Мотивировать учителей оставаться верными своей профессии

До появления этой информации своей радостью поделились многие руководители и преподаватели.

Учитель Нгуен Транг Ну — воспитатель детского сада Happy Kid (город Винь):

Фото: Мой Ха

За последние два года из-за последствий эпидемии COVID-19 жизнь многих учителей, не работающих в государственных учреждениях, была сложной. Я сама работаю воспитателем в частном детском саду, поэтому во время вспышки нашу школу пришлось закрыть на длительный срок, с августа 2021 года по апрель 2022 года. В результате долгое время наши доходы и экономика были затронуты, и были месяцы без зарплаты, при этом школа оказывала лишь частичную поддержку. Моя семья, мои дети ещё маленькие, поэтому мне пришлось оставаться дома, не имея возможности работать неполный рабочий день. Многие мои коллеги только что окончили учебу, их дома находятся далеко, поэтому на это время им пришлось вернуться в свои родные города, потому что у них не было денег на аренду и повседневные расходы. Многим учителям пришлось перейти на онлайн-продажи или заняться множеством других работ вне своей специализации. После почти года закрытия из-за эпидемии нам действительно нужна экономическая и политическая поддержка, и это будет для нас мотивацией оставаться и преданными своей профессии. Поэтому, когда мы услышали о Постановлении Правительства № 24/2022/QD-TTg от 29 ноября 2022 года о поддержке руководителей, учителей и персонала негосударственных дошкольных и начальных образовательных учреждений, столкнувшихся с трудностями из-за пандемии COVID-19, мы были очень рады и с нетерпением ждали скорейшего получения поддержки в соответствии с нормативными актами.

Г-н Ву Ань Туан — председатель совета директоров детского сада Happy Kid

Фото: Мой Ха

В недавнем прошлом, в связи с последствиями эпидемии COVID-19, сфера образования серьёзно пострадала. В частности, негосударственное образование столкнулось с многочисленными трудностями, касающимися политики, кадрового состава, учителей и сотрудников. В этом контексте принятие Правительством Постановления № 24 о политике поддержки руководителей, учителей и сотрудников негосударственных дошкольных и начальных образовательных учреждений является весьма отрадным и своевременным шагом, позволяющим поделиться этими трудностями.для кадров, учителей и сотрудников. Мы также надеемся, что, исходя из решения премьер-министра, власти постараются улучшить ситуацию и своевременно предоставить инструкции, чтобы негосударственные кадры, учителя и сотрудники могли получить доступ к этому источнику поддержки для снижения трудностей.

Я также вижу, что Решение №24 было принято 29 ноября 2022 года, а срок его действия — 31 декабря 2022 года, что очень скоро. Поэтому я надеюсь, что власти вскоре выпустят инструкции и, в частности, дадут подразделениям указание в ближайшее время получить этот пакет поддержки.

Учитель Нгуен Тхи Дуйен – заместитель директора средней школы высокого качества Фуонг Хоанг

Фото: Динь Туен

Политика поддержки частных детских садов и начальных школ, принятая в соответствии с Постановлением правительства № 24, весьма обнадёживает. В связи с последствиями эпидемии жизнь работников и учителей частных школ столкнулась со множеством трудностей. В настоящее время, несмотря на возвращение к нормальной жизни, поддержка и забота государства по-прежнему крайне необходимы и помогут учителям получить больше средств для обеспечения своей жизни.

В настоящее время школа поручает соответствующим отделам срочно заполнить справки по учителям начальной школы в соответствии с предписанными инструкциями. Одновременно мы также пересматриваем конкретные цифры по каждому предмету. В процессе внедрения я обнаружил, что подготовить справки довольно просто. Однако, учитывая многоуровневую структуру нашей школы, где есть учителя как начальной, так и средней и старшей школы, мы надеемся внедрить другие правила, чтобы все учителя могли воспользоваться преимуществами, и «никто не останется без внимания».

Г-н Ле Труонг Сон — заместитель начальника Департамента образования и профессиональной подготовки города Винь

Фото: Динь Туен

Мы очень рады, что после принятия Решения 68 теперь есть Решение 24 о поддержке персонала и учителей детских садов и начальных школ.Частные школы сталкиваются с трудностями из-за последствий эпидемии COVID-19. В городе Винь в настоящее время действует более 40 частных детских садов и более 100 независимых яслей с более чем 1700 воспитателями. Кроме того, существует ряд частных межуровневых школ, в которых работают учителя начальной школы. Ранее, в соответствии с Решением 68, была оказана поддержка более 900 учителям, а теперь, с вступлением в силу Решения 24, многие другие учителя получат возможность получить поддержку. Мы считаем, что это гуманная политика, отвечающая стремлению работников решать возникающие трудности. Это также помогает учителям чувствовать себя уверенно в своей работе, а образовательная деятельность будет осуществляться безопасно.

Согласно Решению 24, сроки выполнения довольно сжатые, поэтому сразу после его принятия Департамент начал активно направлять подразделения к выполнению юридических процедур в соответствии с нормативными актами. Однако, учитывая большое количество субъектов и частые изменения в составе команды, если бы времени было больше, выполнение процедур было бы проще, а круг бенефициаров расширился бы.