Нге Ан: Проект по изучению иностранных языков способствует инновациям и прорывам в преподавании и обучении.

«Наивысший уровень» качества иностранного языка.

На протяжении многих лет Нгеан известен как край образования и неизменно входит в число лучших в стране по качеству образования, особенно в сфере высшего образования. Однако, наряду с этими достижениями, система образования провинции по-прежнему сталкивается с трудностями и недостатками, особенно в отношении качества преподавания и изучения иностранных языков в школах.

Урок английского языка для учеников средней школы-интерната для этнических меньшинств № 2. Фото: Май Ха.

В этом вопросе также наблюдается значительная разница между регионами. В то время как средний балл по иностранному языку в лучших школах стабильно очень высок (выше 8 баллов) на выпускных экзаменах, таких как выпускной экзамен в средней школе и вступительный экзамен в 10 класс, в школах, расположенных далеко от городских центров и в отдаленных районах, баллы по иностранному языку очень низкие.

В действительности, последние годы показали, что, несмотря на прилагаемые усилия, качество преподавания и изучения иностранных языков улучшается медленно, при этом средний балл повышается всего на 0,25 балла в год.

Неравномерное качество преподавания английского языка в разных регионах является проблемой для провинции Нгеан в реализации программ обучения иностранным языкам. Фото: Май Ха

Одна из главных причин заключается в том, что во многих начальных школах провинции в настоящее время не преподаются иностранные языки. Процент учащихся, изучающих 10-летнюю программу изучения иностранных языков, остается низким, особенно на уровне средней школы. Оборудование и учебные помещения соответствуют лишь минимальным требованиям. В некоторых учебных заведениях их использование по-прежнему неэффективно.

Кроме того, несмотря на то, что 100% учителей соответствуют необходимым квалификационным требованиям, процент учителей, отвечающих международным стандартам владения иностранными языками для реализации новой программы обучения иностранным языкам, по-прежнему низок. Наблюдается нехватка учителей иностранных языков, помимо английского, а также учителей для преподавания в средних школах по расширенным и интегрированным программам.

Урок английского языка в средней школе им. Нгуен Чыонг То (Хунг Нгуен). Эта школа продемонстрировала замечательный прогресс в результатах по английскому языку на выпускных экзаменах 2020 года. Фотография Ми Ха.

В настоящее время в Нгеане насчитывается более 100 центров изучения иностранных языков, однако в последние годы наблюдается недостаток связей со школами. Усилия по привлечению ресурсов и улучшению инфраструктуры и созданию благоприятной среды для изучения иностранных языков в школах оказались неэффективными; также не удается привлечь квалифицированных и опытных преподавателей, особенно носителей языка, для преподавания иностранных языков.

Достижение прорывных результатов в преподавании и изучении иностранных языков в школах.

Ограничения в преподавании и изучении иностранных языков в школах в долгосрочной перспективе также повлияют на качество человеческих ресурсов провинции, особенно в период интеграции с регионом и миром.

В свете сложившейся ситуации, после почти 7 месяцев подготовки,Министерство образования и профессиональной подготовкиМы рекомендовали Народному комитету провинции разработать проект № 2445 «Повышение качества преподавания и изучения иностранных языков в учебных заведениях провинции Нгеан в период 2020-2025 годов с ориентацией на 2030 год», и его официальное исполнение началось с 2020-2021 учебного года.

Цель проекта по изучению иностранных языков — обеспечить, чтобы к 2025 году 70% дошкольных учреждений соответствовали требованиям для внедрения программы ознакомления с иностранным языком для детей дошкольного возраста. (На фото: Урок английского языка для детей в детском саду «Радуга». Фото: Май Ха)

Запуск этого проекта — это попытка сектора образования удовлетворить чаяния населения и учащихся по всей провинции. Главная цель проекта — добиться прорыва в качестве преподавания и изучения иностранных языков на всех уровнях образования и профессиональной подготовки; создать благоприятную среду для преподавания и использования иностранных языков в регионе; и постепенно повысить уровень владения иностранными языками у учащихся и слушателей до международных стандартов на всех уровнях общего образования и профессиональной подготовки, способствуя повышению конкурентоспособности человеческих ресурсов в контексте международной интеграции.

Реализация этого проекта также служит основой для подготовки школы Нге Ан к общеобразовательной программе 2018 года, поскольку новая программа предусматривает обязательное изучение иностранного языка учащимися с 3-го класса. В частности, этот проект открыл новые политические механизмы для повышения качества образования.иностранный языкЭто создает механизм и благоприятную среду для координации действий центров со школами в целях организации преподавания иностранных языков.

В провинции Нгеан к 2025 году планируется, что 100% начальных школ будут соответствовать требованиям для внедрения факультативной программы изучения иностранного языка для учеников первого и второго классов. Фото: Май Ха.

Благодаря этому мы также рассчитываем вызвать новую волну изменений в методах преподавания и обучения в средних школах, сосредоточив внимание на изучении иностранных языков со всеми четырьмя навыками: аудированием, говорением, чтением и письмом, с обязательством получения международных сертификатов о владении иностранным языком по окончании каждого уровня (A1 для 5-го класса, A2 для 9-го класса, B1 для 12-го класса).

Это также создает благоприятную основу, предоставляя студентам возможности для обучения за рубежом, международной интеграции и повышения шансов на трудоустройство в странах АСЕАН и регионе. Кроме того, это служит основой для создания передовых средних школ в соответствии с тенденциями международной интеграции.

Положительные признаки

Сразу после утверждения плана в реализации программы обучения иностранным языкам в этом учебном году произошли позитивные изменения. В частности, на основе провинциального плана многие населенные пункты также разработали планы по внедрению усовершенствованных программ изучения английского языка, сосредоточившись на инновационных методах преподавания, тестирования и оценки для создания условий для развития навыков критического мышления, практических навыков и коммуникативных способностей.Английскийучителей и учеников.

На сегодняшний день в расширенной программе изучения английского языка в городе Винь приняли участие более 2000 учеников начальных школ. Фото: Ми Ха

В частности, в районе До Луонг в сотрудничестве с местными центрами изучения английского языка была внедрена расширенная программа изучения английского языка в 7 средних школах. Район Кон Куонг, начав с пилотной программы в нескольких детских садах и начальных школах в центральной части района, в этом году расширил эту программу на многие другие начальные школы по всему району.

В частности, в городе Винь, если раньше расширенная программа изучения английского языка внедрялась лишь в нескольких начальных и средних школах, то в этом году Департамент образования и профессиональной подготовки руководит ее внедрением более систематически.

После нескольких лет внедрения усовершенствованных программ изучения английского языка и увеличения количества уроков с иностранными преподавателями, уровень владения иностранным языком среди учащихся города Винь значительно улучшился. (На фото: Урок иностранного языка с иностранным преподавателем в средней школе Чунг До. Фото: Ми Ха)

В частности, для повышения эффективности преподавания и обучения, начиная с этого учебного года, город проводит политику зачисления учащихся в расширенные курсы английского языка с вступительными экзаменами и гарантированными результатами для участвующих студентов. Во время обучения, помимо основной программы, студенты будут получать дополнительные уроки в языковых центрах, которые будут проводить непосредственно преподаватели-носители английского языка.

Положительным моментом является то, что, несмотря на то, что это только первый год реализации, количество зарегистрировавшихся родителей и учащихся очень велико и превышает поставленную цель. На сегодняшний день, согласно статистике Министерства образования и профессиональной подготовки, расширенная программа внедрена в 23 начальных и средних школах города, в ней участвуют 54 класса и более 3000 учеников. Социализация преподавания английского языка в школах также является политикой сектора образования, направленной на реализацию проекта по изучению иностранных языков.

Для поощрения этого сектора были также разработаны правила и механизмы, позволяющие образовательным учреждениям самостоятельно координировать свои действия с центрами изучения иностранных языков для организации расширенных образовательных программ в школах, обеспечивая качество, достижение желаемых результатов обучения и добровольное участие учащихся и родителей. Это включает в себя постепенное продвижение параллельного преподавания как международных, так и вьетнамских учебных программ; и интеграцию преподавания иностранных языков, особенно английского, с другими предметами в соответствии с международными и вьетнамскими учебными программами для учащихся, которые в этом нуждаются.

Для реализации проекта по изучению иностранных языков в Нгеане будет проведено обследование и переоценка всего преподавательского состава. Фото: Май Ха

Для эффективной реализации проекта по изучению иностранных языков Департамент образования и профессиональной подготовки также рекомендовал Народному комитету провинции разработать механизмы и политику, направленные на содействие преподаванию и изучению иностранных языков. В последнее время это включает в себя механизм прямого зачисления в специализированные средние школы Фан Бой Чау и Хуинь Тхук Кханг для учащихся с определенными квалификациями.Международный сертификат по английскому языку.

В ближайшие годы, стремясь повысить качество преподавания иностранных языков, Департамент также рассматривает преподавательский состав как решающий фактор. Поэтому, начиная с этого учебного года, Департамент будет проводить обследования и оценки текущего состояния преподавателей иностранных языков в школах и центрах для разработки планов обучения и повышения их квалификации в соответствии с требованиями реформы и совершенствования учебных программ.

Таким образом, это позволяет учителям участвовать в расширенных программах, одновременно преподающих как международные, так и вьетнамские учебные планы; а также в интегрированных программах, сочетающих изучение иностранного языка с другими предметами в соответствии с международными и вьетнамскими учебными планами.

Расширенная программа изучения английского языка поощряет школы к сотрудничеству с языковыми центрами и увеличению количества уроков с преподавателями-носителями английского языка для улучшения всех четырех навыков: аудирования, говорения, чтения и письма. Фото: Май Ха

Одновременно мы будем разрабатывать усовершенствованные, интегрированные и параллельные программы; создавать в школах и обществе благоприятную среду для преподавания и изучения иностранных языков, чтобы учащиеся могли изучать, осваивать и использовать иностранные языки; и продвигать концентрированное изучение иностранных языков с использованием метода «популярного образования». Кроме того, мы продолжим инвестировать в инфраструктуру и совершенствовать оборудование для преподавания и изучения иностранных языков в учебных заведениях провинции, уделяя приоритетное внимание учреждениям в горных и особенно неблагополучных районах.

Проект по изучению иностранных языков 2445, направленный на повышение качества преподавания и изучения иностранных языков в образовательных учреждениях провинции Нгеан в период с 2020 по 2025 год, с перспективой до 2030 года, преследует множество важных целей и призван внести существенный вклад в повышение уровня владения английским языком у учащихся в Нгеане и открыть множество возможностей для студентов провинции в ближайшем будущем.