Ошибки, которые совершают большинство родителей в половом воспитании

Родители должны серьёзно обсуждать с детьми тему секса, независимо от их возраста.ХаффПостОдин из основных уроков, который следует преподать маленьким детям, — это важность тела и автономии.

Ниже приведены советы экспертов для родителей и лиц, осуществляющих уход за детьми.

Научите детей использовать правильные слова для обозначения интимных частей тела.

«Обучение осознанному поведению тела — это самый ранний разговор с родителями о здоровье и безопасности», — говорит педагог по половому воспитанию Мелисса Карнаги. Это основа для того, чтобы дети научились отличать добровольный физический контакт от неподобающего поведения.

«Ни один родитель не будет колебаться, используя правильную терминологию для таких частей тела, как локти, колени и нос. Поэтому не следует использовать разные термины для обозначения пениса, яичек, вульвы, влагалища и ануса», — советует Карнаги.

Детям необходимо знать правильные слова, чтобы ясно и в нужном контексте рассказывать о своём теле. Например, объясняя родителям или врачу, что такое боль или зуд, они не будут использовать расплывчатые описания. Родителям легче научить детей соблюдать чистоту, поскольку они понимают разницу между конкретной частью тела и областью тела в целом.

«Использование правильной терминологии также помогает детям чувствовать себя комфортно, рассказывая об изменениях, которые происходят с их телами в период полового созревания», — добавляет Карнаги.

Из-за смущения или ненужных раздумий большинство родителей используют эвфемизмы и ласковые словечки для обозначения интимных частей тела. Это приводит ко множеству непредсказуемых последствий.

Проблема в том, что существует множество альтернативных слов, которые могут иметь разное значение. Если ребёнка трогают за интимные места, и он рассказывает об этом родителям, они могут не оценить серьёзность ситуации и проигнорировать эту информацию.

Согласная с этим, эксперт по половому воспитанию Лидия М. Бауэрс подчёркивает, что слова «пенис», «яички», «вульва» или «влагалище» вовсе не являются ругательствами. Избегая этих слов, взрослые непреднамеренно дают детям понять, что определённые части тела грязные, уродливые или постыдные. Поэтому, когда у детей возникают проблемы с этими частями тела, они часто избегают или скрывают их.

Содействие развитию автономии тела в повседневных ситуациях

Карнаги рекомендует создать семейную культуру, в которой уважаются физические границы каждого. Для начала можно не заставлять ребёнка обнимать или целовать других и выработать привычку спрашивать разрешения: «Можно тебя обнять?»

Не стоит игнорировать неуместные прикосновения между братьями и сёстрами во время игры. В семье Карнаги все знают границы тела друг друга, и никто не обязан повторять «нет» или «стоп». Поначалу родители могут напоминать об этом, но со временем, благодаря постоянной практике, дети начинают больше уважать чужое тело и ожидают, что другие будут уважать их собственное.

Телесная автономия также проявляется в привычных повседневных ситуациях, например, во время еды. Когда ребёнок говорит, что сыт или закончил есть, родителям не следует заставлять его съесть ещё ложку или убрать тарелку, поскольку тело ребёнка уже дало ему сигнал не есть больше.

Бауэрс отмечает, что у родителей есть множество возможностей научить детей основам телесного развития, читая книги или смотря фильмы. Можно задать вопросы, например: «Должен ли принц целовать принцессу, пока она спит? Она не может сказать «да» или «нет».

Однако бывают случаи, когда родителям не следует спрашивать разрешения прикасаться к телу своего ребенка, например, когда они меняют подгузники, отводят детей на осмотр к врачу или купают маленьких детей, которые не могут мыться сами.

«Если вы спросите ребенка,Мама, можешь поменять мне подгузник?и он ответилНе являются«У вас есть два варианта. Либо вы нарушаете их право на согласие, либо оставляете их в грязных подгузниках, что представляет угрозу для здоровья и безопасности», — объясняет Бауэрс.

Вместо этого вы можете действовать и говорить со своим ребенком: «Пора сменить подгузник. Ты пописал, а теперь давай снимем этот грязный подгузник. Потом я вытру тебя полотенцем...» Вы все равно можете показать своему ребенку, что его тело достойно уважения.

Не менее важно при обучении сексу научить детей доверять своим инстинктам. Будьте чуткими как родитель, наблюдайте за изменениями в языке тела ребёнка и задавайте ему вопросы, например: «Как ты себя чувствуешь?», «Почему ты хмуришься? Что случилось, можешь мне сказать?». Это поможет детям лучше понимать своё тело, стать увереннее в общении и быть готовыми делиться с родителями тем, что происходит каждый день.