Нге Ан: повысит уровень вознаграждения для отличников профессиональной подготовки в стране.

(Baonghean.vn) – Учитывая реалии провинции с большим населением и высокой рабочей силой, но очень низким уровнем квалифицированных рабочих, провинция разработала проект по подготовке технических специалистов. Газета «Нге Ан» взяла интервью у г-на Ле Сюань Дая, члена Постоянного комитета провинциального комитета партии, постоянного заместителя председателя провинциального народного комитета, по ряду связанных с этим вопросов.

Товарищ Ле Сюань Дай – член Постоянного комитета провинциальной партии, постоянный заместитель председателя Провинциального народного комитета

Репортер:Не могли бы вы рассказать нам, по какой причине в нашей провинции был запущен Проект технического трудового обучения?

Товарищ Ле Сюань Дай:Нгеан — провинция с большой численностью населения и рабочей силы. Численность населения трудоспособного возраста составляет 67% от общей численности населения провинции, что эквивалентно более 1,9 млн человек.

Между тем, к концу 2010 года доля работников с профессиональным образованием достигла 33%, в частности, доля работников с технической квалификацией, получивших среднее профессиональное образование и профессиональные колледжи, достигла лишь 5,54%.

В условиях необходимости всеобъемлющей интеграции в мировую экономику растут возможности и проблемы, требующие высококвалифицированных человеческих ресурсов.

Студенты Виньского технологического университета на практикуме на токарном станке

Репортер:Итак, после 4 лет реализации проекта, как бы вы оценили его плюсы и минусы?

Товарищ Ле Сюань Дай:После 4 лет реализации проекта технического трудового обучения в провинции были достигнуты замечательные результаты.

Значительно повысилась осведомленность всех уровней, секторов, людей и работников о техническом трудовом обучении.

Повысились пропускная способность и качество учреждений профессионально-технического образования. В настоящее время в провинции действуют 22 учреждения профессионально-технического образования, в том числе 3 университета, 7 колледжей и 12 средних школ.

Из них 3 школы были отобраны правительством для инвестирования в строительство высококачественных профессиональных училищ; 13 школ были отобраны Министерством труда, по делам инвалидов войны и социальным вопросам для инвестирования в ключевые профессии на 3 уровнях: международном, регионе АСЕАН и национальном.

За 4 года реализации проекта «Техническое обучение рабочих» в провинции организовано профессиональное обучение 51 131 человека (рост на 12,6% по сравнению с периодом 2008–2011 годов). Доля подготовленных рабочих увеличилась с 44% в 2011 году до 55% в 2015 году (рост на 11%), из которых доля профессионального обучения увеличилась с 36% до 48% в 2015 году (рост на 12%).

Ежегодно процент выпускников профессионально-технических училищ и колледжей составляет более 95% (из них 31% — хорошие и отличные ученики); на национальных и региональных конкурсах профессиональных навыков АСЕАН все учащиеся профессионально-технических училищ провинции добиваются высоких результатов.

Количество инженерно-технических работников, трудоустроенных после обучения, составляет 86%. По оценкам некоторых предприятий по подбору рабочей силы, 80–85% инженерно-технических работников трудоустраиваются при соответствующем уровне подготовки.

Несмотря на некоторые достижения, после 4 лет реализации Проекта по профессионально-техническому обучению все еще имеются некоторые недостатки.

Качество технической трудовой подготовки по некоторым профессиям по-прежнему низкое, не имеет практического применения и не отвечает требованиям бизнеса.

Уровень владения иностранными языками (английским, корейским, японским и т.д.) невысок; дисциплина и профессиональный стиль работы у рабочих невысокие. Структура некоторых профессий по-прежнему не соответствует потребностям рынка труда в плане подготовки кадров.

Часы сварочной практики студентов профессионального колледжа района Йентхань

Репортер:Чтобы удовлетворить потребности промышленной провинции Нгеан в человеческих ресурсах, на какие решения, по вашему мнению, следует обратить особое внимание в ближайшее время, товарищ?

Товарищ Ле Сюань Дай:Для удовлетворения спроса на человеческие ресурсы, особенно высококвалифицированную рабочую силу, необходимо сосредоточиться на реализации следующих ключевых задач и решений:

- Продолжать внедрять инновации и и далее развивать пропагандистскую работу, повышать осведомленность, роль, ответственность и важность профессионального образования и технического трудового обучения.

- Качественно проводить ежегодное обследование потребностей рынка труда и планировать его на ближайшие 5 лет совместно с обследованием потребностей работников в профессиональном обучении.

Оптимизация и ориентация профессиональной подготовки учащихся после окончания средней и старшей школы с целью ее увязки с созданием рабочих мест

- Продолжить работу по планированию сети учреждений профессионального образования, повышению качества образования на период 2016-2020 гг. и перспективе до 2030 года.

- Укреплять международное сотрудничество в области подготовки кадров и связи между учреждениями профессионального образования и предприятиями, экономическими зонами и промышленными парками в стране и за рубежом в процессе обучения и трудоустройства работников после обучения.

- Пересмотреть, дополнить и опубликовать механизмы и политику, способствующие достижению целей технического трудового обучения в провинции, такие как: корректировка и повышение стандартов профессионального обучения на уровне профессиональных колледжей и средних профессиональных учебных заведений с учетом реалий.

Повысить уровень поощрения национальных отличников учебы в сфере профессиональной подготовки до уровня поощрения национальных отличников учебы в сфере образования и обучения.

Исходя из масштаба и специальности обучения в каждом учебном заведении, принять меры по увеличению числа преподавателей, осуществляющих непосредственное обучение, чтобы обеспечить соотношение 20 студентов на одного преподавателя.

Репортер:Большое спасибо, товарищ!

Мин Чи (в исполнении)