Обучение по совершенствованию методов преподавания программы жизненных навыков POKI и образовательных мероприятий STEM+
В рамках подготовки к новому учебному году Центр обучения жизненным навыкам AC совместно с авторскими подразделениями программы обучения жизненным навыкам POKI и программой образовательной деятельности STEM+ организовал второй раунд учебных сессий с целью совершенствования методов преподавания жизненных навыков и STEM-науки для почти 3000 учителей начальных школ в 11 районах и городах в Нгеане.
В учебном курсе приняли участие представители Департамента образования и профессиональной подготовки, а также руководители школ.
В ходе обучения учителям было поручено усовершенствовать методы преподавания в рамках программы жизненных навыков POKI — образовательной программы STEM+ для учащихся начальной школы.

Цель этих двух программ — помочь ученикам начальной школы получить соответствующие знания и навыки, развить и сформировать умение адаптироваться к изменениям и событиям в жизни, создавать увлекательные и полезные образовательные мероприятия в школах и в то же время предоставить родителям удобное, безопасное и экономичное решение для обучения жизненным навыкам своих детей.

Отличительной особенностью программы обучения жизненным навыкам POKI является то, что она была адаптирована к новой общеобразовательной программе Министерства образования и профессиональной подготовки и прошла оценку Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан. Программа реализуется уже много лет.
.jpg)
Что касается программы образовательной деятельности STEM+, то это дополнительная образовательная программа во внеурочное время, способствующая формированию и развитию у учащихся научного мышления, знаний по базовым научным темам, навыков научного исследования, критического и творческого мышления, умения решать проблемы, а также двигательных навыков посредством проектов в области ремесла, изобразительного искусства, инженерии, производства и технологий.

Программа также направлена на развитие у учащихся важных навыков XXI века, таких как коммуникация, сотрудничество, критическое мышление и креативность, посредством учебных проектов. Программа направлена на создание увлекательных и полезных STEM-образовательных мероприятий в школах, одновременно способствуя достижению целей, поставленных премьер-министром в решении 146/QD-TTg от 28 января 2022 года.
В конце каждого учебного занятия администраторы школ и учителя общались друг с другом и отвечали на вопросы анкеты, чтобы помочь Оргкомитету сразу понять чувства и потребности школьных учителей в отношении этих двух программ./.