Вопрос об исключении предметной группы C00 стал горячей темой на программе поступления в колледжи и профориентации 2026 года в Нгеане.
Утром 17 января в Университете Винь Департамент высшего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), газета «Туой Тре» в координации с Департаментом образования и профессиональной подготовки и Молодежным союзом провинции Нгеан организовали программу по поступлению в вузы и профориентации на 2026 год.
Программа проводится в Нгеане уже 11-й год и является важным образовательным событием, привлекающим большое количество старшеклассников, их родителей и учебных заведений для участия и получения дополнительной информации. Цель программы — помочь учащимся «правильно понять себя, выбрать правильную профессию и двигаться в правильном направлении».
Оказание поддержки и ответы на вопросы непосредственно студентам и их родителям.
В ярмарке вакансий и профориентации 2026 года в Нгеане приняли участие многочисленные эксперты по вопросам поступления в вузы, руководители крупных университетов, представители Министерства образования и профессиональной подготовки, а также представители учебных заведений, входящих в военный сектор.

В свете изменений в экзаменах и процессе приема в этом году эксперты и представители школ напрямую ответили на многие вопросы родителей и учащихся, помогая им получить доступ к полной, точной и своевременной официальной информации, касающейся выпускных экзаменов в средней школе, а также новых правил приема в университеты и колледжи в 2026 году.
В этом году вопросы, заданные студентами, в основном касались таких тем, как методы поступления в университеты, как исключение предметной группы C00 многими университетами повлияет на кандидатов на экзамены, а также приоритетных групп при поступлении в университеты. Кроме того, некоторые вопросы касались призыва в армию, поступления в медицинские вузы и экзаменов по оценке способностей и мыслительных навыков в 2026 году.
Отвечая на многочисленные вопросы родителей и студентов провинции Нгеан относительно внезапного исключения гуманитарных и социальных наук (блок C) из университетского образования, что поставило многих родителей в затруднительное положение при выборе карьерного пути для своих детей, представитель Университета социальных и гуманитарных наук заявил:
В этом году университет принимает студентов на более чем 30 специальностей, и в 15 из них исключены гуманитарные/социальные науки (блок C). Эта корректировка соответствует целям подготовки кадров и социально-экономическому развитию страны, направлена на интеграцию и соответствие мировым стандартам, что позволит выпускникам работать в международных компаниях или иностранных фирмах во Вьетнаме.
Для остальных специальностей в области фундаментальных наук университет сохраняет предметную группу C00, чтобы облегчить студентам выбор специальности при поступлении.
Кроме того, кандидаты могут также переключиться на предметные группы D14 (литература - история - английский язык) или D15 (литература - география - английский язык), чтобы повысить свои шансы на поступление.
Доцент д-р Данг Хонг Сон – проректор Ханойского университета социальных и гуманитарных наук.
Помимо централизованных консультаций, в рамках программы было организовано около 100 стендов университетов, колледжей и учебных заведений как внутри страны, так и за рубежом. Здесь учащиеся 12-го класса имели возможность встретиться и напрямую пообщаться с представителями интересующих их учебных заведений, получив подробную информацию о специальностях, условиях обучения, стоимости обучения, стипендиях, общежитиях, а также о совместных программах обучения и возможностях обучения за рубежом.

Благодаря этой программе студенты и их родители получат более надежную основу для выбора подходящих профессий и учебных заведений, исходя из своих способностей, обстоятельств и будущих стремлений, что будет способствовать повышению эффективности набора студентов и профориентации в 2026 году.
В правила проведения выпускных экзаменов произошли многочисленные изменения.
2026 год станет вторым годом участия студентов в программе.выпускной экзамен средней школыСогласно программе общего образования 2018 года, представитель Министерства высшего образования (Министерства образования и профессиональной подготовки) заявил, что в этом году вступительный экзамен, как ожидается, будет содержать ряд важных изменений, поэтому студентам и их родителям необходимо ознакомиться с ними заранее, чтобы соответствующим образом подготовиться.
.jpg)
В частности, проект правил проведения выпускных экзаменов в средней школе 2026 года внесет поправки и дополнения в ряд положений, касающихся организации проверок и экзаменов, а также сократит время рассмотрения и признания диплома об окончании средней школы. Примечательно, что временное свидетельство об окончании школы и свидетельство о результатах экзамена будут объединены в один документ, что позволит сократить административные процедуры для кандидатов. Время и процедура проверки результатов экзамена также будут сокращены, чтобы ускорить получение результатов для учащихся.
Еще одна примечательная новинка заключается в том, что выпускные экзамены в средней школе в 2026 году, как ожидается, состоятся примерно на полмесяца раньше, чем в 2025 году.

Помимо изменений в экзамене для получения аттестата об окончании средней школы, ожидается также корректировка правил приема в университеты и колледжи в 2026 году с целью повышения их целенаправленности, прозрачности и соответствия требованиям к профессиональной подготовке.
Соответственно, количество бонусных баллов, начисляемых кандидатам, имеющим международные сертификаты о знании иностранных языков, может быть уменьшено с максимальных 3 баллов до приблизительно 1-2 баллов. Региональные бонусные баллы будут по-прежнему начисляться в соответствии с правилами предыдущих лет.
.jpg)
Что касается методов приема, образовательные учреждения сохранят автономию в выборе и определении соответствующих методов приема; однако ожидается, что каждое учебное заведение сможет применять максимум 5 методов приема (исключая прямой прием, как это предусмотрено Министерством образования и профессиональной подготовки). В частности, для программ подготовки учителей кандидатам не будет разрешено регистрироваться по широкому спектру предпочтений, а только по ограниченному числу, чтобы обеспечить целенаправленность и эффективность процесса приема.


