Инициатива американских учителей помогает предотвратить риск самоубийства среди учащихся

В детских садах по всей территории США ученики могут поприветствовать своих друзей или учителей, указывая на символы, размещённые на стене у двери класса и обозначающие рукопожатие, объятия, «дай пять» или приветственный жест. Этот способ демонстрирует уважение к чувствам детей, способствует укреплению связей между членами класса и широко принят в обществе.

Доска, созданная Эрин Кастильо, помогает учащимся легко делиться своими чувствами. Фото: Insider

Учащиеся пишут свое имя на обратной стороне стикера и приклеивают его в тот ряд, который лучше всего описывает их чувства, не беспокоясь о том, что его увидят их друзья.

Работая учителем специального образования, Кастильо за последние пять лет видела множество попыток самоубийства у учеников. Она спроектировала доску, чтобы дать ученикам возможность анонимно и без слов поделиться своими чувствами. Она также хотела, чтобы они знали, что не одиноки в своих негативных чувствах, поскольку многие другие уже прикрепили такие же стикеры.

«Дети должны понимать, что они не одни и что у них есть поддержка», — говорит Кастильо.

Инициатива Кастильо тиражируется. Фото: Instagram

Awareness/Prevention опубликовали репост ее инициативы, что привлекло внимание сотен тысяч людей на Facebook.

Другие учителя начали использовать доску в своих классах и публиковать фотографии в Instagram, оценивая ее значимость на фоне растущего числа учеников, страдающих проблемами психического здоровья.

Согласно исследованию, опубликованному в журналеЖурнал аномальной психологииОколо 35% первокурсников имеют в анамнезе хотя бы одно психическое расстройство. Исследователи утверждают, что стремление быть идеальным — это распространённая «эпидемия» среди молодёжи, серьёзно сказывающаяся на их психическом здоровье.

Кастильо была тронута, увидев, как её идея стала вирусной: «Я расплакалась. Когда муж спросил, почему, я ответила:Потому что дети повсюду спасаются".