Эффективное управление онлайн-обучением, включая дополнительное преподавание и обучение

В настоящее время в провинции Нгеан, в городах Винь, Хунг Нгуен, Тхай Хоа, Куинь Лыу, Нги Лок... все еще есть десятки тысяч студентов, которые вынуждены учиться в формеонлайнпоскольку эпидемия в данном районе не взята под контроль или в сообществе продолжают появляться новые случаи заражения.

Чтобы обеспечить безопасное онлайн-преподавание и обучение, минимизируя риск возникновения пожаров и взрывов, подобных тем, что уже случались ранее во многих населенных пунктах страны, Департамент требует от школ не организовывать онлайн-занятия или часы, которые длятся так же долго, как очное обучение.

Онлайн и очные занятия в средней школе Дьен Чау 4. Фото: My Ha.

Кроме того, необходимо пропагандировать и направлять учителей и учащихся по навыкам безопасного использования электрооборудования, оборудования для онлайн-обучения, а также по действиям в опасных ситуациях, связанных с электричеством. Одновременно с этим необходимо регулярно координировать, информировать и обмениваться расписаниями, а также ежедневными и еженедельными результатами обучения с семьями и родителями учащихся. На основе этих данных будут разрабатываться инструкции и строгий контроль использования учебного оборудования и времени обучения учащихся.

В ходе учебного процесса Департамент также требует от учителей уделять особое внимание обеспечению здоровья и психологического благополучия учащихся при использовании компьютеров, телефонов, телевизоров и обеспечению безопасности. Перед началом и после каждого занятия классные руководители и учителя-предметники регулярно напоминают учащимся и родителям о необходимости соблюдения правил электробезопасности, безопасности электронных устройств, необходимости полной зарядки аккумулятора перед началом онлайн-занятий; не допускайте возникновения ситуаций, которые могут привести к возгоранию и взрыву во время зарядки аккумулятора, что небезопасно.

Ранее, по информации Департамента, ряд преподавателей организовывали дополнительные онлайн-занятия с нарушением сроков проведения, времени обучения, количества участвующих студентов, платы за услуги и т. д., что приводило к излишним дополнительным занятиям, которые отрицательно влияли на психологию и здоровье студентов.

Чтобы исправить вышеуказанную ситуацию, особенно в период внедрения образовательных решений в ответ на эпидемию COVID-19, Департамент образования и профессиональной подготовки требует от школ продолжать усиливать пропаганду, распространение информации и обучение учителей, учащихся и родителей, чтобы они строго соблюдали правила дополнительного обучения и преподавания; принимать соответствующие меры для управления онлайн-репетиторством учителей; оперативно выявлять, пресекать и рекомендовать соответствующие меры в отношении учителей, которые нарушают правила; публиковать номера телефонов горячих линий для получения обратной связи.

Департамент образования и профессиональной подготовки усилит проверки и строгие меры в отношении организаций и отдельных лиц, нарушающих правила. Если у родителей есть информация о дополнительном обучении, они могут сообщить об этом по горячей линии: 0979788769.

Учитывая сложные обстоятельства развития эпидемии, Департамент образования и профессиональной подготовки требует от школ разобраться в развитии ситуации.пандемияНа местном уровне оперативно выявлять как можно более ранние риски распространения заболевания в подразделении для принятия своевременных мер реагирования.

Обеспечение безопасности учащихся во время уроков в начальной школе Нгок Сон (Тхань Чыонг). Фото: Май Ха

Кроме того, необходимо регулярно обновлять информацию о ситуации в подразделении, опрашивать субъектов Ф0, Ф1, Ф2 (при наличии), являющихся кадрами, преподавателями, сотрудниками и студентами подразделения, чтобы оперативно координировать действия с местным сектором здравоохранения для проведения противоэпидемических мероприятий в соответствии с нормативными актами для обеспечения абсолютной безопасности.

В то же время подразделениям следует ограничить организацию конференций, семинаров, внеклассных мероприятий и т. п., в которых нет реальной необходимости, если организация должна серьезно реализовывать меры по профилактике эпидемий в соответствии с рекомендациями сектора здравоохранения.