Нге Ан: Школы и учащиеся активно готовятся к выпускным экзаменам в старших классах в 2023 году

Давление и усилие

Ло Ван Тай, ученик 12A3 класса средней школы-интерната для этнических меньшинств № 2, «вынашивает» цель сдать вступительный экзамен в Народную полицейскую академию. Выросший в коммуне Каммуон района Куэпхонг, и проведший три года вдали от дома, обучаясь в интернате, Тай ускоряет подготовку к двум важным экзаменам: экзамену на аттестат о среднем образовании и выпускному экзамену. Помимо шести обязательных предметов выпускного экзамена, Тай уделяет время изучению таких предметов, как: язык, математика, логическое мышление, анализ данных и, наконец, решение задач (связанных с такими предметами, как химия, физика, биология, география и история) для подготовки к экзамену на аттестат о среднем образовании.

Обзорная сессия учеников 12-го класса в школе-интернате для этнических меньшинств № 2. Фото: My Ha

Имея большой объем знаний, а до экзамена осталось меньше 5 месяцев, несмотря на давление, Ло Ван Тай все равно старается разумно распределить время на повторение материала.

Ло Ван Тай сказал: «Я просыпаюсь в 4 утра и трачу около двух часов на изучение предметов, которые запоминаю. На занятиях я стараюсь усвоить базовые знания. Днём и вечером я распределяю занятия по предметам, изучая теорию и решая задачи. Я не слишком волнуюсь из-за экзамена».выпускной экзамен в средней школе2023, потому что я думаю, что если постараюсь, то смогу хорошо сдать. Однако с экзаменом по оценке компетенций будет сложнее, потому что предметов много, формат экзамена новый, а вопросы сложнее, чем на других экзаменах.

Выпускной экзамен и вступительный экзамен в университет всегда являются важным «испытанием» для учителей и учеников Этнической школы-интерната № 2. В прошлом году школа вошла в число лучших в провинции, многие её ученики поступили в известные университеты страны. В этом году давление ещё больше, и учителям и ученикам школы приходится постоянно стремиться к лучшим результатам, чем в прошлом году.

Учащиеся Этнической школы-интерната № 2 знакомятся с тестами на аттестацию. Фото: My Ha

В классе 12D - средней школы-интерната для этнических меньшинств № 2, учитель Ле Са - классный руководитель класса сказал: «Мы разработали четкий план проверки, чтобы ученики могли проверять с высокими результатами. В нем мы делим их на много групп; в которой хорошая группа должна поставить себе цель набрать 9 и выше по всем предметам. В настоящее время мы тщательно проанализировали экзаменационные вопросы Министерства образования и профессиональной подготовки прошлого года, а также увеличили количество вопросов для отличников. К этому моменту ученики освоили типы вопросов. В дополнение к плану классного руководителя мы также ориентируем больше экзаменов по оценке компетенций, ссылаясь на большее количество наборов вопросов, с которыми ученики могут ознакомиться.

Ученики 12-го класса спешат подготовиться к экзаменам, ведь до конца учебного года осталось всего около 5 месяцев. Фото: My Ha

Не имея преимущества поступления на основе академической успеваемости, как у студентов специализированных школ, Нгуен Май Нгок Хуен, ученица 12А1 класса старшей школы Нам Дан 1, в настоящее время сосредоточена на подготовке к экзамену на аттестат о среднем образовании. Ранее, стремясь сдать экзамен по специальности «Логистика» в Национальном экономическом университете, одном из ведущих университетов сегодня, в первом семестре Хуен выполнила все необходимые условия для повышения своих шансов на поступление: сдала IELTS 7.0 и получила звание «Отличник провинциального образования».

Я очень переживаю, потому что с каждым годом критерии приёма в университеты меняются и становятся всё сложнее. Надеюсь, что, выполнив все условия одновременно, я смогу поступить в университет своей мечты.

Нгуен Май Нгок Хуен - ученица 12А1 класса средней школы Нам Дан 1.

Активно готовьтесь к экзаменам

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что выпускные экзамены в старших классах 2023 года в целом останутся без изменений, что позволит избежать перебоев для учащихся. Однако в реальности для учащихся 12-х классов полагаться на результаты выпускных экзаменов при поступлении в университет, похоже, уже не стоит. Вместо этого учащиеся рассматривают множество других вариантов, чтобы избежать пассивности по мере приближения экзаменационной сессии.

Обзорная сессия с учениками 12-го класса – средняя школа Ле Вьет Туат. Фото: Май Ха

В классе 12D - Le Viet Thuat High School (город Винь), где учатся более 40 учеников, учитель класса Ле Вьет Ха сказал: «Мы помогаем ученикам в выборе карьеры и вступительных экзаменах в университет с тех пор, как они перешли в 10 класс. Кроме того, в настоящее время существует много информации, которая регулярно обновляется, поэтому ученики также проявляют активность в выборе подходящей формы. В настоящее время в классе 12D почти половина наших учеников имеют сертификаты IELTS, и они будут рассматривать это как второстепенный критерий для подачи заявления в университеты, из которых 5 учеников показали результаты 7.0 или выше. Некоторые ученики готовы к поступлению на основании своих транскриптов. Кроме того, ученики могут получить результаты своих выпускных экзаменов в старшей школе и принять участие в экзаменах по оценке компетенций во многих различных университетах.

Учитель Ле Вьет Ха также отметил, что для подготовки к предстоящим важным экзаменам необходимо проводить классификацию заранее, чтобы иметь возможность оперативно давать рекомендации: «В зависимости от способностей учеников, мы будем направлять их в нужном направлении, чтобы они могли выбрать то, что соответствует их интересам и способностям». Кроме того, мы регулярно обсуждаем с родителями долгосрочный план, избегая консультаций непосредственно перед экзаменом, которые могут помешать нам успевать.

Сейчас мы надеемся, что Министерство образования и профессиональной подготовки организует серьёзный и объективный экзамен, который позволит дифференцировать кандидатов. Что касается школ, мы сосредоточимся на анализе экзамена, как на закреплении знаний, так и на тщательном анализе образцов экзаменационных вопросов Министерства и основных групп знаний. Кроме того, мы вооружим учащихся базовыми навыками подготовки к выпускным экзаменам и изучения предметов по блокам, чтобы они могли получить высокие баллы при поступлении в университеты.

Учитель Ле Вьет Ха — классный руководитель 12D класса, средняя школа Ле Вьет Туат (город Винь)

Уроки в старшей школе До Лыонг 4. Фото: Май Ха

В старшей школе До Лыонг 4 план пробных экзаменов для учащихся только что завершен, и в середине февраля ученики 12-х классов будут сдавать все предметы, аналогичные выпускным экзаменам. С настоящего момента и до даты экзамена школа также планирует организовать ещё около трёх экзаменов, самый важный из которых пройдёт в конце июня и считается финальной репетицией перед официальным экзаменом.

В ходе обсуждения учитель Нгуен Куок Зунг, директор старшей школы До Лыонг 4, сказал: «Наша школа находится далеко от центра, многие учащиеся находятся в сложных жизненных обстоятельствах, поэтому число учащихся, имеющих возможность поехать в крупные города для сдачи экзаменов на знание иностранного языка, невелико. Кроме того, число учащихся, имеющих сертификаты по иностранным языкам, также очень мало. Поэтому мы определили, что главной целью при поступлении в университет по-прежнему является получение баллов на выпускном экзамене старшей школы».

Чтобы снабдить учащихся достаточными знаниями, с самого начала учебного года школа распределила обязанности между каждым преподавателем и каждой профессиональной группой и спланировала учебную деятельность с учетом потребностей каждой группы, наставляя слабых учеников и подготавливая учеников с достаточными способностями для поступления в ведущие школы.

Учитель Нгуен Куок Зунг — директор средней школы До Лыонг 4

В процессе обучения и тестирования старшая школа До Лыонг 4 требует от учителей тщательного анализа результатов каждого ученика для разработки эффективного плана проверки знаний. Кроме того, необходимо тщательно проанализировать каждый пример теста и сравнить его с результатами прошлых лет, чтобы составить план проверки знаний, максимально приближенный к программе. Школа также организует дневные сессии для учащихся по всем предметам, на которые они могут зарегистрироваться по своему желанию. В ходе процесса проверки знаний необходимо выбрать команду опытных преподавателей и подготовить альтернативные планы для учителей на случай возникновения чрезвычайной ситуации, чтобы избежать пассивного подхода к проверке знаний учащихся.

Ранее, в 2021-2022 учебном году, несмотря на расположение в неблагоприятном районе, качество выпускных экзаменов в старшей школе До Лыонг 4 по-прежнему занимало 11-е место в провинции. Поэтому школа последовательно внедряет решения, успешно реализованные в прошлом году, стремясь сформировать у учащихся наилучшую базу знаний и настрой к экзаменам в 2023 году.

В настоящее время школы разработали конкретные, подробные планы, ориентированные на повторение материала для учащихся 12-х классов. Фото: My Ha

Чтобы подготовиться к предстоящим экзаменам, в конце первого семестра Департамент образования и профессиональной подготовки также организовал пробный экзамен по всей провинции через систему LMS, а результаты экзамена были разосланы в школы.

Г-н Нгуен Тиен Зунг, глава Департамента среднего образования (Департамент образования и профессиональной подготовки), также сказал: «Это практическая основа для школ, позволяющая оценить потенциал и качество образования 12-го класса. На основе этого мы просим школы анализировать и сравнивать, чтобы разработать эффективные планы обучения и проверки».

Известно, что на выпускном экзамене в средней школе 2023 года сектор образования Нге Ан намерен повысить свой рейтинг по сравнению с 20-м местом на выпускном экзамене в средней школе 2022 года.