Национальная ассамблея одобрила сохранение части финансирования проекта 911 на докторскую подготовку.

Национальная ассамблея согласилась сохранить часть финансирования проекта 911 на докторскую подготовку и продолжить обеспечивать финансирование обучения иностранных студентов, зачисленных в программу.

Днем 14 ноября Национальная Ассамблея проголосовала за принятие резолюции о распределении центрального бюджета на 2018 год.

В Постановлении о распределении средств государственного бюджета на 2018 год, в частности, упоминаются расходы на образование и профессиональную подготовку. В связи с этим некоторые депутаты Национального собрания просили разъяснить расходы на проект подготовки преподавателей с докторской степенью для университетов и колледжей; некоторые предлагали отдать приоритет инвестициям в образование в отдалённых районах и в подготовку учителей общеобразовательных учреждений.

Член Постоянного комитета Национальной ассамблеи, председатель Комитета по финансам и бюджету Национальной ассамблеи Нгуен Дык Хай (Фото: Портал Национальной ассамблеи).

Доклад о разъяснении, принятии и пересмотре проекта Постановления о распределении средств центрального бюджета в 2018 году, представленный членом Постоянного комитета Национальной ассамблеи, председателем Комитета по финансам и бюджету Национальной ассамблеи Нгуен Дык Хаем, показал, что в плане правительства по распределению средств центрального бюджета в 2018 году, представленном Национальной ассамблее, предусмотрены средства на учебные проекты в сфере образования.

В том числе Проект по подготовке преподавателей с докторской степенью для вузов и колледжей на период 2010 - 2020 гг. (Проект 911) на основе плановых показателей подготовки кадров, объемов бюджетных расходов по режимам, стандартам, нормативам и фактических возможностей реализации.

Ожидается, что в 2018 году ассигнования на Проект 911 резко сократятся по сравнению с предыдущими годами, однако определённая часть средств должна быть сохранена для покрытия расходов на обучение иностранных студентов, зачисленных по предыдущим наборам. В ответ на мнение делегатов Национальной ассамблеи Постоянный комитет Национальной ассамблеи обратился к правительству с просьбой продолжить рассмотрение проектов в сфере образования в целом и Проекта 911 в частности, чтобы обеспечить эффективное и экономичное использование средств.

Что касается инвестиционных приоритетов в сфере образования в отдаленных районах и учителей общеобразовательных учреждений, Постоянный комитет Национальной ассамблеи установил, что в последнее времяПравительство реализовало эту задачу достаточно комплексно, в частности: инвестировало в материально-техническую базу и оборудование школ-интернатов для национальных меньшинств...; реализовывало целевые программы, национальные целевые программы, приоритетными темами которых стали горные районы, районы проживания национальных меньшинств, неблагополучные районы...;

Реализовать политику освобождения от платы за обучение или ее снижения, предоставления стипендий, поддержки расходов на обучение, поддержки приобретения учебного оборудования, поддержки приобретения продуктов питания, жилья, риса, фондов для покупки книг и учебных материалов; развернуть множество проектов и программ для содействия обучению и развитию учителей общего образования...

Поэтому Постоянный комитет Национальной ассамблеи предложил Национальной ассамблее сохранить план распределения средств в том виде, в каком он изложен в проекте резолюции./.

По данным ВОВ