Ответы на экзамен по литературе для 10-го класса в Хайфоне в 2025 году
Предлагаемые ответы для экзамена по литературе для 10-го класса Департамента образования и профессиональной подготовки города Хайфон на 2025–2026 учебный год помогут учащимся легко сравнивать их с результатами вступительного экзамена для 10-го класса.
Вступительные экзамены в 10-й класс средней школы в Хайфоне пройдут 3 и 4 июня 2025 года. Экзамен по литературе пройдет утром 3 июня и продлится 120 минут.
Экзамен по литературе состоит из двух основных частей: понимание прочитанного (4 балла) и практика письма (6 баллов). Подробные ответы помогут студентам проверить свои знания по каждой части и чётко понимать, как оценивается экзамен.
Кроме того, учащиеся могут также обратиться к ответам по математике и английскому языку, чтобы всесторонне подготовиться к экзамену.
Вступительный экзамен в 10-й класс по предмету «Литература Хайфона» в 2025 году
Ответы на вступительный экзамен по литературе в 10-й класс в Хайфоне на 2025-2026 учебный год
ЧАСТЬ I
Вопрос 1. (0,5 балла)
Информационный текст, знакомящий с живописным местом
Вопрос 2. (0,5 балла)
Сапо — это выделенный жирным шрифтом абзац прямо под заголовком документа: «Расположенная на высоте около 1500–1700 м над уровнем моря, коммуна Та Сюа округа Бак Йен может похвастаться величественными природными ландшафтами,... предлагающими туристам возможность исследовать северо-западный туризм».
Вопрос 3. (1,0 балл)
- Значение названия:
+ Название напрямую указывает на главное развлечение туристов в Та Сюа: «охоту за облаками» — уникальный и захватывающий опыт. Также указывается место, где это развлечение происходит: «Та Сюа».
+ Вызвать интерес и стимулировать любопытство читателей к особому занятию и уникальному ландшафту в Та Сюа.
Вопрос 4. (1,0 балл)
Эффект:
- Помогает читателям легко визуализировать и интуитивно ощущать величественную красоту природы Та Сюа.
- Повысить привлекательность и живость информационных текстов.
- Способствовать разъяснению содержания и темы статьи - популяризация туризма, знакомство с прекрасными пейзажами страны.
- Вызвать у читателей эмоции, любопытство и желание получить реальный жизненный опыт.
Вопрос 5. (1,0 балл)
Вот что нужно сделать, чтобы сохранить природную красоту:
- Не сорите во время путешествия.
- Берегите деревья, не вырубайте леса.
- Пропаганда и повышение осведомленности общественности в вопросах охраны окружающей среды.
- Участвуйте в волонтерских акциях по защите окружающей среды, таких как посадка деревьев, уборка мусора....
ЧАСТЬ II
Вопрос 1: Эссе можно развивать разными способами, вот несколько предложений:
* Первый абзац:
- Познакомьтесь со стихотворением «Пение» поэта Чыонг Ань Ту.
- Общее впечатление: стихотворение обладает нежной, светлой красотой, наполнено жизненным смыслом.
* Основной абзац:
- Ощущения от содержания:
+ Строфа 1: Расширяйте свой кругозор, не ограничивайте себя, всегда стремитесь к великому, грандиозному. И напоминайте людям об их малости во вселенной и о необходимости стремиться к большему.
+ Строфа 2: Маленький дом символизирует личную жизнь, а «двери, открытые во все стороны» олицетворяют щедрую душу, принимающую красоту природы и жизни.
+ Строфа 3: Маленькая лодка символизирует жизнь каждого человека в бескрайнем «море жизни». Несмотря на свои размеры, она всё же осмеливается плыть по ветреной реке («огромным волнам»), стремясь к исследованию и исследованию. Отсюда она демонстрирует желание жить, оптимизм и мужество противостоять трудностям.
+ Строфа 4: «Легкая улыбка», «мечтательные глаза» выражают невинность и чистоту. «Не узкая, как ладонь» утверждает любовь к жизни, широкую и терпимую, не ограниченную мелочными, эгоистичными вещами.
- Художественные особенности:
+ Простой, но выразительный язык.
+ Гибкое использование риторических приемов: повторение, сравнение,....
* Заключение:
- Подтвердите глубокую ценность стихотворения для читателя.
- Это стихотворение вдохновляет любить жизнь и жить более оптимистично.
Предложение 2:
Задание можно развивать разными способами, вот несколько предложений:
1. Введение
- Ведущая темы: Семья — это любящий дом, место покоя и место, где лелеют человеческую душу. Однако сегодня часть молодых людей равнодушны, не умея ценить простые, привычные вещи в родном доме.
- Определите проблему: обсудите и предложите решения.
2. Тело
а. Объяснение
- Простые, любящие вещи в семье — это заботливые, внимательные поступки или такие простые вещи, как совместные обеды, задавание вопросов, проявление заботы на лице...
- Неуважение – это отношение безразличия, пренебрежения, равнодушия и даже игнорирования эмоциональных ценностей семьи.
б) Текущая ситуация
- Многие молодые люди настолько поглощены учебой, работой или виртуальным миром, что постепенно отдаляются от своих родителей и родственников.
- Семейные трапезы забыты, времени на разговоры почти не остается.
- Некоторые из вас даже раздражаются, когда родители обращают на вас внимание и напоминают вам об этом.
- Доказательства: Студенты приводят соответствующие доказательства.
в) Вредные эффекты
Приводит к семейным разломам, равнодушию и разрыву поколений.
- Столкнувшись с трудностями, человек не умеет делиться, легко чувствует себя одиноким и испытывает стресс. Это приводит к изменению восприятия жизненных ценностей, что влияет на личность и долгосрочное счастье.
г. Причины
- Развитие технологий делает молодых людей замкнутыми и склонными к виртуальному миру.
- Давление учебы и работы заставляет молодых людей меньше обращать внимание на личные чувства и родственников.
- Некоторым людям с раннего возраста не хватает образования и ориентации в вопросах семейной любви.
е. Решение
Молодым людям необходимо научиться заботиться о своих близких, слушать их и больше делиться с ними.
- Возьмите за привычку разговаривать и делиться с родственниками, чтобы помогать друг другу. § сблизиться и понять друг друга.
- Ограничьте зависимость от социальных сетей и проводите время с семьей: вместе ешьте, общайтесь, помогайте родителям.
- Семья, школа и общество должны координировать обучение жизненным ценностям и навыкам эмоциональной связи.
- Поощряйте замедление темпа, умение ценить настоящее и простые вещи.
- Организуйте совместные мероприятия для укрепления связей между членами семьи.
3. Заключение
- Подтвердить важную роль уважения семейной жизни.
- Призываем каждого молодого человека проявить бдительность и любовь к самым незначительным вещам при обустройстве собственной крыши.
.png)
