Комментарии учителей Нге Ан о комбинированном предметном экзамене в рамках выпускного экзамена в средней школе

My Ha - Duc Anh July 8, 2022 14:31

(Baonghean.vn) - Многие учителя считают, что в этом году объединенный предметный экзамен соответствует условиям эпидемии COVID-19, но все же предусматривает различия между кандидатами.

Комментарии к экзаменуИстория, учительница Тран Тхи Лан Ань – учитель средней школы Нгуен Си Сач (Тхань Чуонг) сказала:

Экзамен по истории адаптирован к условиям пандемии COVID-19, и студентам пришлось учиться онлайн уже более двух лет. Вопросы экзамена тесно связаны с примерами, и студенты могут использовать метод исключения, чтобы легко получить баллы, особенно учитывая диапазон 5–7 баллов.

Кандидаты на экзаменационной площадке Высшей школы для одарённых детей при Университете Винь перед сдачей комбинированного экзамена. Фото: Дык Ань

По словам преподавателя Лань Аня, на экзамене много вопросов, просто взглянув на ответы, можно легко выбрать правильный вариант, например, вопрос о единой валюте евро, вопрос о плане Нава, вопрос об азиатском экономическом драконе.

Учитель Лань Ань сказал, что последние 8 вопросов сложны и предназначены для способных учеников. Для решения этих вопросов ученики должны обладать глубоким пониманием как знаний из учебника, так и знаний, полученных вне учебника, а также быть знакомыми с вопросами повышенной сложности, например, со сравнением кампании «Дьенбьенфу» и «Дьенбьенфу» в воздухе...

Учитель Тран Лан Ань. Фото: PV

Оценивая общую оценку экзамена, преподаватель Лань Ань также выразил надежду, что баллы будут выше, чем в прошлом году, и что ученикам не составит труда получить высокие баллы.

Об экзаменеХимияУчительница Нгуен Тхи Йен из средней школы Тхань Чыонг 1 отметила: «Экзамен по химии в этом году полностью соответствует описанию, данному Министерством образования и профессиональной подготовки в типовом экзамене. Кандидаты могут легко набрать баллы за вопросы с 1 по 30 благодаря базовым знаниям, изложенным в учебнике. Экзамен делает акцент на сути предмета, нет ни одного сложного, требующего подвоха или расчётов вопроса для абитуриентов».

Учительница Нгуен Тхи Йен и её ученики. Фото: Май Ха

Вопросы довольно хорошо дифференцируют экзамен. Самый сложный вопрос, пожалуй, — это задание по упражнению Est, которое займёт у кандидатов много времени, поскольку формулировка вопросов более изобретательна, чем в предыдущие годы, и требует хорошего мышления. Лично мне этот экзамен очень нравится: многие студенты сдают его хорошо, и лишь несколько раз ошибаются в вопросах по дифференциации.

Кандидаты перед экзаменом по обществознанию. Фото: My Ha

Преподаватель Нгуен Минь Чиен из старшей школы имени Ким Лиена в Нам Дане, много лет преподающий подготовку к экзаменам и уделяющий особое внимание экзаменационным вопросам, отметил, что в этом году структура выпускного экзамена по географии для старшеклассников совпадает с типовым экзаменом, объявленным Министерством 31 марта 2022 года, что соответствует требованиям признания дипломов и условиям обучения учащихся в условиях пандемии. В экзамене есть несколько хороших вопросов, которые позволяют дифференцировать кандидатов.

Анализируя экзамен более подробно, г-н Чиен сказал:

- Об объеме знаний

+ Тест содержит 40 вопросов с несколькими вариантами ответов, 38 вопросов из блока знаний по географии 12 и 2 вопроса на навыки из блока знаний по географии 11 (урок 11).

+ Теоретические знания по предмету «География» для 12 класса содержат 21 вопрос, что составляет 52,5%, что соответствует 5,25 балла теста, в том числе по следующим темам: «Естественная география» – 4 вопроса, «География населения» – 2 вопроса, «География отраслей экономики» – 8 вопросов, «География экономических районов» – 7 вопросов.

+ Навык географии включает 19 вопросов, что составляет 47,5% или 4,75 балла теста, в том числе: 15 вопросов, требующих использования географического атласа Вьетнама, 2 вопроса с таблицами данных и 2 вопроса с диаграммами.

- О сложности и распределении знаний

+ Вопросы расположены от простого к сложному. Начиная с 71-го вопроса, существует чёткая дифференциация, что обеспечивает достижение целей выпускного экзамена для поступления в университеты и колледжи. 75% вопросов теста проверяют базовые знания на уровне узнавания и понимания, а 25% — продвинутые знания на уровне применения и высокой степени применения.

+ Раздел углубленного изучения в основном посвящен двум темам: географии секторов экономики и географии экономических регионов. Начиная с вопроса 71, уровень сложности возрастает за счёт вопросов о причинах, значении, последствиях, решениях... связанных со словом «в основном» в вопросе.

Кандидаты обмениваются работами после комбинированного экзамена. Фото: My Ha

Для успешного ответа на этот вопрос кандидатам, желающим получить 10 баллов, необходимо прочно и глубоко усвоить базовые знания и навыки из учебника географии, применять синтетическое и реляционное мышление, выявлять причинно-следственные связи между географическими факторами и активно обновлять актуальную географическую информацию о регионе и стране. Это позволит им успешно справиться с вопросами, ключевым словом которых является «в настоящее время». Например, вопрос 74 с кодом экзамена 321 необходимо внимательно прочитать, обращая внимание на некоторые специальные фразы, чтобы «избежать ловушек», поскольку каждый вопрос должен иметь один правильный ответ. Это самый сложный вопрос экзамена, требующий от кандидатов много времени.

Учитель Нгуен Минь Чиен. Фото: Дык Ань

Преподаватель Нгуен Минь Чиен прогнозирует, что средний балл по географии в провинции превысит 7,20 балла, что выше, чем в 2021 году: «В настоящее время многие университеты стали пионерами в объединении результатов вступительного экзамена для оценки способностей абитуриентов с результатами выпускного экзамена в старшей школе, поэтому такой экзамен позволит дифференцировать баллы и уровень подготовки кандидатов. Этот экзамен заставляет преподавателей и студентов менять методы преподавания и проверки знаний для достижения высоких результатов».


ОФизикаПо словам Нгуена Ван То, учителя физики в средней школе имени Хюинь Тхук Кханга (город Винь), в этом году экзамен по физике максимально соответствует референтному экзамену Министерства образования и профессиональной подготовки. Это создаёт у учащихся комфортную и уверенную атмосферу во время сдачи экзамена, поскольку до этого у учителей и учеников было время провести занятия и повторить материал в соответствии с вышеуказанной ориентацией.

Обзорная сессия с учениками 12-го класса. Иллюстрация: My Ha

В частности, тест чётко разделён на уровни узнавания, понимания, применения и высокого применения. В частности, на базовом уровне тест довольно прост, и учащиеся могут получить 6-7 баллов. Если учащиеся серьёзно и усердно изучат материал, у них не возникнет трудностей с ответами на первые 30 вопросов.

Начиная с 30-го вопроса, тест резко и чётко дифференцируется, и студентам сложно набрать баллы в этом разделе. Тест содержит 5 вопросов высокого уровня сложности, относящихся к разделам «Механические колебания», «Электричество переменного тока», «Механические волны» и «Интерференция света». Несмотря на то, что тест тесно связан с иллюстрированными вопросами, в этих вопросах кандидаты должны взяться за перо и бумагу, чтобы решить и понять природу физики. Напротив, если они будут делать выводы или просто механически заучивать упражнения, им будет сложно найти решение и правильный ответ.

Среди вопросов высокого уровня сложности г-н Нгуен Ван То был особенно впечатлён вопросом о механических колебаниях и двух пружинных маятниках. Этот вопрос затрагивал как физические явления, так и математику. Формулировка вопроса была сложной, заставляя кандидатов много думать. Ответить на этот вопрос могли только кандидаты с реальными способностями к физике и хорошими математическими навыками. Поэтому экзамен различал оценки по категориям «хорошо» (8 баллов), «хорошо» (9 баллов) и «отлично» (более 9 баллов), и лишь немногие кандидаты получили максимальный балл.

Кандидаты обмениваются работами после третьего экзамена. Фото: Дык Ань

В целом, г-н Нгуен Ван То оценил экзамен по физике этого года как хороший, с хорошей дифференциацией, что обеспечило достижение целей по окончанию школы и поступлению в университеты низшего, среднего и даже высшего рейтинга. Он также остался доволен работой преподавателей физики.

Избранная газета Nghe An

Последний

х
Комментарии учителей Нге Ан о комбинированном предметном экзамене в рамках выпускного экзамена в средней школе
ПИТАТЬСЯ ОТОДИНCMS- ПРОДУКТНЕКО