Nghe An не организует конкурсы среди отличников среди учащихся на уровне округа и школы, оптимизируя многие аспекты преподавания.

Департамент образования и профессиональной подготовки только что выпустил документ, регулирующий проведение отборочного экзамена.отличные студентыпровинции отобрать национальную команду по конкурсу отличников учебы на 2021-2022 учебный год.

В этом году экзамен по отбору команд для участия в национальном экзамене для одаренных учеников старших классов на 2021-2022 учебный год, провинциальный экзамен для одаренных учеников 12-го класса средней школы, провинциальный экзамен для одаренных учеников 12-го класса системы непрерывного образования в старшей школе и провинциальный экзамен для одаренных учеников 9-го класса средней школы на 2021-2022 учебный год по-прежнему будут проводиться в соответствии с правилами.

В частности, отборочный экзамен в национальную сборную состоится 16 октября 2021 года. Отборочный экзамен в провинциальную сборную среди учащихся 12-х классов состоится 6 и 7 декабря 2021 года. Отборочный экзамен в команду учащихся 9-х классов состоится 21 и 22 марта 2022 года.

Урок учеников старшей школы Куи Чау. Фото: MH

Организация экзаменов для одаренных учеников на провинциальном уровне поможет обеспечить права учащихся выпускных классов, такие как прямое поступление в 10-й класс, прямое поступление в университет или критерии приема на работу после окончания университета...

Что касается остальных уровней образования, то в этом году из-за последствий эпидемии COVID-19 организация преподавания и обучения на местах столкнулась со многими трудностями, во многих населенных пунктах обучение по-прежнему ведется в дистанционном формате, поэтому в этом году Департамент образования и профессиональной подготовки дал указание Департаментам образования и профессиональной подготовки не организовывать экзамены для отбора отличников 6, 7, 8 классов; средние школы, центры профессионального образования - повышения квалификации и центры повышения квалификации не организуют экзамены для отбора отличников школ, отличников центров 10, 11 классов.

Это также частично позволяет избежать создания давления как на преподавателей, так и на студентов в особом контексте обучения, таком как учебный год 2021-2022.

Что касается этого учебного года, Департамент образования и профессиональной подготовки также выпустил документ, регулирующий реализацию общеобразовательных программ на уровне средней школы, средней школы и начальной школы в целях реагирования на эпидемию.COVID-19 эпидемия2021-2022 учебный год.В частности, многие учебные материалы корректируются в соответствии с целью сокращения нагрузки на Министерство образования и профессиональной подготовки.

Кандидаты на экзамене по отбору отличников 12-го класса. Фото: MH

На основе скорректированного содержания обучения, условий в образовательных учреждениях и эпидемической ситуации с COVID-19 школы выберут соответствующие методы обучения, такие как очное; очное обучение в сочетании с онлайн-обучением; онлайн-обучение.

В частности, прямое преподавание содержания на прикладном, высоком прикладном, экспериментальном и практическом уровнях не имеет вспомогательных учебных материалов.

Онлайн-обучение контенту на уровне осознанности и понимания; практический контент с учебными материалами для поддержки или с помощью родственников учащихся и обеспечения безопасности учащихся; контент, который был скорректирован с целью снижения требуемого уровня.

Онлайн-занятия учителей средней школы имени Ким Лиена (Нам Дан) Фото: MH

В частности, для практического и экспериментального контента: Школа организует подбор и использование онлайн-учебных материалов для обучения или подготовки учащихся к домашней практике в соответствии с реальными условиями, поощряя роль родственников учащихся в предоставлении им соответствующего контента. Кроме того, эксперименты на уроках могут быть заменены виртуальными экспериментами. Практический, экспериментальный и связанный с посещением природы контент переводится в форму наблюдения, рисунков, просмотра видео и фотографий. Некоторые оставшиеся практические уроки проводятся в предметных классах, когда позволяют условия.

Это также станет основой для школ при планировании учебного времени, организации периодических тестов и оценок. В частности, периодические тесты и оценки не будут проводиться по следующим темам: помощь учащимся в самостоятельном чтении, изучении, выполнении действий и выполнении заданий; отсутствие требований; темы, требующие от учащихся практики и экспериментов.