Упоминание Гак Ма с целью достижения мира

Редактор новой программы по истории - профессор, доктор Фам Хонг Тунг - директор Института вьетнамских исследований и наук о развитии Ханойского национального университета - рассказал об изменениях в общеобразовательной программе по истории.

Нужна «историческая дистанция»

- Профессор Фам Хонг Тунг, почему спустя 30 лет ожидается, что инцидент с Гак Ма появится в учебниках и новой программе по истории?

- Как и в случае со всеми другими историческими событиями Вьетнама и мира, нам необходимо время для исследования, даже определенная «историческая дистанция» для сбора и проверки документов; осмысления и правильной оценки характера, роли и места события в историческом процессе страны, региона и мира.

Гак Ма – это тоже событие, требующее самого тщательного изучения. Более того, публикация результатов исследования повлияет на процесс исторического самосознания всего общества. Тот факт, что мы планируем включить инцидент с Гак Ма в учебники и преподавать его в новой общеобразовательной программе лишь спустя 30 лет, требует ещё большей осторожности.

Исследователь может публиковать свои результаты, сомневаясь в них, и иметь разные мнения для обмена и обсуждения, но знания, вводимые в старших классах, должны достичь относительно полного и стабильного уровня осознания. Поскольку эти знания, будучи образовательными, будут способствовать формированию у молодёжи понимания прошлого и будущего.

- Как, в частности, война Гак Ма и другие войны против иностранных захватчиков нашей страны будут преподаваться в новой учебной программе, сэр?

— Инцидент с Гак Ма, как и все другие исторические события, должен быть объективным и честным. Это основополагающий принцип, которому необходимо неукоснительно следовать в любом историческом исследовании или преподавании.

Когда мы рассказываем о войне Гак Ма или Ан Зыонг Выонга против армии Чьеу Да, о сопротивлении юань-монголам, минским захватчикам, затем маньчжурской армии... о морском сражении при Хоангса в 1974 году, о пограничных войнах 1979 года, о событиях в Висюене и Гак Ма в 1988 году, мы должны уважать объективную историческую правду. Избегайте ошибок в написании, иначе ученики, узнав правду, подумают, что мы лгали, и потеряют веру в историю.

В то же время перемещение истории в прошлое влияет на настоящее и будущее, особенно когда речь идет о войнах и конфликтах, повлекших за собой потери.

Поэтому принцип, которому мы неукоснительно следуем, — это: наука, гуманизм, прогресс. Это этический принцип историков и преподавателей истории. Мы исследуем и преподаём исторические события, чтобы закрыть прошлое, покончить с ненавистью, разрешить конфликты и двигаться к будущему гармонии, мира, сотрудничества и дружбы для взаимного развития.

Все войны — это боль и потери для человечества. Нам необходимо направить человечество к стремлению любить мир, избегать будущих конфликтов, искать решения, не связанные с войной, разрешать конфликты и разногласия между странами, если таковые имеются.

Мы должны воспитывать будущие поколения в духе исторического примирения. Народы и молодые поколения Вьетнама и Китая стремятся лишь к будущему устойчивого развития в условиях мира, дружбы и сотрудничества.

- Как конкретно битва Гак Ма будет отражена в новых учебниках?

- Исторические события, произошедшие в далеком прошлом и достигшие относительно стабильного уровня осведомленности, мы можем знакомить с ними учащихся простым способом через исторические рассказы, начиная с 4-го и 5-го классов. Однако Гак Ма — это событие, которое все еще имеет моменты, требующие дальнейшего изучения, и, как ожидается, будет включено в три раздела новой программы по общей истории.

Первый – это историческая составляющая предмета «История и география» в средней школе. Этот курс поможет учащимся изучить общую историю Вьетнама и Юго-Восточной Азии. Ожидается, что инцидент с Гак Ма будет включен в историю Вьетнама и Юго-Восточной Азии с 1986 года по настоящее время. Это событие будет рассмотрено и представлено в контексте национальной, региональной и всемирной истории.

Мы должны воспитывать будущие поколения в духе исторического примирения. Народы и молодые поколения Вьетнама и Китая стремятся лишь к будущему устойчивого развития в условиях мира, дружбы и сотрудничества.

Профессор доктор Фам Хонг Тунг

Во-вторых, на уровне средней школы есть интегрированный предмет под предварительным названием «Вьетнамские моря и острова», в который входят такие предметы, как естественная география, морская экономика, морские ресурсы, история суверенитета вьетнамских морей и островов, включая историю процесса подтверждения и осуществления суверенитета Вьетнама над Восточным морем, в том числе инцидент Гак Ма в 1988 году, морское сражение Чыонг Са в 1988 году и текущая ситуация.

Это означает, что мы подтверждаем принадлежность Чыонгша и Хоангша Вьетнаму на основании действительно убедительных исторических и международно-правовых доказательств, таких как резолюция Сан-Францисской мирной конференции.

Таким образом, борьба за защиту и осуществление национального суверенитета Вьетнама над Хоангша и Чыонгша справедлива. Поэтому применение Китаем силы для оккупации Хоангша у Вьетнама в 1974 году, особенно применение силы для убийства 64 солдат на острове Гакма в 1988 году, является актом, противоречащим общему правосудию, международным конвенциям и праву, попирающим очевидные исторические и правовые основы.

В то же время мы должны отвергнуть некоторые доводы Китая о том, что он контролирует Южно-Китайское море со времен династии Западная Хань.

Это следует понимать следующим образом: очень рано, еще до династии Западная Хань (II в. до н. э.), в Восточно-Китайское море могли прибывать представители народа хань, в том числе и Чыонг Са, но по сравнению с торговцами из Юго-Восточной Азии (коренными) и индийскими, присутствие и влияние ханьцев были крайне незначительными.

Индийцы пришли торговать и распространять свою цивилизацию в Юго-Восточной Азии. Они тесно взаимодействовали с коренным населением и оставили после себя культурный и цивилизационный след, гораздо более глубокий и превосходящий влияние ханьцев. Но кто посчитал это признаком того, что индийцы претендуют на свой «суверенитет» в Восточном море и Юго-Восточной Азии?

В третьей части Гак Ма, как ожидается, будет преподаваться в старших классах школы по двум темам: история войн за освобождение Отечества и тема Вьетнамского моря и островов.

На этом уровне учащиеся изучат инцидент в Гак Ма 1988 года с точки зрения героической боевой традиции нации по защите каждой пяди Отечества, извлекая уроки из истории.

- По вашему мнению, профессор, какие воспитательные уроки принесет молодежи историческое событие Гак Ма?

— Наша страна невелика по территории, не многочисленна по населению и не сильна экономически, но постоянно сталкивается с агрессивными иноземными захватчиками. Поэтому мы должны защищать Отечество силой всенародной солидарности, сочетанием национальной силы с силой времени.

Сегодняшним студентам может нравиться футбольный клуб «Сон Тунг М-ТП» и они могут любить сборную Вьетнама до 23 лет, и это, конечно, хорошо, но они должны понимать, что все эти вещи не будут иметь смысла, если не будет защищен суверенитет страны.

Независимость и свобода Отечества являются основой и фундаментом для всестороннего развития личности, общества и всей нации. Каждое поколение должно защищать Отечество с патриотическим сердцем, с интеллектом, соответствующим духу времени, с национальной и международной солидарностью.