Развитие системы школ-интернатов для национальных меньшинств

21 сентября премьер-министр подписал постановление № 1640/QD-TTg об утверждении Проекта по укреплению и развитию системы этнических школ-интернатов на период 2011–2015 годов с бюджетом более 4 150 млрд донгов.

Одной из конкретных целей проекта будет консолидация и развитие сети и масштабов национальных школ-интернатов в горных районах, районах проживания национальных меньшинств и районах с особо сложными социально-экономическими условиями, обеспечение того, чтобы в провинциях и районах с большой численностью национальных меньшинств, где есть необходимость и условия для открытия школ, были национальные школы-интернаты; в среднем на каждую область приходится одна провинциальная национальная школа-интернат, а на каждый район – одна районная национальная школа-интернат.
К 2015 году в стране планируется открыть 317 школ-интернатов для этнических меньшинств с численностью учащихся около 85 000 человек, что позволит охватить в среднем 7% учащихся из числа этнических меньшинств в средних и старших классах общеобразовательных школ страны. Одновременно с этим необходимо инвестировать в строительство инфраструктуры для школ-интернатов для этнических меньшинств, ориентируясь на национальные стандарты средних школ, и обеспечить условия для обучения учащихся в школах-интернатах.

К 2015 году мы стремимся к тому, чтобы около 30% национальных школ-интернатов соответствовали национальным стандартам. Кроме того, мы будем повышать педагогическое мастерство руководства и учителей национальных школ-интернатов в целях повышения качества преподавания, воспитания и управления в этих школах, а также улучшать условия для поддержки образовательной деятельности и управления национальными школами-интернатами.

Для достижения поставленных целей в рамках проекта будут одновременно реализованы четыре основных мероприятия, в том числе одно из них – инвестирование в строительство дополнительных объектов для 223 этнических школ-интернатов по направлению государственных средних школ и обеспечение условий для обучения воспитанников интернатов.

Во-вторых, инвестирование в строительство новых объектов для 48 этнических школ-интернатов в 22 горных провинциях и районах проживания этнических интернатов. В частности, было построено 41 новая этническая школа-интернат окружного уровня и семь школ провинциального уровня в 22 провинциях: Хазянг, Туенкуанг, Каобанг, Баккан, Тхайнгуен, Хоабинь, Тханьхоа, Нгеан, Контум, Зялай, Даклак, Дакнонг, Ламдонг, Ниньтхуан, Биньфыок, Биньтхуан, Анзянг, Кьензянг, Чавинь, Шокчанг, Бакльеу и Камау.

В-третьих, обучение и повышение квалификации руководящего состава и преподавателей этнических школ-интернатов.

В-четвертых, необходимо улучшить условия поддержки образовательной деятельности и управления этническими школами-интернатами в целях соответствия требованиям инноваций и повышения качества образования. В частности, будет создан общий веб-сайт для системы этнических школ-интернатов и будет издаваться журнал «International Education Journal» для содействия управлению сектором.

(По данным VNA/Vietnam+)