Комментарии учителей Нге Ан о вопросах объединённого предметного экзамена на выпускном экзамене в старшей школе

Комментарии к экзаменуИстория, учительница Тран Тхи Лан Ань – учитель средней школы Нгуен Си Сач (Тхань Чуонг) сказала:

Экзамен по истории адаптирован к условиям пандемии COVID-19, и студентам пришлось учиться онлайн уже более двух лет. Вопросы экзамена тесно связаны с примерами, и студенты могут использовать метод исключения, чтобы легко набрать баллы, особенно учитывая диапазон 5–7 баллов.

Кандидаты на экзаменационной площадке Высшей школы для одарённых детей при Университете Винь перед сдачей комбинированного экзамена. Фото: Дык Ань

По словам преподавателя Лань Аня, в тесте много вопросов, просто взглянув на ответы, можно легко выбрать правильный вариант, например, вопрос о единой валюте евро, вопрос о плане Нава, вопрос об азиатском экономическом драконе.

Учитель Лань Ань сказал, что последние 8 вопросов сложны и предназначены для способных учеников. Для решения этих вопросов ученики должны обладать глубоким пониманием как внутренних, так и внешних аспектов учебника и быть знакомыми с вопросами повышенной сложности, например, со сравнением кампании Дьенбьенфу и Дьенбьенфу в воздухе...

Учитель Тран Лан Ань. Фото: PV

Оценивая экзамен в целом, преподаватель Лань Ань также выразил надежду, что баллы будут выше, чем в прошлом году, и что учащимся не составит труда добиться высоких результатов.

Об экзаменеХимияУчительница Нгуен Тхи Йен из средней школы Тхань Чыонг 1 отметила: «Экзамен по химии в этом году полностью соответствует описанию, данному Министерством образования и профессиональной подготовки в типовом экзамене. Кандидаты легко набирают баллы за вопросы с 1 по 30 благодаря базовым знаниям, изложенным в учебнике. Экзамен делает акцент на сути предмета, нет вопросов, которые могли бы вызвать затруднения, требующих расчётов или головоломки».

Учительница Нгуен Тхи Йен и её ученики. Фото: Май Ха

Вопросы довольно хорошо дифференцируют экзамен. Самый сложный вопрос, пожалуй, — это задание по Эстер, которое займёт у кандидатов много времени, поскольку оно сформулировано более творчески, чем в предыдущие годы, и требует хорошего мышления. Лично мне этот экзамен очень понравился: многие студенты справились хорошо, и лишь несколько раз ошиблись в ответах на вопросы по дифференциации.

Кандидаты перед экзаменом по обществознанию. Фото: My Ha

Преподаватель Нгуен Минь Чиен из старшей школы имени Ким Лиена в Нам Дане, много лет занимающийся подготовкой к экзаменам и уделяющий особое внимание экзаменационным вопросам, отметил, что в этом году структура выпускного экзамена по географии для старшеклассников совпадает с типовым экзаменом, объявленным Министерством 31 марта 2022 года, что соответствует требованиям признания дипломов и условиям обучения учащихся в условиях пандемии. В экзамене есть несколько хороших вопросов, которые позволяют дифференцировать кандидатов.

Анализируя экзамен более подробно, г-н Чиен сказал:

- Об объеме знаний

+ Тест содержит 40 вопросов с несколькими вариантами ответов, 38 вопросов из курса географии 12 и 2 вопроса на проверку навыков из курса географии 11 (урок 11).

+ Теоретические знания по предмету «География» для 12 класса содержат 21 вопрос, что составляет 52,5%, что соответствует 5,25 балла теста, в том числе по следующим темам: «Естественная география» – 4 вопроса, «География населения» – 2 вопроса, «География отраслей экономики» – 8 вопросов, «География экономических районов» – 7 вопросов.

+ Навык географии включает 19 вопросов, что составляет 47,5% или 4,75 балла теста, в том числе: 15 вопросов, требующих использования географического атласа Вьетнама, 2 вопроса с таблицами данных и 2 вопроса с диаграммами.

- О сложности и распределении знаний

+ Вопросы расположены от простого к сложному. Начиная с 71-го вопроса, существует чёткая дифференциация, что обеспечивает достижение целей выпускного экзамена для поступления в университеты и колледжи. 75% вопросов теста проверяют базовые знания на уровне узнавания и понимания, а 25% — продвинутые знания на уровне применения и высокой степени применения.

+ Раздел углубленного изучения в основном посвящен двум темам: географии секторов экономики и географии экономических регионов. Начиная с вопроса 71, уровень сложности возрастает за счёт вопросов о причинах, значении, последствиях, решениях... связанных со словом «в основном» в вопросе.

Кандидаты обсуждают работы после комбинированного экзамена. Фото: My Ha

Для успешного ответа на этот вопрос кандидатам, желающим получить 10 баллов, необходимо обладать прочными и глубокими знаниями и навыками из учебника географии, применять синтетическое и реляционное мышление, выявлять причинно-следственные связи между географическими факторами и активно обновлять актуальную географическую информацию о регионе и стране. Это позволит им успешно справиться с вопросами экзамена, содержащими ключевое слово «в настоящее время». Например, вопрос 74 с кодом экзамена 321 необходимо внимательно прочитать, обращая внимание на некоторые специальные фразы, чтобы «избежать ловушек», поскольку каждый вопрос должен иметь один правильный ответ. Это самый сложный вопрос экзамена, требующий от кандидатов много времени.

Учитель Нгуен Минь Чиен. Фото: Дык Ань

Преподаватель Нгуен Минь Чиен прогнозирует, что средний балл по географии в провинции превысит 7,20 балла, что выше, чем в 2021 году: «В настоящее время многие университеты стали пионерами в объединении результатов вступительного экзамена для оценки способностей абитуриентов с результатами выпускного экзамена в старшей школе, поэтому такой экзамен позволит дифференцировать баллы и уровень подготовки кандидатов. Этот экзамен заставляет преподавателей и студентов менять методы преподавания и проверки знаний для достижения высоких результатов».

ОФизикаПо словам Нгуена Ван То, учителя физики в средней школе имени Хюинь Тхук Кханга (город Винь), в этом году экзамен по физике максимально соответствует референтному экзамену Министерства образования и профессиональной подготовки. Это создаёт у учащихся комфортную и уверенную атмосферу во время сдачи экзамена, поскольку до этого у учителей и учеников было время провести занятия и повторить материал в соответствии с вышеуказанной ориентацией.

Обзорная сессия с учениками 12-го класса. Иллюстрация: My Ha

В частности, тест чётко разделен на уровни «узнавание», «понимание», «применение» и «высокий уровень применения». В частности, на базовом уровне тест довольно прост, и учащиеся могут набрать 6–7 баллов. Если учащиеся серьёзно и усердно изучат материал, у них не возникнет трудностей с ответами на первые 30 вопросов.

Начиная с 30-го вопроса, тест резко и чётко различается, и студентам сложно набрать баллы в этом разделе. Тест содержит 5 вопросов высокого уровня сложности, относящихся к разделам «Механические колебания», «Электричество переменного тока», «Механические волны» и «Интерференция света». В вопросах классификации, хотя они и тесно связаны с иллюстрированными вопросами, кандидаты должны взяться за дело и чётко понять природу физики. Напротив, если они будут делать выводы или просто механически заучивать упражнения, им будет сложно найти решение и правильный ответ.

Среди вопросов высокого уровня сложности г-н Нгуен Ван То был особенно впечатлён вопросом о механических колебаниях и двух пружинных маятниках. Этот вопрос включал как физические явления, так и математику. Сложность формулировок вопросов заставляла кандидатов много думать. Ответить на этот вопрос могли только кандидаты с реальными способностями к физике и хорошими математическими знаниями. Поэтому экзамен различал оценки: «хорошо» (8 баллов), «хорошо» (9 баллов) и «отлично» (более 9 баллов), и лишь немногие получили максимальный балл.

Кандидаты обмениваются работами после третьего экзамена. Фото: Дык Ань

В целом, г-н Нгуен Ван То оценил экзамен по физике в этом году как хороший, хорошо дифференцированный и соответствующий целям выпуска и поступления в университеты низшего, среднего и высшего рейтинга. Он также остался доволен работой преподавателей физики.