Изменится положение об округлении результатов экзамена с несколькими вариантами ответов на национальном экзамене средней школы.

Вместо округления до 0,25, как в 2015 году, Министерство образования и профессиональной подготовки планирует округлять баллы до двух знаков после запятой, чтобы обеспечить справедливость.

Проект циркуляра о внесении изменений и дополнений в ряд статей Национальных правил проведения экзаменов в средней школе, только что опубликованный Министерством образованияОцените и переведите баллы с помощью компьютера в 10-балльную шкалу, округлив их до двух знаков после запятой для каждого теста с несколькими вариантами ответов.

Таким образом, оценка по-прежнему будет производиться по 10-балльной шкале, но изменится порядок округления баллов за тесты с вариантами ответов. Если согласно действующим правилам, компьютерный перевод баллов по каждому тесту с вариантами ответов осуществляется по 10-балльной шкале (с точностью до 0,25), то в новом проекте округление будет производиться до двух знаков после запятой для каждого теста с вариантами ответов.

Кандидаты на участие в национальном экзамене 2015 года в старших классах. Фото: Джанг Хуэй.

Заместитель директора Департамента тестирования и контроля качества сообщил, что если тест с вариантами ответов по-прежнему будет состоять из 50 вопросов, каждый из которых оценивается в 0,2 балла, как в прошлом году, округление производиться не будет. Если количество вопросов и баллов в тесте с вариантами ответов изменится, округление будет производиться в соответствии с моделью, например, кандидаты6,126 округляется до 6,13.

Г-н Нгиа отметил, что это правило продиктовано реалиями предыдущего сезона приёма, когда многие абитуриенты жаловались на невыгодное положение при округлении баллов. Некоторым студентам, набравшим 4,4, округляли баллы до 4,5, а другим, набравшим 4,6, — до 4,5. Если бы этому студенту не повезло и его баллы округлили в меньшую сторону по всем трём предметам с вариантами ответов, это стало бы серьёзным препятствием.

«Поэтому министерство выпустило новые правила, чтобы минимизировать ограничения, возникающие в процессе организации экзамена», — сказал г-н Нгиа.

Ранее, в 2015 году, когда Министерство образования объявилоВ таблице распределения баллов по физике, химии и биологии есть столбцы со странными баллами 0,5, которые необычно высоки, даже вдвое превышая соседние баллы 0,25 и 0,75. Специалист по измерениям, поделившись с VnExpress информацией, подтвердил, что указанная выше аномалия связана с округлением баллов.три предмета: физика, химия, биологияВсе три предмета представляют собой тесты с вариантами ответов, состоящими из 50 вопросов, поэтому каждый вопрос оценивается в 0,2 балла. Кандидаты, набравшие 0,2 балла, округляются до 0,25, кандидаты, набравшие 0,4 и 0,6 балла, округляются до 0,5, а кандидаты, набравшие 0,8 балла, округляются до 0,75.

«Таким образом, интуитивно видно, что число студентов, округлённых до 0,5 нечётных баллов, будет вдвое больше, чем два нечётных балла 0,25 и 0,75. Именно поэтому столбцы, показывающие нечётные баллы 0,5, расположены так высоко на диаграмме», — отметил эксперт.Округление по предметам поставит в невыгодное положение студентов, получивших нечетные баллы 0,6, поскольку это диапазон баллов университета, поэтому при объединении 3 предметов блока А и В студенты окажутся в невыгодном положении.

По данным VNE