Заместитель секретаря обкома партии: решительный переход от информирования к действиям по подготовке технических работников

Утром 16 августа инспекционная группа № 5 провинциального комитета партии под руководством г-на Нгуен Суан Сона, заместителя секретаря провинциального комитета партии, председателя провинциального народного совета, совместно с Департаментом труда, инвалидов войны и социальных вопросов (DOLISA) обсудила результаты реализации проекта технического трудового обучения в провинции Нгеан за период 2012–2015 и 2016–2018 годов, а также цели и решения в области технического трудового обучения на период 2019–2020 годов. Фото: Ту Жанг

«Нестабильные» средние школы и проблема учителей

Докладывая об итогах реализации проекта, директор Департамента труда, инвалидов и социальных вопросов Доан Хонг У сообщил, что за период 2012–2015 гг. учреждениями профессионального образования было принято и подготовлено 51 131 человек (что составило 71,5% от целевого показателя проекта), разработано 8 новых программ обучения на уровне колледжа и 9 программ среднего звена.

В период с 2016 по 2018 год было набрано и обучено 40 439 человек (что составляет 99,12% от целевого показателя проекта), что на 25 человек больше, в результате чего общее число преподавателей достигло 1627. В рамках проекта были реализованы 24 программы профессиональной подготовки, разработанные в странах региона и за рубежом. Что касается сети центров профессионально-технического обучения, то в настоящее время действует 27 из 32 центров, что составляет 84% от целевого показателя проекта.

Руководитель этого департамента также сообщил, что консультирование, профориентация и ориентация студентов постепенно становятся эффективными. Растёт доля выпускников школ, не подающих документы в университет, например, в этом году этот показатель составляет около 42%.

Однако, по оценке руководителей трудового сектора, осознание части людей и родителей таково, что они хотят, чтобы их дети учились в вузах, но не хотят учиться в колледжах или профессиональных училищах, что влияет на подготовку технических работников.

Уровень трудоустройства выпускников средних и высших учебных заведений составляет более 90%, а в некоторых областях, например, в сварке, механике, электричестве, электронике, автомобильных технологиях, пищевой промышленности, процент немедленного трудоустройства достигает 100% со стабильным доходом 12–15 миллионов донгов в месяц.

Квалифицированные специалисты могут найти стабильную работу с довольно высоким доходом. Фото: Ту Джанг

Товарищ Доан Хонг У указал на две проблемы, с которыми сталкивается отрасль в области профессиональной подготовки, особенно технического трудового обучения, а именно: «нестабильное» положение средних школ и проблема учителей.

Соответственно, реализуя Постановление № 6 Центрального Комитета (12-й созыв), департамент рассмотрел и запланировал объединение ряда средних школ в центры непрерывного образования, но в действительности возникли некоторые проблемы, поэтому в настоящее время он ждет политики провинции.

Директор Департамента труда, инвалидов и социальных вопросов предложил: «Мы рекомендуем руководителям проявлять осторожность в процессе организации средних школ, принимать соответствующие меры и ждать реализации плана национальной образовательной сети, чтобы ограничить возникновение негатива».

Наряду с этим, решив рассматривать качество и эффективность обучения как прорыв в профессиональной подготовке в целом и в технической рабочей подготовке в частности, мы считаем, что нынешняя ситуация с учителями «вялая», многие хорошие люди просят о работе на стороне, поскольку зарплата за преподавание составляет всего 5–6 миллионов донгов в месяц, работа на стороне — 15–16 миллионов донгов в месяц, есть даже случаи, когда они создают свои собственные частные предприятия.

Директор Департамента труда, инвалидов войны и социальных вопросов Доан Хонг Ву обеспокоен состоянием средних школ и качеством работы преподавателей в колледжах и средних школах. Фото: Ту Джанг

«Очень сложно удержать хороших учителей, особенно сейчас, когда мы механически сокращаем штат, «выводим 2 в 1», опытные учителя уходят на пенсию, но не могут нанять новых. Если предположить, что материально-техническая база, оборудование и техника школ останутся неизменными, для повышения качества обучения необходима хорошая команда учителей», – проанализировал товарищ Доан Хонг Ву и предложил решить «проблему учителей» путём разработки дополнительных механизмов и политики для работы с этой командой, чтобы привлекать высококвалифицированных специалистов для работы в государственных колледжах и средних школах.

Министерство труда, инвалидов и социальных вопросов, поделившись с рабочей группой более подробной информацией, сообщило, что разрабатывает программное обеспечение для профессионального обучения и экспорта рабочей силы, чтобы лучше прогнозировать ситуацию и, следовательно, реализовывать более эффективные планы. Министерство рекомендовало усилить роль партийных комитетов и органов власти в сфере профессионального обучения в целом и технического трудового обучения в частности.

«Верхние власти обеспокоены, а низшие не в курсе. Я не видел ни одного округа, который был бы заинтересован в том, чтобы поднять вопрос о профессиональном обучении для создания рабочих мест в департаменте».врабочие места для местных детей

Директор Департамента труда, инвалидов и социальных вопросов Доан Хонг Ву

Измените свое восприятие, чтобы предпринять более эффективные действия

Выслушав мнения, товарищ Нгуен Суан Сон, заместитель секретаря провинциального комитета партии, председатель провинциального народного совета, подвел итог и дал оценку тому, что реализация проекта привела к серьезным изменениям в сознании общества и в то же время перешла в действия, воспользовавшись поддержкой всех уровней и секторов, для обеспечения профессиональной подготовки и технического трудового обучения.

Реализация проекта привела к развитию учреждений профессионального обучения, сетей, объектов и оборудования, которые были модернизированы, и, по сути, Нгеан получил высокую оценку в общем рейтинге по всей стране.

Наряду с этим, после реализации проекта повышается потенциал государственного управления профессиональной подготовкой и обучением технических кадров, а также повышается эффективность использования технических кадров после обучения.

«Технический персонал внес большой вклад в социально-экономическое развитие провинции, предоставляя человеческие ресурсы для экспорта, создавая ресурсы для возвращения и внося вклад в местное развитие».
Постоянный заместитель секретаря провинциального комитета партии Нгуен Суан Сон

Товарищ Нгуен Суан Сон, заместитель секретаря провинциального комитета партии, председатель провинциального Народного совета, руководитель инспекционной группы № 5 провинциального комитета партии, выступил с заключительной речью на собрании. Фото: Тхань Зуй

Руководитель рабочей группы заявил, что в ближайшее время необходимо определить решения по профессиональной подготовке и обучению технических рабочих кадров, чтобы превратить Нгеан в центр подготовки кадров в регионе и всей стране.

«Мы должны изменить наше сознание и принять более решительные меры в отношении ответственности профессионального обучения и технического труда, уделяя внимание более раннему и четкому распределению кадров с уровня средней школы; имея эффективный механизм, позволяющий учащимся приобретать как профессиональные, так и культурные навыки; прогнозируя и анализируя рынок труда, предоставляя информацию и оперативно подключаясь к соответствующим контактам...», — предложил товарищ Нгуен Суан Сон.

Кроме того, утверждая, что международная интеграция является необратимой тенденцией, постоянный заместитель секретаря обкома партии подчеркнул, что для развития профессионального образования и технического трудового обучения необходимо пропагандировать преимущества провинции, тем самым укрепляя международное сотрудничество и учебные связи.

Аналогичным образом, для решения проблемы трудоустройства после обучения необходимо также расширять связи с зарубежными странами и предприятиями, а также способствовать развитию местного динамизма.

Руководитель инспекционной группы № 5 также отреагировал на ряд рекомендаций департамента, указав, что в духе автономии исследовательским подразделениям следует разработать соответствующие планы по формированию команды высококвалифицированных преподавателей.

Что касается создания учебных заведений для реализации Постановления № 6 Центрального Комитета (II семестр), то в провинции ведутся переговоры и вскоре будут даны конкретные указания.