Обзор выпускных экзаменов 2011 года: учебники — это материалы

Г-н Ву Динь Чуан, директор Департамента среднего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, отметил, что лучшим материалом для подготовки к экзаменам являются учебники. В отличие от предыдущего учебного года, в этом году Министерство образования и профессиональной подготовки дало школам лишь общие указания организовать проверку знаний учащихся в соответствии со стандартами знаний и навыков.

Согласно разъяснению руководителя Департамента тестирования и оценки качества образования Министерства образования и профессиональной подготовки, стандарты знаний и навыков устанавливаются для каждого конкретного класса и предмета, чтобы учителя могли опираться на них при организации обучения, проверке знаний и оценке учащихся, а не использовать их в качестве материалов для подготовки к экзаменам. Подготовка к экзамену «строго следуя стандартам знаний и навыков» означает, что стандарты знаний и навыков рассматриваются как конкретные требования, помогающие учащимся применять план проверки знаний и отработки навыков в правильной последовательности, а не как бессвязный, всеобъемлющий или перегруженный.

Однако г-н Ву Динь Чуан, директор Департамента среднего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), заявил, что лучшими материалами для подготовки к экзаменам являются учебники.

В этом году содержание выпускного экзамена для старшеклассников будет соответствовать стандартам знаний и навыков, принятым в рамках программы среднего образования, в основном в 12-м классе, при этом около 50% баллов будет отведено на понимание и применение знаний. После объявления предметов выпускного экзамена для старшеклассников 2011 года Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит документ, содержавший рекомендации для местных органов власти и школ по организации повторения знаний учащихся. Основная идея заключается не в предоставлении подробных, конкретных инструкций по каждому предмету и не в ограничении знаний, а лишь в предоставлении общих рекомендаций школам по организации повторения знаний учащихся и предоставлении рекомендаций по эффективным методам повторения.

По совету г-на Ву Динь Чуана, в процессе обучения и повторения материала студентам следует уделять время обзору и систематизации полученных знаний, чтобы иметь возможность закрепить их на практике; практиковаться в анализе экзаменационных вопросов, в представлении экзаменационных работ в соответствии с особенностями каждого предмета и формата экзамена; а также морально готовиться к экзамену.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Винь Хиен подтвердил, что для того, чтобы учащиеся могли хорошо подготовиться к экзамену, Министерство образования и профессиональной подготовки потребовало от школ проводить ориентацию обучения, а также тестировать и оценивать учащихся с целью тщательного изучения базовых знаний и повышения навыков применения знаний учащимися.

В рамках подготовки к выпускному экзамену 2011 года Министерство образования и профессиональной подготовки требует от школ разработки плана повторения материала для учащихся, но при этом ни в коем случае не должно сокращать программу или усложнять преподавание ради экономии времени на экзаменационные предметы. Преподаватели должны обеспечивать правильность программы, соблюдение графика учебного года и качество преподавания как экзаменационных, так и неэкзаменационных предметов.

Однако, по словам диетологов, помимо повторения материала, студентам необходимо поддерживать здоровье, чтобы пройти период учёбы и подготовки к экзаменам с большей интенсивностью, чем предыдущий. В частности, студентам следует избегать занятий в течение всего дня и ночи, что негативно сказывается на их здоровье.

По данным VnMedia