Инцидент произошел из-за досадной халатности.

(Баонхян) - Как уже упоминалось, слияние средней школы Тьен-Тхьет было правильной политикой. Новая школа была открыта, в первый учебный день все ученики пришли в школу, но в день открытия произошло нечто непредвиденное: многие родители не позволили своим детям пойти в школу.

Чтобы принять решение об объединении школ Нги Тьен и Нги Тхьет в среднюю школу Тьентхьет, 10 июля 2008 года Народный комитет района Нги Лок провел заседание, на котором утвердил план развития образования района, рассмотрел текущую ситуацию с численностью школ и одновременно поднял вопрос об объединении некоторых школ с небольшой численностью учащихся для повышения качества преподавания и подготовки учителей. На этом заседании делегаты обсудили этот вопрос, высказали свои мнения и пришли к единому мнению: «Объединение средних школ с числом учащихся до 12 лет в рамках плана школьной сети, утвержденного Министерством образования и профессиональной подготовки, является неизбежным требованием для подразделений с недостаточным количеством классов и учащихся для повышения качества комплексного образования в общеобразовательных школах. Объединение школ Нги Тьен и Нги Тхьет является частью этого плана, и Народный комитет района Нги Лок и Министерство образования и профессиональной подготовки обязаны сосредоточиться на руководстве двумя населенными пунктами и двумя школами по проведению процедуры объединения в соответствии с установленными правилами». В уведомлении № 144/TB.UBND округа Нги Лок от 21 июля 2008 года по итогам этой рабочей сессии также подчёркивалось: «Руководители двух коммун проделали хорошую работу по информированию и всестороннему распространению политики, целей и требований школьного слияния среди всех родителей, учащихся и жителей коммуны и согласились поддержать план школьного слияния. Необходимо широко информировать учителей и учащихся двух школ о требованиях школьного слияния, начиная с 2008-2009 учебного года».

Занятия учащихся средней школы Тьен-Тхьет.

Из-за длительного процесса строительства помещений в новой школе, Tien - Thiet Secondary School все еще была вынуждена учиться в двух старых школах до 2012-2013 учебного года. С 2013-2014 учебного года, когда были достроены некоторые новые классы, школа перевела учеников из Nghi Tien Commune School для обучения в новой школе. После 2 лет обучения в совместной школе ученики Nghi Tien посещали школу регулярно, качество образования улучшилось (в 2013-2014 учебном году Tien - Thiet Secondary School была признана Районным народным комитетом передовым подразделением). Когда новые школьные помещения были завершены, Районный отдел образования и профессиональной подготовки проконсультировался с Народным комитетом района Нги Лок о плане объединения учеников из школы Nghi Thiet для обучения в совместной школе с 2015-2016 учебного года.

В первый день нового учебного года 2015-2016 (24 августа) 100% учеников школы Нги Тхьет посетили новую школу. Но случилось непредвиденное: перед днем ​​открытия нового учебного года некоторые родители в деревне Трунг Киен коммуны Нги Тхьет, включающей 4 деревни (Чуа 1, Чуа 2, деревня Бан и деревня Ронг) собрались, распространили информацию о дне открытия и не отпустили своих детей в школу. Утром в день открытия (5 сентября) в то время как ученики Нги Тьен посещали школу в полном объеме, только 116 учеников Нги Тхьет пошли в школу, остальным 204 ученикам не позволили пойти в школу их родители. По состоянию на 24 сентября 145/320 учеников Нги Тхьет во всех классах еще не пошли в школу.

После изучения вопроса некоторые родители задавались вопросом: «Учась в новой школе, дети вынуждены ходить в школу дальше и сложнее». В Нгитьете больше учеников, почему бы не разместить школу не в Нгитьете, а в Нгитьене? Дорога, по которой дети каждый день ходят в школу, в настоящее время строится, движение транспорта не гарантировано. Почему школа не уведомила родителей о переводе до начала учебного года?! Несмотря на то, что слияние произошло в 2008 году и сопровождалось многочисленными встречами между представителями властей всех уровней и различных подразделений, с родителями не консультировались и не выслушивали их мнения о местоположении новой школы.

Фактически, с момента обнародования политики слияния школ (в 2008 году) Народный комитет района Нги Лок поручил правительству коммуны, школе и связанным с ними секторам разработать план пропаганды и мобилизации людей и родителей, провести качественную работу по мобилизации учащихся для посещения школы. Но, к сожалению, в процессе реализации правительство коммуны Нги Тхьет и школа были медлительны и запутаны в пропагандистской и мобилизационной работе. Народный комитет района Нги Лок и Департамент образования и профессиональной подготовки на самом деле не предприняли радикальных мер, чтобы понять ситуацию и иметь план действий на раннем этапе. Процесс строительства новой школы затянулся, и объекты, когда были введены в эксплуатацию, не были полностью достроены... Воспользовавшись этой халатностью, группа людей в личных целях (включая вышедших на пенсию должностных лиц коммуны, дети которых не ходят в школу) подстрекали невинных и простых жителей деревни, что: действия правительства коммуны и школы не являются открытыми, прозрачными, недемократичными, что приводит к ненужным спорам для родителей; Некоторые родители, не до конца понимая проблему, из-за временного разочарования поспешно запретили своим детям ходить в школу.

С тех пор, как родители запретили своим детям ходить в школу в знак протеста против объединения школ, многие ученики каждый день звонят учителям, чтобы выразить своё желание учиться. Некоторые ученики боятся, что родители их увидят, поэтому наряжаются так, будто собираются куда-то, а потом идут в школу, чтобы одолжить школьную форму у друзей. Некоторые ученики ходят в школу, но не решаются принести учебники домой. Многие родители начинают беспокоиться, что их дети будут пропускать школу и сидеть дома без присмотра, что приведёт к социальному неравенству.

Тот факт, что многие ученики Нги Тхьета еще не пришли в школу, сильно повлиял на планы мероприятий, а также на организацию обучения и преподавания в средней школе Тьен - Тхьета. Рассказывая об этом, учитель Хоанг Ван Хунг, школьный руководитель группы, признался: «С начала нового учебного года движения команды, организованные школой, были полностью нарушены, и коллективные мероприятия не были реализованы. Учащиеся, которые были руководителями группы школы в течение последних 4 лет, теперь посещают школу только несколько дней, а затем уходят, поэтому школе приходится временно выбирать нового руководителя группы. Каждый день, когда они идут в школу, учителя смотрят на класс и подсчитывают, сколько учеников отсутствует; кроме того, они очень беспокоятся, потому что если ученик не придет на урок, они потеряют возможность изучать новые уроки, особенно это касается учеников последнего года обучения.

Кто прав, а кто неправ, станет ясно в ближайшее время, но для того, чтобы не допустить пропуска учащимися нового учебного года, департаменты, отделения, организации и функциональные агентства округа Нги Лок, Департамента образования и профессиональной подготовки... вмешались, провели пропаганду и мобилизовали усилия, чтобы родители могли ясно увидеть цель и значение объединения в единое учебное пространство, избегая провокаций, соблазнов и препятствий для посещения школы своими детьми.

(Продолжение следует)

Группа PV