Департамент образования и профессиональной подготовки До Лыонга отреагировал на процесс мобилизации и ротации учителей

(Баонхэан)Получив петицию от ряда учителей округа До Лыонг, в которой говорилось о ряде проблем, связанных с реализацией процесса мобилизации и ротации учителей в округе, газета «Нге Ан» направила председателю Народного комитета округа и Департаменту образования и профессиональной подготовки округа До Лыонг документ № 307/PC.BD.BNA от 28 июня 2012 года для рассмотрения и принятия решения. По результатам рассмотрения и принятия петиций Департамент образования и профессиональной подготовки округа До Лыонг опубликовал документ № 274/P.GD от 9 июля 2012 года со следующим ответом:

Распределение учителей в образовательном секторе округа До Лыонг в прошлом и настоящем по-прежнему имеет некоторые недостатки. В коммунах центрального региона учителей, в основном, достаточно, в некоторых школах даже есть избыток, но только в школах нижних районов, таких как Хиен Сон, Тру Сон, Нхан Сон, Дай Сон... не хватает учителей как для начальной, так и для средней школы. Причина в том, что в этих районах большая численность населения, а местных учителей мало, поэтому учителя из верхних районов, проработавшие какое-то время, хотят вернуться и работать поближе к дому. С другой стороны, поскольку в округе нет правил перевода учителей, ежегодный перевод не является радикальным и методичным и не мотивирует преподавательский состав к выполнению своих обязанностей и обязательств в сфере образования в сложных районах...

В связи с вышеизложенной ситуацией, начиная с 2011-2012 учебного года, Департамент образования и профессиональной подготовки округа До Лыонг рекомендовал Народному комитету района разработать правила перевода учителей и сотрудников сферы образования, а затем издал Постановление о внесении изменений в Постановление № 10/2011, которое должно быть реализовано в 2012-2013 учебном году. Данное Положение было разработано в целях обеспечения демократии, гласности и широкого консультирования школ и учителей в этой сфере.

Соответственно, Департамент образования и профессиональной подготовки рекомендует Районному народному комитету перевести из благоприятных районов учителей, еще не отслуживших военную службу, учителей и персонал с более низкими показателями успеваемости в неблагополучные районы района, перевести излишних учителей из школ в школы с нехваткой; одновременно с этим перевести учителей, много лет проработавших в неблагополучных районах, в благоприятные районы, тем самым постепенно обеспечивая разумную численность, предметную структуру и качество учителей среди районов района и справедливость в преподавательском составе, повышая качество образования...

В рамках подготовки к учебному году 2012-2013 Департамент образования и профессиональной подготовки рекомендовал Районному народному комитету издать Правила перевода и разработать план перевода учителей и персонала на основе расчета индекса работы каждого человека, исходя из потребностей определения предметов, подлежащих переводу. Вместе с ответом Департамент образования и профессиональной подготовки также объяснил, как рассчитать индекс работы и определить предметы, подлежащие переводу, соответственно, выполнение обязательств по трудным областям рассчитывается поочередно, расчет индекса, определение предметов, подлежащих переводу, производится на каждый учебный год и проводится регулярно каждый год, поэтому в этом учебном году г-жа Б. и г-жа С. не должны быть переведены, но в следующем учебном году и в последующие годы им придется делать это по очереди, все должны будут уйти, вернуться и продолжить ходить в следующем туре, если они не освобождены или временно отложены.

Субъектами, освобожденными от перевода или временно отложенными от него, являются бенефициары политики, больные люди, беременные женщины или женщины, воспитывающие детей в возрасте до 24 месяцев, женщины-учителя старше 45 лет и мужчины-учителя старше 50 лет освобождены от перевода. Опровергая мнение о том, что оценка вызывает конфликты и разобщенность в педагогическом совете каждой школы, Департамент образования и профессиональной подготовки округа До Лыонг подтвердил: Правила расчета баллов и отбора учителей для работы в сложных областях осуществляются отдельными лицами, профессиональными группами в педагогическом совете для обеспечения точности, объективности, демократии и справедливости, потому что только каждое отдельное лицо, коллектив, профессиональная группа и школьный совет могут понять рабочий процесс себя и членов организации для расчета индекса, контролировать индекс других и совместно брать на себя ответственность за расчет индекса, оценку и назначение людей для работы в сложных областях.

Нью-Гэмпшир