Размышления об отношениях учителя и ученика сегодня

(Баонхян) — В последнее время многие интернет-издания писали о Нге Ане. Например, 2 октября учитель Фам Суан Ди из старшей школы Данг Тхай Май района Тхань Чыонг вошёл в класс и увидел ученика с бритой головой, который выглядел неприлично, недостойно ученика, и намеревался его раскритиковать. Он не только не послушал совета «учителя», но и решил, что учитель оскорбил его самолюбие, унизил... и счёл это обидой, поэтому он пошёл домой и пригласил ещё двух близких «учеников», чтобы дать отпор и преподать «учителю» урок.

После школы, по дороге домой, учитель D был избит тремя бандитами в масках палками до тех пор, пока не упал на улицу. В знаменитой старшей школе города Винь ученик в маске не только сбил учителя палкой на землю, но и средь бела дня безжалостно отрезал ему пятку мясницким ножом только за то, что тот осмелился взять свою «шпаргалку» в экзаменационной аудитории...

Каждый год 20 ноября, в День учителя во Вьетнаме, в городах и посёлках, видя, как родители и ученики толпятся со свежими цветами и подарками, чтобы вручить их учителям, я испытываю грусть и вспоминаю, как многие учителя «оставались» в отдалённых горных районах, без цветов, без подарков... В наши дни где-то жители деревень и ученики думают об учителях только как о букетах полевых цветов, сахарном тростнике, тыкве, мисках с простым клейким рисом... А где-то в лесу, «спящем в облаках круглый год», учителя и бедные ученики собираются у костра, чтобы согреться зимой без тёплой одежды... Ещё более трогательна история учителей из бедной коммуны района Куи Чау, которые жертвовали свою зарплату, пусть и небольшую, чтобы каждую неделю давать бедным ученикам, живущим в школе-интернате, больше ручек, книг и свежей еды. Пусть и немного, но «кусочек, когда голоден, стоит пакета, когда сыт». Вот она, безмерная любовь между учителями и учениками...

К сожалению, судя по газетным статьям, упомянутым выше, традиционная мораль нашего вьетнамского народа «уважать учителей и ценить образование» начала разрушаться, уже не такая целостная, как тысячи лет назад. Некоторые утверждают, что эрозия школьной этики достигла тревожных масштабов. Древние говорили: «Есть причина и следствие». По моему скромному мнению, тревожный спад во многих отношениях между учителями и учениками, учителями и учениками сейчас... достиг высокого уровня, и его очень трудно остановить, если не провести радикальную реформу образования!

Минь Ту