Нгиа Дан: Сохранить масштабы школ и классов, улучшить качество для соответствия стандартам

(Баонхян) - С момента трудного начала первых дней разделения районов, спустя почти 10 лет, в системе образования Нгиа Дан произошли чрезвычайно важные изменения.

Фокус на инвестициях в инфраструктуру

Имея возможность осмотреть и оценить условия и критерии образования на местах, мы почувствовали трудности и усилия партийных комитетов, властей коммун и родителей района Нгиа Дан в заботе об образовательных учреждениях.

В первые дни разделения округов не только отдалённые коммуны, но и фермерские коммуны и города испытывали трудности, поскольку школы, в которые долгое время вкладывались средства, теперь находились в аварийном состоянии. Более того, согласно новым правилам, чтобы соответствовать национальным стандартам, школам пришлось инвестировать в большее количество оборудования и функциональных классных комнат, что ещё больше усложнило ситуацию с материально-техническим обеспечением. В 2008 году во всём округе было всего 14 из 69 школ, в основном детских садов и начальных школ, которые соответствовали национальным стандартам, остальные же значительно отставали от них.

Награждение и чествование офицеров и преподавателей, добившихся выдающихся успехов в 2016-2017 учебном году. Фото: Нгуен Хай

Однако, благодаря инвестиционному вниманию провинции и района, а также общему мнению родителей, образовательная среда в Нгиа Дан постепенно улучшается. В среднем, район ежегодно тратит около 10 миллиардов донгов на модернизацию школ и учебных классов. Кроме того, в рамках социальных программ школы ежегодно выделяют в среднем 8-10 миллиардов донгов на модернизацию учебных классов, оснащение дополнительным оборудованием и функциональными помещениями. В частности, в последние годы район мобилизовал в среднем более 30 миллиардов донгов на строительство новых и ремонт десятков учебных классов...

Благодаря этому с 2010 года более 46 из 69 школ были признаны или переаттестованы на соответствие национальным стандартам, из которых 1/3 школ были повторно аккредитованы, а 2/3 получили новое признание; таким образом, показатель составил 66,7%, что выше среднего показателя по всей провинции.

Отдание чести флагу в начале недели для учеников начальной школы города Нгиа Дан. Фото: Нгуен Хай

Забота об учителях, повышение качества обучения

Для повышения качества массовой и целенаправленной подготовки Департамент образования консультирует округ по различным вопросам, связанным с повышением качества преподавательского состава, от подбора кадров до совершенствования обучения и повышения профессиональной квалификации. Строго проводить оценку и классификацию руководителей и преподавателей в соответствии с профессиональными стандартами; одновременно рекомендовать округу рационально распределять и назначать преподавателей, обеспечивая их достаточное количество в соответствии с их способностями и квалификацией.

На сегодняшний день, помимо набора еще 63 учителей, округ строго реализует политику ротации и перевода учителей и руководителей в соответствии с нормативными актами; активно реализует проект планирования и подготовки педагогических кадров в новом периоде; план по преподаванию и изучению иностранных языков в районе... В настоящее время из 1887 учителей и сотрудников округа 100% учителей от дошкольного возраста до средней школы соответствуют стандартам, 100% руководителей превышают стандарты и 86,3% учителей превышают стандарты.

Делегаты посетили среднюю школу Пху Тхо (Нгиа Пху и Нгиа Тхо) и оценили её соответствие национальным стандартам. Фото: Нгуен Хай

Для повышения качества массового образования и обеспечения всеобщего образования сектор тесно сотрудничает с правительством и ассоциациями в организации Месяца содействия обучению, Дня содействия обучению, Школьной поддержки и т.д., реализации трёх принципов достаточности (достаточно еды, достаточно одежды и достаточно книг), своевременного поощрения учащихся, особенно находящихся в трудной жизненной ситуации, к посещению школы и ограничения случаев школьного отсева. Кроме того, в ответ на программу «Школьное молоко» Nghia Dan активно реализует её, в которой участвуют более 84% дошкольников и учащихся начальной школы, бюджет которой составляет более 8 миллиардов донгов.

Благодаря вниманию и инвестициям органов власти на всех уровнях и особенно консультативной роли сектора образования, качество образования и обучения в районе значительно улучшилось за последние годы. Наряду с достижением 46/69 школ, соответствующих национальным стандартам, из которых 2/2 средних школ соответствуют стандартам, а начальная школа города соответствует стандартам 2-го уровня, в 2016-2017 учебном году еще 17 школ были признаны соответствующими стандартам качества образования, в результате чего общее количество школ достигло 33, что составляет 49,3%; в 2017 году район был признан единицей, соответствующей стандартам по ликвидации неграмотности, завершив всеобщее начальное образование 3-го уровня на 2 года раньше срока; более 98% учащихся окончили неполную среднюю школу и среднюю школу; средний вступительный балл в 10-й класс средней школы достиг 25,7 балла, что на 2 балла больше по сравнению с предыдущим годом.

Что касается ключевого образования, то на Национальном экзамене за среднюю школу и вступительном экзамене в университет 5 учащихся набрали более 28 баллов; 287 учащихся округа на уровне округа показали отличные результаты, 42 учащихся получили звание отличников на уровне провинции и на провинциальном интеллектуальном поле. За эти достижения многие коллективы и отдельные представители отрасли были награждены флагами за выдающиеся достижения и почетными грамотами от правительства, Министерства образования и профессиональной подготовки и председателя Народного комитета провинции.

Продолжать внедрять инновации, повышать эффективность и качество образования

По словам г-на Нгуена Ван Дыка, главы Департамента образования и профессиональной подготовки округа Нгиа Дан, помимо достижений и преимуществ, вступая в новый 2017-2018 учебный год, образовательная работа в округе по-прежнему вызывает множество проблем и опасений. В настоящее время, хотя в округе высокий процент школ, соответствующих национальным стандартам, по сравнению со средним показателем по провинции и выше, чем в некоторых других округах, по сравнению с потенциалом низкогорного округа, он всё ещё несоизмерим. 23 школы по-прежнему не соответствуют стандартам, что означает нагрузку на ресурсы для инвестиций в инфраструктуру, которую округу придётся решить в ближайшее время.

В настоящее время реальность такова, что многие школы по-прежнему отсутствуют и находятся в упадке; в некоторых населенных пунктах не хватает классных комнат для мобилизации всех 3-4-летних детей дошкольного возраста для посещения занятий в соответствии со спросом; система национальных стандартных школ всегда находится под угрозой потери стандартов; в округе до сих пор нет национального стандарта дошкольного образования второго уровня... В частности, коммуна Нгиа Лок до сих пор не достигла стандартов всеобщего дошкольного образования, в некоторых населенных пунктах наблюдается низкий уровень мобилизации 3-4-летних учеников в детские сады; ситуация обучения в 2 смены в коммунах Нгиа Лам и Нгиа Сон все еще существует. Кроме того, структура управленческого персонала и учителей по-прежнему неадекватна, в провинции не так много хороших учителей; дошкольных педагогических кадров по-прежнему не хватает, во всем округе не хватает около 30 человек, и если они выйдут на пенсию, в среднем будет нехватка 3-4 учителей на школу.

Демонстрационный урок с использованием инновационных методов обучения в начальной школе города Нгиа Дан. Фото: Нгуен Хай

Г-н Нгуен Ван Дык, руководитель районного отдела образования и подготовки кадров, отметил: «Выявив вышеуказанные трудности и недостатки, вступая в новый учебный год, сектор образования района сосредоточится и будет полон решимости выполнить поставленные задачи. В ближайшем будущем сектор будет следовать указаниям Постоянного комитета районного комитета партии, сосредоточившись на укреплении материально-технической базы, чтобы исключить ситуацию с двухсменным обучением в этом учебном году и преодолеть нехватку воспитателей дошкольных учреждений. В долгосрочной перспективе, для поддержания качества школ, соответствующих стандартам, и дальнейшего повышения качества и эффективности образовательной деятельности, сектор будет сопровождать местную администрацию в реализации дорожной карты по инвестированию в образовательные учреждения».

В ближайшее время, чтобы мобилизовать социальные ресурсы для строительства инфраструктуры, сектор сосредоточится на дальнейшем содействии демократизации в школах, совершенствовании управления и эффективном использовании социальных ресурсов; постарается, чтобы в 2017–2018 учебном году еще 4 школы соответствовали национальным стандартам, чтобы 100% школ проводили самооценку, а 14 школ прошли оценку для получения аккредитации по качеству образования.

Нгуен Хай