Почему школьная программа по плаванию провалилась?

В последнее время, несмотря на начало лета, по всей стране постоянно происходят случаи утопления детей. Только за первые 10 дней мая произошло множество трагических случаев утопления, унесших жизни многих детей.

Типичные случаи включают: 3 ученика первого класса утонули в канале 6 мая в Лонг Ане; 4 ученицы седьмого класса утонули 4 мая в Кханьхоа; 3 ученика одиннадцатого класса погибли во время купания в море в Нам Дине 8 мая... Ранее, 15 апреля, массовое утопление произошло в Куангнгае, в результате чего погибли 9 учеников шестого класса.

Общественное мнение полагает, что обучению плаванию в школах уделяется недостаточно внимания, дети не имеют доступа к бассейнам и не обучены навыкам выживания в воде, что приводит к постоянным трагическим случаям утопления. Однако заместитель министра труда, инвалидов и социальных дел Дао Хун Лань подчеркнул, что существует множество способов помочь детям научиться плавать, и не только бассейны.

Иллюстрация фото.

Проект по обучению школьников плаванию провалился.

Что касается обучения плаванию детей в школах, особенно в начальной и средней, г-н Дуонг Ван Ба, заместитель начальника Департамента по работе со студентами Министерства образования и профессиональной подготовки (МООП), отметил, что сектор образования и профессиональной подготовки активно руководит этой работой и активно внедряет разработанные модели. В программу физического воспитания включению занятий по плаванию уделяется особое внимание.

Что касается кадровых ресурсов для обучения плаванию школьников, Министерство подтвердило, что дефицита нет. Однако г-н Дуонг Ван Ба подчеркнул: «Самая большая проблема в сфере образования и обучения — это материально-техническая база для обучения плаванию. Министерство образования и обучения также разработало проект по обучению плаванию детей в школах и представило его правительству около 5-6 лет назад, но тогда проект не был одобрен. Причина в том, что строительство инфраструктуры и систем бассейнов в школах — очень сложная задача, требующая больших затрат, а источников финансирования нет».

По словам г-на Зыонг Ван Ба, для преодоления этой ситуации в 2014–2015 годах сектор образования и профессиональной подготовки обратился за поддержкой к Банку инвестиций и развития Вьетнама (BIDV) для создания системы мини-бассейнов в школах. Банк пообещал инвестировать около 3 млрд донгов в строительство около 7 бассейнов в 2016 году в некоторых проблемных районах.

«В настоящее время только BIDV поддерживает нашу кампанию. Мы все хотим, чтобы все дети умели плавать, но финансирование очень затруднено. 12 мая министр образования и профессиональной подготовки подписал распоряжение, обязывающее провинциальные департаменты образования и профессиональной подготовки изучить ситуацию и предоставить местным органам власти информацию для координации, поддержки и взаимодействия с существующей системой бассейнов для организации обучения плаванию детей», — сказал г-н Дуонг Ван Ба.

Чтобы научиться плавать, вам не нужен бассейн.

Г-жа Дао Хун Лань, заместитель министра труда, инвалидов и социальных дел, подчеркнула: «Наша страна имеет протяжённую береговую линию и густую речную сеть, что создаёт множество рисков утопления детей. Однако мы должны использовать это в своих интересах, чтобы научить детей плавать и действовать в случае утопления. Всеобщие уроки плавания и обучение детей правилам безопасного поведения на воде — одно из основных решений для снижения числа случаев утопления среди детей».

По словам Дао Хун Ланя: «Обучение детей плаванию должно быть гибким, бассейн не обязателен. Если бы до сих пор люди учились плавать только в бассейнах, разве поколение наших отцов не умело бы плавать?»

Поэтому необходимо продвигать инициативы, использовать имеющиеся сооружения или поддерживать плату за обучение плаванию для организации краткосрочных занятий, призывая владельцев бассейнов к социальной ответственности... Местные органы власти должны пересмотреть соответствующие модели обучения плаванию, например, использовать водонепроницаемые брезентовые покрытия для создания бассейнов, использовать сетки для ограждения речных поворотов, чтобы научить детей плавать...

По словам г-жи Дао Хун Лань, для предотвращения утопления детей необходимо участие всего сообщества, деревень и жилых групп, поскольку никто не может лучше местных жителей знать, какие места безопасны, а какие нет, какая вода мелкая, а какая глубокая. Поэтому необходимо принимать меры по предупреждению и предотвращению утопления. Если определить эти меры, можно предотвратить все случаи утопления.

Кроме того, необходимо уделять больше внимания родителям своим детям. Заместитель министра Дао Хун Лань отметил: «Без внимания родителей и семьи у нас не было бы такой знаменитой спортсменки, как Ань Вьен. Я знаю, что Ань Вьен хорошо плавает потому, что с пяти лет её дедушка, увидев, что её дом окружён водой, испугался за её безопасность и научил её плавать. Так она раскрыла свой талант и способность развивать его».

Г-жа Дао Хун Лань добавила, что, согласно статистике случаев утопления, тонут не все дети, не умеющие плавать. Зачастую дети тонут субъективно, думая, что умеют плавать, поэтому они уплывают далеко, и их уносит волнами или уносит в глубокие ямы.

Были даже случаи, когда дети тонули из-за халатности родителей или бабушек и дедушек. Дедушка шёл первым, ребёнок следовал за ним, а когда они вернулись домой, то не смогли найти ребёнка, потому что он поскользнулся и упал в пруд. Кто-то искупал ребёнка, оставил его в ванне, зашёл в дом за одеждой, а когда вернулся, обнаружил, что ребёнок захлебнулся водой.

Поэтому чрезвычайно важна осведомленность каждой семьи, вооружение ее знаниями и осведомленностью по предотвращению утопления.

По данным ВОВ