучению; Поощрять учащихся к выполнению; Поощрять учащихся к самостоятельной работе в соответствии с Официальным депешей № 3280/BGDĐT - GDTrH от 27 августа 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки.
- Для программы 7-го класса без экзаменов направляемое содержание следующее: самостоятельное чтение, самостоятельное изучение, самостоятельная работа, самостоятельное исполнение, не обязательно; содержание требует от учащихся практики и экспериментов в соответствии с официальным депешей № 4040/BGDĐT-GDTrH от 16 сентября 2021 года Министерства образования и профессиональной подготовки.
- Для программы 6-го класса без тестирования рекомендуемое содержание: Не учить; Читать больше; Не делать; Не делать; Не требовать; Поощрять учащихся к самостоятельному чтению; Поощрять учащихся к обучению; Поощрять учащихся к выполнению; Поощрять учащихся к самостоятельной работе в соответствии с Официальным приказом № 3280/BGDĐT-GDTrH от 27 августа 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки.
По литературе, помимо вышеуказанных требований, экзамен не проверяет содержание местной учебной программы или знание зарубежной литературы.

+ Для иностранных языков:
- Не проверяйте преподаваемое содержание: Не обучайте; Не делайте; Подробнее см. Официальное уведомление № 5842/BGDĐT-VP от 1 сентября 2011 г. Министерства образования и профессиональной подготовки об инструкциях по корректировке содержания преподавания в области общего образования.
- Для программ 8-го и 9-го классов без экзаменов содержание регулируется следующим образом: Не учить; Читать больше; Не делать; Не делать; Не требовать; Поощрять учащихся к самостоятельному чтению; Поощрять учащихся к обучению; Поощрять учащихся к выполнению; Поощрять учащихся к самостоятельной работе в соответствии с Официальным депешей № 3280/BGDĐT-GDTrH от 27 августа 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки.

- Для программы 7-го класса без экзаменов направляемое содержание следующее: самостоятельное чтение, самостоятельное изучение, самостоятельная работа, самостоятельное исполнение, не обязательно; содержание требует от учащихся практики и экспериментов в соответствии с официальным депешей № 4040/BGDĐT-GDTrH от 16 сентября 2021 года Министерства образования и профессиональной подготовки.
- Для программы 6-го класса без тестирования рекомендуемое содержание: Не учить; Читать больше; Не делать; Не делать; Не требовать; Поощрять учащихся к самостоятельному чтению; Поощрять учащихся к обучению; Поощрять учащихся к выполнению; Поощрять учащихся к самостоятельной работе в соответствии с Официальным приказом № 3280/BGDĐT-GDTrH от 27 августа 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки.
Говоря о структуре вступительного экзамена в 10-й класс, г-н Нгуен Тиен Зунг, глава Департамента среднего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, отметил: «В этом году, чтобы сформировать у абитуриентов устойчивый настрой, структура вступительного экзамена в 10-й класс практически не изменилась. Экзамен должен быть точным, понятным, образовательным, учитывать уровень учащихся и соответствовать установленному времени по каждому предмету».
Сразу после опубликования структуры экзамена Департамент также поручил Департаментам образования и профессиональной подготовки на основе документов Департамента по приему и структуры экзамена организовать обучение и проверку с учетом потребностей каждой группы студентов.
ДетальСтруктура экзамена 10-го класса и экзамен 10-го класса специализированной средней школы Фан Бой Чау.