Письмо с критикой дополнительных занятий шокировало директора с 34-летним стажем.

«Мне больно»

Прошло больше полумесяца, но, вспоминая письмо, господин Тьен сидел рассеянно, с тяжелым лицом.

Учительница держала в руках распечатанное письмо и вздохнула: «Самое неприятное — это то, что учеников не заставляют ходить на дополнительные занятия. Проблема в том, что учителя в школе не доверяют им настолько, чтобы ученики могли им довериться. Ведь в школе есть почтовый ящик и горячая линия, куда ученики могут пожаловаться. Но им приходится использовать фейковый Facebook, чтобы выразить своё недовольство, и долгое время тайно выражать свой гнев».

«Уважаемые учителя! Я знаю, что подобные высказывания в социальных сетях нехороши и могут ранить многих учителей. Но я не могу говорить прямо, потому что никто меня не защитит. Я хотел бы воспользоваться Facebook, чтобы рассказать о трудностях. Каждый день и ночь в городе (Нуитхань) места, где учителя дают дополнительные уроки на дому, всегда переполнены учениками. У многих есть потребность, но некоторые не хотят учиться и вынуждены идти.

В начале учебного года нас всячески запугивали, чтобы мы записывались на дополнительные занятия. Например, некоторые учителя говорили нам, кто ходил на дополнительные занятия, поднимать руки во время урока. Если мы ходили на дополнительные занятия, учителя решали или предлагали задания, которые включались в контрольную работу. Если мы не ходили на дополнительные занятия, учителя нас притесняли. В некоторых случаях, если мы не ходили на дополнительные занятия, мы никогда не были хорошими учениками.

Уважаемые учителя, в нашей школе много учеников, чьи семьи оказались в очень тяжёлой ситуации. У многих из них родители работают в море и месяцами дрейфовали по морю. В штормовые дни им приходилось с нетерпением ждать вместе с матерями и сёстрами возвращения родных с моря. 300 000–500 000 донгов на дополнительные занятия — это огромная сумма для таких учеников, которую непросто заработать. Многим из них пришлось бросить учёбу, чтобы освоить профессию или устроиться продавцами, чтобы заработать денег.

Читая письмо, господин Тьен внезапно остановился и воскликнул: «Я так потрясён и обижен! Я проработал учителем 34 года и даже вёл дополнительные занятия, но это самая большая боль в моей учительской профессии. Многие из написанных вами предложений были слишком резкими, но я не могу вас винить, потому что я где-то допустил ошибку», – воскликнул господин Тьен, не глядя прямо на человека перед собой.

Старый учитель сидел рассеянно, опустив голову к столу, и где-то в его глазах была не грусть, а глубоко засевшая в мыслях боль.

После минуты молчания г-н Тьен продолжил читать:

«Учителя умеют только собирать деньги, соревнуются друг с другом, строя дома и покупая машины, но знают ли они, что за этими деньгами стоят долгие годы пота и слёз? Знают ли учителя, что в школе нам приходится сдерживать свой гнев и быть хорошими учениками, но в кафе с молочным чаем и закусочными учителя — постоянные темы для обсуждения, злодеи, вызывающие разочарование каждого ученика?»

Читая, господин Тьен вздохнул: «Возможно, вы нас очень ненавидите и вам долго пришлось терпеть эту боль!»

«Слова, которые мы часто слышим от людей, но редко видим в нашей школе, даже у учителей литературы, которые учат нас прекрасным словам и идеям» — дочитав до этого места, господин Тьен промолчал…

Приостановить дополнительные занятия

После того, как письмо появилось на Facebook с многочисленными правками, оно собрало 500 лайков и неоднозначные комментарии о его содержании. Каждый день г-н Тьен читает каждый комментарий: «Многие комментарии очень резкие, но попробуйте их прочитать. Лучше один раз пострадать, а потом попытаться измениться».

В дни после публикации письма атмосфера в старшей школе Нуитхань была наполнена печалью. В классах царила гнетущая тишина. Многие учителя смотрели на своих учеников с тоской.

Сразу после этого г-н Тьен посетил множество занятий и побеседовал со всей школой.

«Я лидер, любые ошибки будут рассмотрены позже, но я должен проводить идеологическую работу, чтобы студенты могли сосредоточиться на учебе, а экзамены скоро», — сказал г-н Тьен.

Письмо нанесло школе слишком большой ущерб. Все задавались множеством вопросов, чтобы найти владельца. Три гипотезы – это три варианта решения.

Во-первых, школа предпочтет хранить молчание, поскольку онлайн-размышления не являются легитимными.

Во-вторых, найдите автора письма в Facebook и опровергните правдивую и ложную информацию, содержащуюся в нем.

Но господин Тьен выбрал третий путь.

Днём 28 декабря 2017 года состоялось собрание, на котором присутствовали 85 учителей и администраторов школ. Г-н Тьен зачитал письмо перед собранием, и каждый учитель, независимо от того, были ли у него принудительные дополнительные занятия, должен был обратиться к своей совести и проанализировать свои поступки.

Помимо «размышлений о содеянном», 85 учителей одновременно подписали обязательство надлежащим образом применять кодекс этики для учителей, проявлять больше любви и заботы к ученикам, не заставлять своих учеников брать дополнительные занятия и не проводить дополнительные занятия вопреки правилам.

Кроме того, в школе временно приостановили проведение дополнительных занятий в целях реорганизации преподавателей и дополнительных занятий.