Нге Ан будет строго относиться к учителям, копирующим инновационный опыт.

Мой Ха November 1, 2019 08:45

(Baonghean.vn) - Инициативы по обмену опытом не должны быть теоретическими, они должны быть «реальными», начиная с конкретных повседневных вопросов, таких как образование и преподавание, чтобы мотивировать учителей, и должны распространяться на всю отрасль.

Фактически, опыт работы на протяжении многих лет является одним из критериев оценки и классификации государственных служащих и работников сферы государственного управления в соответствии с Постановлением Правительства № 56/2015/ND-CP. Соответственно, для признания выдающихся результатов работы, кадры и преподаватели должны иметь не менее одной научной работы, проекта, темы или инициативы, которые были внедрены и обеспечили эффективность выполнения профессиональной и служебной деятельности, признаваемой компетентными органами.

В Нгеане уже много лет в отрасли реализуются инициативы по развитию писательского опыта. Однако вокруг них существует множество противоречивых мнений, и многие учителя считают, что текущие инициативы гонятся за достижениями, неэффективны и не отвечают практическим требованиям.

Giờ học của học sinh tiểu học huyện Đô Lương. Ảnh: Mỹ Hà
Уроки в начальной школе в районе До Лыонг. Фото: Май Ха
Столкнувшись с этой реальностью, в ходе диалога с должностными лицами и учителями горных районов директор Департамента образования и профессиональной подготовки подтвердил: «С этого учебного года Департамент внедрит множество нововведений в инициативы школьного опыта».

В частности, перед написанием инициативы по предоставлению опыта учителя должны предоставить название и содержание инициативы по предоставлению опыта, а также получить одобрение темы от Департамента образования и профессиональной подготовки (для школ, находящихся в ведении Департамента) и Департамента образования и профессиональной подготовки (для школ, находящихся в ведении Департамента) до написания инициативы.

Параллельно темы должны быть представлены до 30 октября каждого года. После этого срока учителям не разрешается их менять, чтобы избежать ситуации, когда учителя выполняют задания формально и пишут только в конце года.

Урок иностранного языка для учеников начальной школы в городе Винь. Фото предоставлено My Ha.
Директор Департамента образования и профессиональной подготовки также отметил, что качество инициатив по обмену опытом невысокое, поэтому существует множество инициатив, которые «признаны, но не осмеливаются публиковать на сайте». Для того чтобы инициативы были эффективными, директор Департамента предложил учителям не писать тексты объёмом в 100 страниц, не излагать теории. Вместо этого инициативы должны быть «реальными», отталкиваться от конкретных повседневных вопросов, таких как образовательная работа, преподавательская работа, чтобы мотивировать учителей, и должны быть популяризированы среди всей отрасли. Фактически, для описания инициативы может потребоваться всего 30 страниц.

В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки также выпустило подробные инструкции по этому вопросу. В них указано, что инициативы, основанные на опыте, должны быть новыми идеями и инициативами, почерпнутыми автором из опыта и творческого подхода, основанного на реальной действительности. Категорически запрещается использовать темы, получившие признание на других конкурсах, темы исследований в университетах, колледжах, темы, получившие признание научного совета отрасли в предыдущие годы.

В случае нарушения автор будет привлечен к ответственности в соответствии с отраслевыми правилами.

Избранная газета Nghe An

Последний

х
Нге Ан будет строго относиться к учителям, копирующим инновационный опыт.
ПИТАТЬСЯ ОТОДИНCMS- ПРОДУКТНЕКО