Заместитель председателя Народного комитета провинции Хазянг признал необычные результаты экзаменов

Спустя четыре дня после объявления результатов общенационального экзамена для старшеклассников 2018 года, ситуация с необычно высокими результатами многих абитуриентов в Хазянге до сих пор не утихает. Министерство образования и профессиональной подготовки направило рабочую группу в поддержку оргкомитета провинциального экзамена.

Работать сZing.vnДнем 15 июля г-н Чан Дык Куи — заместитель председателя Народного комитета провинции, глава Организационного комитета Национального экзамена в старших классах средней школы 2018 года в Хазяне — признал, что результаты экзамена были необычными.

- Сэр, после получения отзывов о случаях необычно высоких результатов экзаменов, какое решение можно предложить провинции Хазянг?

-Когда результаты объявили, хорошей новостью стало то, что два кандидата из Хазяна попали в десятку лучших по стране. Я был очень рад, думая, что это прорыв в образовании в моей провинции.

Но когда в прессе появились сообщения о необычных результатах, я забеспокоился, были ли они реальными или нет. Ещё до официального заявления министерства я встретился с советом директоров департамента, чтобы напрямую прояснить этот вопрос.

Провинция посчитала это вопросом, требующим немедленного внимания, поэтому заранее дала указания. Нам пришлось пересмотреть все этапы реализации: от получения экзаменационных работ от Министерства образования и профессиональной подготовки до материальной базы (в Хазянге более 5000 кандидатов, в 11 районах и городах есть экзаменационные аудитории), процесса инспектирования, передачи экзаменационных работ после экзамена, порядка проведения, методики и порядка, а также важного этапа организации проверки экзамена и работы членов экзаменационного совета.

Это то, на что нам следует обратить внимание. Поэтому Хазянг отнёсся к этому со всей серьёзностью.

После этого Министерство образования и профессиональной подготовки направило официальное сообщение. 14 июля рабочая группа министерства отправилась на координацию с Хазяном.

Провинция хочет серьезно оценить этот экзамен, выяснить, чего он достиг, а чего нет, и являются ли результаты экзамена реальными или нет.

Если эти пункты существенны, это очень обнадёживает. Но если они несущественны, это, безусловно, несправедливо. Мы должны сделать всё возможное, чтобы завоевать доверие жителей Хазяна.

Хазянг не намерен гнаться за достижениями. Если мы хотим, чтобы провинция и страна развивались, нам нужна хорошая команда чиновников. Чтобы иметь хорошую команду чиновников, начиная со старшей школы, ученики должны действительно соответствовать требованиям для поступления в университет.

Ранее Министерство образования и профессиональной подготовки поручило Хазянгу провести проверку и представить отчёт Министерству 17-го числа, но затем Министерство направило делегацию. Было ли это участие связано с необычными признаками, выявленными во время проверки, или оно было предложено провинцией? Изменит ли участие Министерства первоначальный план?

При проверке и выявлении каких-либо необычных проблем местный орган власти консультировался с Министерством образования и профессиональной подготовки. Как сказал заместитель министра, на местном уровне это должны делать местные органы власти, а мы — нет.

В ходе реализации проекта мы столкнулись с рядом сложных вопросов, требующих координации, поскольку местные власти не могли справиться с этим самостоятельно и были вынуждены обратиться за помощью к экспертам. Это непростая и очень срочная задача, требующая координации и поддержки.

Министерство имеет большой опыт проведения проверок. Нарушения правил экзаменов и нестандартные результаты — это не только первый случай в Хазянге, но и повсеместное явление в стране.

Я это хорошо понимаю, но это исходит от одного или нескольких человек, это очень сложная проблема, поэтому требует участия соответствующего специалиста.

Поэтому в состав делегации министерства, помимо Банковской академии, учебного заведения, непосредственно курировавшего проведение здесь экзамена, также в срочном порядке прибыли несколько специалистов в области информационных технологий и других областях.

- Общественное мнение интересуется тем, как осуществляется процесс пересмотра и какие силы в нем участвуют?

- Мы рассматриваем все этапы параллельно и синхронно, но выбираем наиболее критический этап, на котором могут возникнуть негативные последствия.

Инспекционная группа Министерства имеет все возможности для этого и поддержки Хазяна. В первую очередь, это задача экзаменационного совета, служб безопасности, полиции и соответствующих ведомств.

Мы обращаем внимание на результаты тестов. Мы обращаем внимание на то, из какой части теста получены результаты, и выявляем любые нарушения.

- Если по данным экзамена в некоторых работах будут выявлены какие-либо отклонения, будет ли экзаменационный совет уделять внимание переоценке этих работ?

- Мы работаем над каждым вопросом отдельно, сосредоточимся на отклонениях, а вопрос оценки и обзора был поддержан экспертами в этой области.

Обратите внимание на любые подозрительные или необычные этапы, поскольку во время экзамена ни один совет не сообщил о каких-либо необычных проблемах.

Теперь нам придется сосредоточиться на каждом вопросе отдельно, продумывая, как осуществлять наблюдение, принимать вопросы, передавать работы, оценивать и хранить конверты в экзаменационных аудиториях.

- Означает ли это, что экзаменационная комиссия пропустит проверку экзамена, в то время как кандидатам по-прежнему будет разрешено обмениваться работами в экзаменационной аудитории?

- Мы концентрируемся на основных этапах, исследуя и размышляя, не упуская ни одной информации.

Я утверждаю, что в кратчайшие сроки обязательно будут результаты, которые позволят выявить отклонения и вернуть доверие к партии, государству и народу.

Нам всем придётся подождать. Сейчас я не могу раскрыть информацию, потому что принцип проверки заключается в том, чтобы сообщать о результатах только тогда, когда они будут готовы.

Но как глава руководящего комитета я заявляю, что сделаю это основательно, с самой высокой решимостью и ответственностью, ставя интересы народа превыше всего, без всякого умолчания.

- Если после завершения процесса проверки будут обнаружены какие-либо нарушения, как провинция будет с ними бороться? Будет ли Совет переоценивать результаты экзаменов или предпринимать какие-либо действия, влияющие на результаты кандидатов?

— Министр считает, что баллы должны соответствовать реальным результатам учащихся. Наши действия достаточно методичны и строги, чтобы после завершения программы мы могли исключить нереалистичные высокие баллы. Баллы должны соответствовать реальным результатам учащихся.

Во-вторых, мы должны серьезно относиться к любым ошибкам, включая уголовные дела, не допуская никаких «закрытых зон» и сокрытий.

- Сколько времени займет проверка и когда она будет завершена?

— Мы надеемся закончить в ближайшее время, то есть в течение нескольких дней, потому что результаты должны быть объявлены 18-го числа. Времени осталось совсем мало.

Нам придётся подождать, пока поступит информация. Возможно, задержка составит день-два, но мы не можем её продлить, так как нам нужно подтвердить баллы, чтобы студенты могли зарегистрироваться в университете. Вчера некоторым группам пришлось работать до часу ночи.

- На сегодняшний день подтверждаете ли вы, что экзаменационная комиссия даст удовлетворительный ответ общественному мнению?

— Я уверен, что будет получен удовлетворительный ответ, особенно для жителей Хазяна. В противном случае люди перестанут доверять правительству.

Говорят, что учёба — это талант, а сдача экзамена — судьба. Вчера я анализировал: за учёбу можно получить 7 баллов, а на экзамене — 9, и это нельзя отрицать. Но 4-9 баллов — это слишком сложно, не невозможно, а всего лишь один тест, как в Нгеане в 2016 году.

Экзамен «2 в 1» проводится уже четвёртый год, что очень полезно для детей во время сдачи экзамена. Но благодаря этому экзамену министерство, безусловно, приобретёт опыт и подумает, что можно внедрить.

Экзамен имеет свои положительные стороны, принося пользу людям, но есть и отрицательные стороны — лазейки, которые необходимо закрыть.

Это требует времени. Внедрение модели может быть успешным, а может и нет. Но это не значит, что она неэффективна: мы всё равно стараемся исправить недостатки.

Это также урок для других провинций, поскольку не только в Хазяне, но и в Сонла есть кандидаты с двумя десятками, несмотря на их средние результаты тестов.